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何发全 《宁德师专学报(自然科学版)》2012,24(3):321-324
中职学生数学学习兴趣缺乏,严重影响教学质量.课堂教学是学习兴趣培养的主渠道.为此,教师在课堂教学中要充分利用各种有利因素,克服消极因素,培养学生的学习兴趣. 相似文献
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黄新占 《中学生数理化(高中版)》2010,(7):65-65
在课堂教学中要想获得教学成功,培养学生的学习兴趣是一个非常重要的因素.下面就培养学生学习兴趣谈点个人体会.一、培养学生学习物理的兴趣1.在课堂教学中,培养学生学习物理的兴趣初中生的智力水平正处于形象思维阶段,初学物理时常流露出强烈的好奇心和新鲜感.我在课堂教学中紧紧抓住学生的这一心理特点,用生动的小故事或巧妙的实验激发学生学习物理的兴趣. 相似文献
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兴趣是最好的老师,是学生学习的动力,更是成功的关键。兴趣既是学生学习各科知识的前提和基础,又是学习小学品德与社会课的关键。只有培养学生学习品德与社会的兴趣,才能强化课堂教学效果,可见培养小学生学习品德与社会课的兴趣非常重要,可以通过精心设计课堂教学导语,激发学生兴趣,以优美动听的语言、形象逼真的漫画、直观的多媒体电教手段等培养学生学习品德与社会课的兴趣。 相似文献
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激发学生学习兴趣是培养学生数学能力,发展学生智力的重要条件,也是深化课堂教学改革的突破口。是学生由被动学习转向主动学习的重要标志,是各科课堂教学中面临的共同问题之一,要提高课堂效率培养学生的兴趣的首要任务。 相似文献
6.
全中洲 《当代教育理论与实践》2014,(3):9-10
激发学生学习兴趣是提高课堂教学效果的重要途径。有的教师缺乏应有的课堂教学理念,忽视了对学生学习兴趣的培养;有的学生缺乏学习兴趣,遇到难题时难以解决,长期不能获得学习的成就感,缺乏自信,逐渐丧失对学习的兴趣。教师改变教学观念,更新教学手段,有效激发与培养学生的学习兴趣,是构建有效课堂的可行方法。 相似文献
7.
渲染气氛是培养学生学习英语兴趣的前提;生动有趣的课堂教学是培养学生学习英语兴趣的关键;创造和谐的英语课堂气氛是培养学生学习兴趣的"润滑剂";融洽的师生关系是促进学生学习英语的"助力器"。本文通过这四方面具体阐述了如何培养学生学习英语的兴趣。 相似文献
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史文洁 《数学学习与研究(教研版)》2013,(11):132
兴趣是学习中最好的老师.如何培养学生的兴趣使其能变被动学习为主动学习是家长和学校关注的焦点问题.本文主要从课堂教学、与学生之间的沟通、理论联系实际几方面详细的剖析了如何培养学生的兴趣,从而有效提高课堂教学效益,全面激发学生的学习兴趣和潜力. 相似文献
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孔子说过:“知之不如好之,好之不如乐之。”要让学生愉快、有效地学习,关键是要培养学生学习的兴趣。课堂教学是目前学校教学的基本组织形式,是教学过程中最重要的环节,作为教师应该精心设计课堂教学,充分培养学生学习的兴趣。几年来,笔就如何在课堂教学中培养学生学习兴趣,做了一些探讨与尝试。 相似文献
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兴趣是最好的老师。培养学生学习英语的兴趣是英语教学的重要任务之一。英语教师应该运用各种策略激发和培养学生的学习兴趣,这样才能调动学生的积极性和主动性,从而提高教学质量和效率。本文主要从几个方面谈谈在中学英语教学中如何培养学生的学习兴趣:融洽师生关系,诱发学生学习兴趣;丰富课堂教学,激发学习兴趣;以学生为主体,培养学生学习兴趣;多种教学方法,提高学习兴趣;进行教学改革,巩固学生的学习兴趣。 相似文献
14.
数学课堂教学是培养学生学习数学能力的主阵地,教师在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围.为培养学生学习数学的兴趣提供良好的心理环境:同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,能使学生学习数学的兴趣不断提高。 相似文献
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初中阶段的物理教学是一个入门教学.如何培养学生对物理学科的兴趣,怎样调动学生的学习主动性都是初中物理教学中要综合考虑的因素。结合初中物理课堂教学内容的入门性特点,以培养学生的学习兴趣为重要的切入点,将小组协作学习引入初中物理课中。以学生为主体培养学生的学习兴趣,辅助教师的课堂教学,更好地调动他们的学习主动性和能动性。 相似文献
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托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣.”兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果.学生对所学学科兴趣浓厚,其学业成绩一般都比较理想.努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担、提高课堂教学质量的有效途径.怎样激发、培养学生的学习兴趣呢?本文仅就化学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣谈谈个人的一些看法和体会. 相似文献
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努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担提高课堂教学质量的有效途径。怎样激发、培养学生的学习兴趣呢? 相似文献
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吴玉珍 《中国科教创新导刊》2012,(16):135-135
兴趣是最好的老师.在课堂教学中培养学生的学习兴趣是至关重要的.那么,如何才能较好地培养学生的学习兴趣,提高教学效果和教学质量呢? 相似文献
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张荣松 《试题与研究:高中理科综合》2022,(3):184-185
小学时期教师最重要的教学目标不是关注学生的学习成绩,而是帮助学生建立良好的学习习惯和培养学生的学习兴趣。兴趣是有效调动学生自主学习能动性的前提基础,所以小学教师在开展数学课堂教学过程中,需要着重培养学生的数学学习兴趣。本文立足于小学数学的角度,介绍培养学生数学学习兴趣的重要作用,以及培养学生数学学习兴趣的重要原则,重点谈培养学生小学数学学习兴趣的有效方法。 相似文献
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“兴趣”是学习的动力,在学习动机中最有效的因素是兴趣.课堂教学中学生是消极的参与、被动的参与还是积极主动的参与、乐于参与,这就要看课堂教学有没有吸引力,教学方法是不是学生乐于接受,要靠我们有形和无形的力量来吸引学生.应该如何培养学生的学习兴趣呢?一、从注重实验培养学生学习的兴趣 相似文献