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欢欢 《课堂内外(小学版)》2008,(7):61-61
你已经非常了解五个可爱的福娃了,那你知道福娃的爸爸是谁吗?
他就是以雕塑和工艺美术设计而著称的韩美林爷爷。韩爷爷的花岗石铸铜雕塑《五龙钟塔》就入选了第26届美国亚特兰大奥运会标志性雕塑。韩爷爷还参与了北京申奥会徽的创作。 相似文献
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唐金龙 《山西教育(综合版)》2006,(1):1-1
2008年奥运会的吉祥物“福娃”诞生了!五个名为“贝贝”“、晶晶”“、欢欢”“、迎迎”、“妮妮”的可爱形象,既有前卫的卡通造型,更有中国传统文化的意味。作为教育工作者,一则与“福娃”生产有关的消息,引起我的兴趣:均瑶集团相关人士介绍“福娃”的生产过程时说:工人要在一个有音乐的环境中工作,保持心情舒畅;控制工作时间,不能因为加班而忽视工人权益特别是强制熬夜;工人的餐饮必须达到营养和卫生标准;工人下班后应该有篮球场等娱乐设施的提供。据介绍,均瑶集团给“福娃”生产工人提供这样良好的工作环境和生活环境,是严格执行北京奥组… 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
又一次信息晨会课到了。同学们个个兴奋不已。还记得两天前,凌老师让我们搜集奥运吉祥物“福娃”的资料。今儿个,大家准备了一大堆信息资料想一起分享呢。信息课上,我们和老师一起认识了代表奥运五环的五种可爱的动物:有象征着繁荣和收获的“贝贝”,有憨态可掬的大熊猫“晶晶”,有象征奥林匹克圣火的“欢欢”,有展翅飞翔的燕子“妮妮”,还有机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊“迎迎”。同学们今天可积极了,个个争先恐后地展示自己搜集的图片和资料。 相似文献
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2005年11月11日,北京奥运会吉祥物“福娃”诞生了!一时间,“福娃”成为少先队员中最热点的话题。他们对色彩鲜艳,形象可爱,又如童话般的五个小“福娃”产生了极大的兴趣。我们石纺路小学的少先队员耳聪目明,心灵手巧,他们组成了“福娃”小队,小小的他们举办了一个个有意义的活动,传递着奥运,传承着文明,感动着社区居民的心。 相似文献
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设计依据一、七年级语文第一单元口语交际有“推选奥运会吉祥物”的内容,而今吉祥物“福娃”已经揭晓,是一个热门话题,同学们都很感兴趣,所以一定有很多想法,就此话题进行一次交流。二、通过这次活动,互相交流,分析事物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展个性,提高口语表达能力和思辨能力。归类积累语言材料,学会根据需要搜集信息。三、引发学习兴趣,关心时事,增强爱国精神和自豪感,培养参与意识,更主要的是培养学生的创新精神。活动要求一、采取自由组合的方式,结成合作小组。二、全班共分“创意介绍”组、“记者访谈”组、“智慧辩… 相似文献
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六年前,河北沧州农妇王翠英产下五胞胎,她丈夫缴保存依次分别给五个孩子取名叫缴福庆、缴福森、缴福莉、缴福欣、缴福源。2008年3月4日是五胞胎六岁生日,也是他们幸运地成为北京奥运会最小的志愿者的幸福日子!五胞胎名字中恰巧都有个福字,与奥运吉祥物福娃暗合。五胞胎与北京奥运会吉祥物如此有缘,令人称奇! 相似文献
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吉祥物一词,源于法国普罗旺斯语Mascotto,直到19世纪末才被正式以Mascocce的拼写收入法文词典,英文Mascot由此衍变而来,意为能带来吉祥、好运的人.动物或东西
当五个“福娃”猛地跳到我们面前,你是否也突然开始关注起历届奥运会的吉祥物.想要让他们一较高下?不过,恕我直言,或许,你找不到这个问题的答案。-_-||
不信?让我们倒退着前进.[编者按] 相似文献
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在当代中国艺术领域,韩美林是一个绕不过去的存在。他设计了第29届奥运会吉祥物——福娃,就连往返于世界各地的中国国际航空公司客机尾翼上的红凤凰,也出自他的手笔。 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2007,(2)
张处长一回家就把脸拉得老长,老婆很是纳闷儿,今天他不是去某厂视察了吗?以往,张处长视察后总是哼着小曲儿,喷着酒气美滋滋地回家,今天这是怎么了?张处长脱下外套往沙发上一扔就嘟囔开了:"真是有眼不识泰山,那个王厂长是用眼出气的啊!"张处长的老婆听得一头雾水,忙问发生了什么事。张处长气愤地说:"今天去某厂视察,谁知道我们刚下车,那个厂长就抢上前来和司机小李握手,还一个劲儿地说什 相似文献