共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
防疫一直未被纳入灾害教育的重要内容,后疫情时代需要重新定位。防疫教育是一个系统工程,需要全体社会的总动员。就学校教育而言,需要国家进行"大、中、小、幼"一体化的课程设计;在社区层面,可以考虑研制面向全民的、普及性的社区防疫课程;家庭在本次防疫中扮演着十分重要的角色,父母成了亲职和亲子防疫教育的关键人物;个体的自我教育也是防疫教育的重要组成部分。 相似文献
2.
新型冠状病毒肺炎疫情下,全民居家隔离使得家庭成为教育的"主阵地"。家庭防疫教育是一项系统工程,需要设计科学的家庭防疫课程。家庭防疫课程应以守护生命健康为核心目标,以防疫为主题,融入多学科内容,以过程哲学为导向,多路径、立体化实施课程,实现全员、全过程、全方位育人。 相似文献
3.
无论从理论层面还是实践层面,学校在防疫教育中的课程责任是必然的。对比学校一般的课程责任,在防疫教育中,学校有保障国家课程、配合地方课程与创建校本课程等有限责任。随着学校课程管理方式的转型,学校课程责任运作方式必须由科层传达转为平等协商,构建"课程责任共同体"。 相似文献
4.
依据浙江省动物养殖的区域特点及动物疫病的发生发展趋势,开发了基于典型工作任务分析的"动物防疫"学习领域课程,制定了《动物防疫课程标准》等规范性文件,有针对性地选择和调整了教学内容,形成了动物防疫基础、多种动物共患疫病防制、猪疫病防制、家禽疫病防制、反刍动物疫病防制和小动物疫病防制等6个学习情境。通过建立动物防疫课程实训室、专兼结合的教师队伍、网络课程和校外实训基地,保证了工学结合教学方法的开展。课程的教学内容区域特色明显,学习任务与企业生产有机衔接,课堂信息资源丰富,实践条件明显改善,有效培养了学生的职业能力。 相似文献
5.
陈宇燕 《中小学心理健康教育》2020,(12):27-29
心理防疫课程需要攻坚"实用性欠佳""吸引力不足""输出形态单一"这三大难题,才能突破自身瓶颈,得到更好的发展。笔者在实践中摸索出了一套"实趣双导"驱动下心理防疫课程的研发路径,该路径包括四个核心步骤:依托广角式调研,采集真实问题;以问题解决为导向,搭建课程模型;以"妙趣横生"为导向,丰富课程内核;依托"一课五态",拓展课程输出形态。遵循该研发路径,目前已研发出一系列有区域影响力的优质心理防疫课。 相似文献
6.
"动物防疫技术"课程是高等农业职业院校动物防疫与检疫、动物医学、畜牧兽医等专业的一门必修职业技术课,特点是应用性、实践性、针对性强。因此,必须不断探索创新教学方法,革新丰富教学手段,以达到提高教育教学质量的目的。 相似文献
7.
《动物防疫技术》课程是高等农业职业院校动物防疫与检疫、动物医学、畜牧兽医等专业的一门必修职业技术课程。该课程的特点是应用性、实践性、针对性强,本文介绍了该课程的定位、教学内容选取、实践教学思路、教学模式改革及校企合作、工学结合、职业技能鉴定等方面的做法。 相似文献
8.
《动物防疫技术》课程是高等农业职业院校动物防疫与检疫、动物医学、畜牧兽医等专业的一门必修职业技术课。该课程应用性、实践性、针对性强。文章介绍了该课程的定位、教学内容选取、实践教学思路、教学模式改革及校企合作、工学结合、职业技能鉴定等方面的做法。 相似文献
9.
社区教育课程建设的实践研究——以上海市为例 总被引：1，自引：0，他引：1
课程建设是社区教育内涵发展的核心领域。加强社区教育课程建设的研究和实践,不仅具有理论意义,也有较大的实践意义,是落实社区居民"有其学"、"优其学"、"乐其学"的根本。社区教育课程建设需要树立正确的观念、确立建设主体、加大共建共享力度、创造性地实施好课程。 相似文献
10.
