谈体育教育中美育目标的构建

体育活动过程中包含诸多美育的因素，如何使学生养成良好的审美情趣、审美意识和审美方法，使健全的精神寓于健康的身体，是摆在我们面前的一个亟待解决的课题。丈章从理论、历史和现实三个方面，探寻构建体育教育中美育目标的依据，并对体育教育中的美育目标框架进行了大胆的构建。     

浅谈体育教育中美育目标的实现

本文就体育教育中美育教育的意义、功能与收据、框架与运用进行了阐述。提出了有关体育教育中美育目标的实现的具体设想，强调了美育的体育教育中的重要性及其应用价值。     

体育教育中美育目标的构建

本文就体育教育中美育教育的意义与功能、美育目标的依据与构建进行了阐述,强调了美育在体育教育中的重要性及其应用价值。     

体育教育中美育目标的构建

本文就体育教育中美育教育的意义、功能与依据、框架与运用进行了阐述。提出了有关体育教育中美育目标的构建的具体设想,强调了美育的体育教育中的重要性及其应用价值.     

探讨体育教育中美育目标的构建

本文就体育教育中美育教育的意义、功能、依据、框架与运用进行了阐述。提出了有关体育教育中美育目标构建的具体设想,强调了美育在体育教育中的重要性及其应用价值。     

继承与发扬体育教育中的美育教育

美育教育是体育教育中重要一环，通过美育教育可以养成良好的审美情操、审美意识和审美方法，以提高对美的感受、鉴赏、表达能力；美育教育的意义、作用是重大的，其三大功能即培养身体美、运动美、精神美更是有其理论、历史、现代依据，如何明确美育的目的、任务，掌握美学基本知识，参加美育实践活动，研究和开发体育中的美，提出了体育教育中美育目标的具体设想，强调了美育在体育教育中的重要性及其应用价值。     

体育教育中美育目标的构建

体育活动过程中包含诸多美育的因素,如体育的形式美、姿态美、动作美等.如何使学生养成良好的审美情操、审美意识和审美方法,提高对美的感受、鉴赏、表达能力,使健全的精神寓于健康的身体,是摆在我们面前一个亟待解决的课题.     

体育教育中美育目标的构建

体育教育与其他教育一样有明确的目标。学校教育中的体育以培养人才为宗旨，其目的是全面贯彻国家教育方针，培养学生的体育意识和体育能力，使之身心全面发展，配合德育、智育、美育，使学生成为社会主义事业的建设者和接班人。体育活动过程中包含诸多美育的因素，如体育的形式美、姿态美、动作美等。如何使学生养成良好的审美情操、审美意识和审美方法，提高对美的感受、鉴赏、表达能力，使健全的精神寓于健康的身体，这些已是摆在我们面前一个亟待解决的课题。[第一段]     

谈体育教学中美育效果的实现

体育教学中,包含很多美育因素,如体育的形式美、姿态美、动作美和精神美等。在体育活动中注意使学生获得美的感受,充分发挥美育在体育教学中的作用,可以达到提高教学质量的目的。文章阐述了体育教学中美育的意义、功能与运用,提出了有关体育教育中美育的具体设想,强调了美育在体育教育中的重要性及其应用价值。     

论体育在实现学校教育目标中的作用

长期以来,如何在学校教育目标中摆正体育和德育、智育、美育、及劳动技术的关系,如何处理好体育与其它“四育”的关系在一定程度上不仅影响着社会、学校对体育工作的具体态度,而且还影响着学校体育的发展与改革,本文谈谈怎样认识体育在学校教育目标中的地位及作用。     

体育教育中美育的功能和途径

体育与美育关系密切,而且在体育教育中进行美育具有其它教育形式所不具备的优势。论文在找出体育教育与美育的切合点的基础上,指出在体育教育中进行美育的可行性,并就其途径进行了探索。     

浅谈体育教学中的美育教育

本文着眼于21世纪的素质教育，认为体育教育将是面向全体学生，并与德育、智育。美育相结合的全面的教育体系，进而阐明中师教学中的美育教育是培养和塑造全面发展的人才必不可少的教育内容。     

论体育教育中的美育教育

采用文献资料法、分析法等方法研究了体育教育教学中美育教育的原则、意义及功能,对美育教育及审美在体育教育中的作用和意义进行阐述,提出了有关体育教育中美育目标的构建及实施方法,强调了美育在体育教育中的重要性及应用价值。     

论体育教育中的美育

本文论述了体育教育中美育的意义,以及体育教师如何进行美学教育,指出了体育教师如何结合自身特征与教学实际,结合学生的身心特征,实施细则美学教育。     

体育课堂教学中如何实施美育教育

追求美不仅是人类的永恒主题,而且还是人的一种心理需求。培养学生的审美能力,完善自我形象,对于构建美丽中国,促进社会和谐发展具有重要意义。因此,在体育教学中要根据相应的教学内容,采取多种方法和有效手段适时渗透美育教育,使美育教育与体育教育相互补充,协调发展,从而提高学生的审美能力和身体素质,使学生形成正确的审美观和良好的体魄。     

浅谈体育与美育

美育也是培养学生良好的、健康的审美观点和审美能力的一种教育，它能陶冶人的道德情操，对培养全面发展的人才具有重要的作用。如何在体育教学中进行美育教育，培养学生的审美素质正愈来愈受到广大体育教育工作者的高度重视。     

浅谈体育教学中美育教育的策略方法

随着国家教育方针政策的全面实施,在学校教育中体育成为一项重要内容。其中德育又是组成体育教育的重要内容,直接决定和影响着学生德、智、体的全面发展。基于此,本篇论文首先简单论述了体育教学中进行美育教育的现状,后详细探讨了体育教学中美育教育的方法,以显著的提高体育教学中德育的效果,帮助和培养学生良好的美育。     

美育在体育教育中的融合

分析了美育与体育的关系,并阐述了两者融合过程中各方面的表现。强调教师和学生都应加强基础美育,并且需要结合具体实际应用到教学及训练中。     

体育教育与美育教育

体育与美育均属于教育的范畴,我们常常在观赏运动员精湛的技术、优美的姿态的同时得到美的享受。那么,在教学实践中,如何使体、美密切结合贯穿在教育的各环节里呢?