《小博士手记》征稿

亲爱的同学，请留心你身边的数学现象，随时用笔记下你发现的数学问题及你解决问题的方法和过程；在你的学习过程中，如果你找到了一种简便的解题技巧，你可以将它整理成文；对于你在学习中的感想，你想谈一些你自己的认识或见解吗？请拿起你的笔，将你的感悟写下来。[第一段]     

第六章 平面直角坐标系学与教

在现实生活中，我们往往需要确定位置，如在教室中，你是几排几号，做操站队时，你又是几排几列，这些现象都与本章的学习内容有关，在本章的学习中，我们将：     

2006年至2007年度《中学生英语》征订已经开始了

《中学生英语》是你取得成功的好帮手。新学年里，如果你想在同学中成为出类拔萃者，如果你想在高考中书写人生的辉煌，不要忘了，在你的学习中《中学生英语》将愿与你一路相伴！     

What＇s the weather like？

同学们，随着学习的深入，你会发现，每多认识一种新的语法现象，你都能在运用中去理解、掌握它的典型句式，通过对这些典型句式归纳总结，反复运用，你就会较好地掌握新的学习内容。同时，坚持常常对学习内容进行归纳总结，你的学习能力就会逐步提高。通过本单元的学习，你将能谈论有关天气的话题，能用过去时、现在时和将来时描述气候特征和运用感叹句式。下面我们一起总结归纳本单元的重点学习内容。     

名师谈英语学习（五）——不怕“现丑”

新爱的同学们，英语学习实践家、湖南省邵阳市英语教研员蒋明爱教师谈英语学习到本期就将告一段落，从蒋老师的英语学习历程中，你是否对英语学习又有了新的感悟，你在学习英语方面还有其它哪些困惑，欢迎给来信、来电告诉我们。[编者按]     

刊首语

岁月悠悠，时光如流。我们相伴着走过了青夏秋冬。也许你已由初一升到初二，或由初二升到初三，请你别忘了我─—《中学生理科月刊》。在以后的日子里，我将一如既往地全身心为你服务：《课程辅导》解答你在学习中遇到的疑难，辅导你学好每一章、每一节教材；《学法指导》帮助你掌握科学的学习方法，成力学习的主人；《思想·方法·技巧》指导你掌握科学的思维方法，使你学会思考问题，在学习中能举一反三，触类旁通；《学生园地》倾听你的心声；针对你最关注的中考话题，我们则辟有《中考专栏》和《试题荟萃》……也许你刚刚脱下红领巾跨入…     

放下包袱 轻装上阵

孟倩同学，你在学习上的心理压力太大了，需要缓解。为此，老师送你八个字：放下包袱，轻装上阵。 　　一、你不要被眼前的困难所吓倒，要认真地分析一下自己的具体情况，制定适当的学习目标，改变你目前忙乱的被动局面，缓解心理压力。 　　制定学习目标可分两步：第一步是制定长远目标，也就是高中毕业后你将做什么，这是你的向往、你的理想所在，制定这个目标对你的学习将起到导向作用，沿着一个确定的方向前进就不会因为一时的挫折而丧失信心。第二步是确立短期目标，即在某个阶段达到什么样的水平，根据这个目标，把学习任务分解到每…     

进入中学学习，你准备好了吗

亲爱的同学。欢迎你进入中学!新的学期，你将站在新的起点上．相信你会取得优异的成绩．也许你现在已经制订了学习计划．也许你在想怎样学好数学．的确，在新的学习环境下．你需要静下心来好好想想．[第一段]     

学习方法例谈——主动追问：解法是怎么想出来的？

在读书学习过程中,你遇到过这样的情形吗？当你学习、研究一个问题时,觉得看懂这个问题的解法并不难,可是这个解法是怎么想出来的却令人费解.请注意,这时你千万不要厌烦,不要轻易放过,这可能是天赐给你的一次极好的学习机会.如果你能静下心来,从问题的原始状态出发,让自己的思维沿着自然朴素的思路自由地展开,你将经历一次自主的、主动的探索过程，你的智力、能力将经受到一次锻炼和考验，最后你还可能收获探索和成功的快乐．     

英语词汇的记忆与应用

词汇是语言的基石。如果我们将学习语言比喻成修筑房屋．那么在我们的购建过程中，有着必不可少的两样东西——房屋的框架和砖瓦。如果我们将这框架比喻成一门语言中的语法，那砖瓦便是我们所说的词汇。没有砖瓦就无所谓房屋，因此词汇在语言学习中的作用是不言而喻的。掌握一定数量的词汇对于语言学习者来说都是必不可少的，因为不管你的语法掌握得有多好，词汇量不足将会成为你语言学习最大的绊脚石。[第一段]     

巧解数独

亲爱的同学，在你的学习生活中是否遇到过简单好玩而又对大脑大有益处的数学游戏吗？它可以锻炼你的观察、逻辑等能力，还对提高数学的学习兴趣很有帮助，很期待吧!《数学金刊》（初中版）自本期开始，将陆续推出数独游戏，让你摇身变成数学王子，这么好的机会还不快快加入!     