新型冠状病毒肺炎疫情拉锯战席卷全国。防疫教育是全民抗疫战争成败的关键,而自我防疫教育是全民防疫教育的重要组成部分,具有举足轻重的作用。每个个体应该积极进行自我防疫教育,具体可以从革新卫生习惯、提升生活管理能力、培养信息领导素养、践行职业伦理精神、开展自我生命教育、树立命运共同体意识等六个方面进行,促进全民防疫教育工作的有效开展。 相似文献
11.
12.
社区教育越来越受到社会关注和重视,社区教育课程是社区教育开展过程中的主要组成部分。社区教育的对象是广大居民,需要社会各方面来共同建设和开发课程,湖州社区大学结合自身工作实际,通过认知社区教育中课程开发要素,针对社区教育课程开发工作进行了探索和实践。 相似文献
13.
《动物防疫技术》课程是高等农业职业院校动物防疫与检疫、动物医学、畜牧兽医等专业的一门必修职业技术课。该课程的特点是应用性、实践性、针对性强,本文介绍了案例教学法、实岗教学法、现场教学法、“模拟实境”教学法、启发式教学法等五种教学方法及信息技术、专题讲座、技能比武、工学结合等教学手段在该课程的运用情况和取得的教学实效。 相似文献
14.
对当前农村动物防疫工作的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
桑新华 《中国教育发展研究杂志》2009,6(10):101-102
本文阐述了当前农村动物防疫工作存在的问题,并从健全法律体系、严格责任追究制和加强防疫队伍建设等方面对今后防疫工作的开展进行了探讨。 相似文献
15.
16.
17.
课程的改革是当前高职高专教育教学改革的重点和核心任务。本文通过动物防疫与检疫课程改革与实践,为高职畜牧兽医专业课程的改革提供了借鉴。 相似文献
18.
《鸡西大学学报》2020,(3)
农村疫情防控存在不易筛选传染源与切断传播途径、缺乏隔离传染者与保护易感染者物质条件等难点,决定了人人自我隔离是基层防疫的破题之举,从而给"硬核"标语在农村疫情防控中提供可能空间。农村防疫"硬核"标语具有内容和主题贴切、形式和成本低廉、激励动员有效等优势,通过警告恐吓式、幽默诙谐科普劝导式、亲情绑架与阶级斗争式等话语呈现方式,实现其在疫情防控中获得成功。但是,"硬核"标语在农村疫情防控治理中仍然存在标语语言使用不科学、标语背后的权力运用不当、标语的形式主义等局限,因此需要科学引导、规范管理"硬核"标语,探寻"硬核"标语的可为路径,从而助力打赢农村疫情防控阻击战。 相似文献
19.
侯杰 《山西教育(综合版)》2020,(4):27-28
疫情当前,学校开学时间延迟,引发社会关注。不过,开学这事可急不得,只有做到万事俱备、万无一失,学校才能允许师生返校。除地区疫情防控情况外,社会对安全开学也广泛关注和格外重视,因而学校自身要挺脊扛责,铆足劲头,积极应战,力争防疫工作方方面面做到滴水不漏、无懈可击。笔者认为,学校开学须过"四道关"。一是要过排查关。 相似文献
20.
离退休人员的管理服务工作是一项纷繁复杂的工作。它的政策性强、涉及面广,随着大量"单位人"向"社会人"特别是"社区人"转变以及社会老龄化的加速发展和离休干部进入两高期,如何做好离退休人员工作,成为离退休工作人员一个重要的课题,需要企业和社会的共同努力来完成。现就如何做好新形势下的离退休人员工作谈谈自己的粗浅看法。一、企业和社会齐抓共管是保证做好离退休人员工作的重要举措全国老龄委办公室发布信息称,2013年我国60岁以上老年人口将突破2亿。民 相似文献