对自己的人生负责

正亲爱的女儿:我想写一封信给你,告诉你盘旋在我脑中的想法。我想告诉你我们为你感到特别骄傲。进入哥伦比亚大学证明你是一个全面发展的优秀学生。大学将是你人生中最重要的时光,在大学里你会发现学习的真谛。我希望你理解,最重要的不是你学到的具体的知识,而是你学习新事物和解决新问题的能力。大学学习的真正意义是,你从被动学习转向自主学习,之后你会变成一个很好的自学者。就算学习的技能你会忘记,学习的能力是你将受用终身的。     

教育信息化是学校发展的力量倍增器

清晨，伴着“佳琪有约”中一个个哲理故事，你走进教室，开始了一天的学习。课间二分钟铃声是学生自发录制的一句句相互鼓励的话语，不知不觉，你已经将耳熟能详的话语变成了自己的行动指南。你看到有同学正在使用iPad学习英语，你走近观察，原来，他们正在用打擂的方式学习单词，并了解到他们只用短短三周的时间就完成了两册书的单词的识记。     

“盐溶才汤”：情境创设有效灵动课堂

将15克盐放在你的面前，无论如何你难以下咽，但当将15克盐放人一碗美味可口的汤中，你早就在享用佳肴时，将15克盐全部吸收了。这是德国一位学者就情境创设在学习中作用的一个精辟比喻。不错，情境之于知识，犹如汤之于盐，盐需要溶于汤中才能被吸收；知识需要溶于情境之中，才能显示生活力和美感。这一比喻正好说明了情境在教学中的作用和价值。那么，在课堂教学中，如何创设课堂教学情境呢？     

错字二题

什么，输入错别字?在日常的工作学习中，比如在制作语文试卷时，我们确实就需要输入错别字。譬如说吧，你要在试卷中输入“坐无虚席”这个错词，可在你输入完毕后，Word却总是自动将其转换为正确的成语“座无虚席”。该怎么办呢?     

给孩子的一封信

你的几次来信都已收悉，知道你近日情况，特别是在老师的精心辅导和你的努力下，期中考试取得了较好的成绩我们非常高兴。今天特来信表示祝贺，同时关于学习目的，学习方法问题在这里和你共同探讨一下。孩子，我们每个人都有自己的学习目的，然而你的学习目的是什么呢?这个问题不搞清楚，就象航海人员在海上肮行过程中没有灯标一样，在茫茫的大海中失去前进的方向，     

The Swedish rock bank

在本单元你将学习、认识和运用there be句式的过去时，本句式的过去时是初中学习阶段重要的语法规则之一。你要学会自己归纳总结出它们的基本句式，并巩固复习规则动词的过去式的变化规则及其读音。本单元你还将学习一些常用的词组、短语及交际用语。     

“我的地盘”栏目征稿

亲爱的同学,请留心你身边的数学现象,随时用笔记下你发现的数学问题及你解决问题的方法和过程;在你的学习过程中,如果你找到了一种简便的解题技巧,你可以将它整理成文;对于你在学习中的感想,你想谈一些你自己的认识或见解吗?请拿起你的笔,将你     

将研究性学习纳入语文常规教学的思考与尝试

研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行主动研究，在研究过程中有效地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。本着“改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识并将所学知识加以综合应用于实践的机会，我们进行了将研究性学习引入语文常规教学的尝试。引入以“专题教学”为主要形式的研究性学习示范课过去，我们习惯于把学生当作知识的容器，师生间是我说你听、我写你记的绝对服从关系；教学活动关注的往往是课文本身，教师习惯于将写作背景、作品…     

探情境之美 析万物之理——析情境创设在物理教学中的应用

德国一位学者有过一句精辟的比喻：将15克盐放在你的面前，无论如何你难以下咽．但将15克盐放入一碗美味可口的汤中，就在你享用佳肴时，将15克盐全部吸收了．情境之于知识，犹如汤之于盐．盐需溶入汤中，才能被吸收；知识需要溶人情境之中，才能显示出活力和美感．建构主义也认为，知识不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情景下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资源，通过意义建构的方式而获得的．物理学习，