快乐背课文

背诵英语课文听起来很可怕,但相信每个学过英语的人都应该经历过。不可否认,背课文是学英语最好的方法之一。特别是小学生更是如此,在全面学习单词和语法的同时,还掌握了它们的实际用法、固定搭配和其他语气特征,更好地做到学用结合。作为一名战斗在一线的小学英语教师,我仅谈一下我个人的一点学习心得和教法体会。所谓背课文学习,并非是随便拿过来一篇新课文就机械地背诵,而是需要有一定的前提,才能快速有效地背诵。     

善用语块,提高学生英语写作水平

<正>要熟练地掌握一门语言,需要大量的词汇,单词在英语学习中的重要性不言而喻,只是很多学生都是在孤立抽象地背诵单词,效果欠佳。在缺少真实语言环境的条件下,学生提高词汇量的方法大多都是通过机械记忆单词的汉语意思,陷入"背了就忘,忘了再背"这样的一个恶性循环,体现在学生学了多年英语,却不知道如何运用所学过的词汇,有点词到用时方恨少的感觉,这一点在英语写作当中表现得尤为突出。写作是四项基本语言技能之一,也一直是中学英语教学中的一个难     

学英语词汇三招

第一招:朗读和背诵每天清晨朗读新课文中的生词约15～30分钟。朗读时不必刻意记忆词性,但要注意发音准确,并且多读几遍,这样,大脑里就会形成对该单词的初步印象。完全背     

英语教师背诵的好处与方法

背诵是教好英语的一种方法之一,也是帮助老师提高会话能力的一个重要措施。一、英语背诵的好处有人这样写道:我的一生就是因为背诵而改变,1988年,连续英语补考三次的我,下决心攻克英语,于是我找来一篇文章开始背诵。没想到那篇一千多单词的文章却包含了     

浅谈记忆单词的方法

英语单词多如牛毛,怎样才能把这么多单词背下来呢?背单词的方法之一:每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。别人每天背10个单词,自己却可以背100个单词,忘掉五分之一,还剩80个单词,是别人最聪明状态下的10倍。每天背100个单词是最低限。其实背到后来你会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到300或者500单词。这100个要分成四组来背,上午30个,中午10个,下午30个,晚上30个。第二天早晨复习以前没背下来的单词。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回…     

方法得当 事半功倍

在中学各门课程中，英语对我来说是最简单易学的。我在英语上花的时间最少，取得的成绩却最显著。经常有人问我学好英语的方法，在此，我愿把自己的一些体会与大家交流。很多人都认为记单词是英语学习中最难的一个环节，其实只要方法得当，单词并不难记。首先一定要把单词读准，弄清楚每个字母的发音，很多情况下，单词只要会读，就能正确拼写出来。其次不要去背一个个孤立的单词，而要放在句子里、文章里，结合它的意义和用法来记。这样你就不仅会拼写这个单词，而且知道它的用法。我还有一个扩大词汇量的好方法，就是学唱英语歌。在优美的…     

爱上单词,爱上英语

<正>新一年高考已经临近,高考英语词汇量逐年增加,新课标要求单词量由以前的3000个左右提升到3500个左右,并在附录词汇表中增加了多个新词,可见高考对词汇的要求越来越高,词汇的学习尤为重要。目前大部分高中生还采用机械的方法背诵单词,陷入"忘了再背,背了再忘"的恶性循环中。这种机械的背诵方法只会让学生对英语学习越来越反感。单词是语言的基础,如何帮助学生建造一栋坚固又华丽的语言宫殿,让学生爱上单词,爱上英语,是英语教师要完成的一项长期又艰巨的任务。     

一个孩子的心声

爸爸妈妈,能给我一点自由吗?我很怕你们,因为你们对我要求太严格了。每天早晨,当我还在梦乡的时候,妈妈就大叫起来:"虎娃起床了,该背英语了!"就这样把我从美梦中惊醒。我每天的生活被安排得满满的,有的时候连气     

不平静的一天

真是极不平静的一天啊。孩子,虽然我现在静静地坐在家里,可我的心还在你的身上。你好糊涂,差一点儿就出事了,是因为早自习时我批评了你吗?课后习题三要求背诵,只要稍微用点心的话,十来分钟就可以背出来了。可你偏不背。你的脾气好像很犟,很多次你都是这样。所以,我很想刺激你一下。我本不想这样做,在教室里走了好几个圈子、犹豫     

小学生英语语感的培养与形成

<正>从事小学英语教学的这几年,在英语教学中碰到很多的问题以及挑战,通过不断地努力一直在学习和改进中。其中,对于小学生英语语感的培养我也进行了不断的尝试,总结如下:一、打好基础,多记多背英语学习水平的提高与不断刻苦的记忆是分不开的,小学生也不例外。只有拥有一定量的单词和句型作为基础,培养英语语感才有可能。因此,教师应要求学生背诵掌握每课时的重点单词和句型。死记硬背对于小学生来说是不可取的,应该结合英语语境交际     

浅谈几种英语单词记忆方法

背诵单词是英语学习的重要环节,很多勤奋的学生也经常陷入“忘了再背,背了再忘”的恶性循环中。下面谈一些巧妙的方法,以期帮助大家摆脱机械记忆带来的苦恼。     

背诵:英语综合能力提高的基石

<正>有个"传说",曾经有人将"新概念英语"背得滚瓜烂熟后,写出来的文章让外教以为是抄袭的,由此可见,背诵对于学生英语水平提高所起到的根本作用——背诵是积累词汇短语以及句子的前提,背诵有利于单词以及语法知识的记忆与应用,背诵有利于掌握地道的英语表达方式,背诵有利于提高阅读速度,背诵有利于培养良好的语感。"语感"究竟是什么?语感就     

单词巧记

这篇论文主要是讨论如何科学的背诵单词。许多英语学习者都害怕背英语单词,原因是词汇量太大,用法复杂,不容易记忆。我从英语的用法出发,把记英语单词分为四个步骤。第一步,确定词汇范围。第二步,在有语境的录音中听单词的发音。第三步,背单词的拼写。第四步,把新学的单词用于交际。     

我是怎样巧记英语单词的

记英语单词,我是很在行的,这也是我的英语长项。要想记牢、记准英语单词,其实也不是一件难事,下面我就教你三招。第一招,记单词不能死记硬背,要找好窍门。记单词一定要先读准音标,看准音标,记准音标,音标熟了之后,就要看单词。记单词时,先把单词挡住,根据音标背单词,这样,单词就会背得很熟了。我的同学认为,背单词只背拼写就行,音标背不背都无所谓,那可就错了,其实记音标在背英语单词中起着重要作用,记住,一定要记单词呀!     

如何提高初中英语单词背诵记忆率

很多初中生英语从开始就落后,原因是开始记忆单词的时候就跟不上,单词量跟不上兴趣就一天天减少,学习的积极性就越来越低。所以要在低阶英语向中高阶英语过渡的时候帮助学生提高英语单词的背诵率。     

高中英语单词学习之我见

作为一名高中英语教师,我经常听到学生对记忆单词的抱怨。他们总抱怨背单词是在浪费时间,因为总是背了没几天就忘了,每次情况都是如此。我做工作时是这么说的：背英语单词犹如吃饭,吃了会饿,饿了再吃,单词也应该同样对待,背了会忘,忘了再背。每次我一这样说,学生们就大笑,心里似乎平衡了许多。但是,我一直在想有什么办法能使学生们高效地背诵及使用英语单词呢？我根据个人的教学实践,     

和七年级同学谈如何进行期中复习

亲爱的同学们,时间飞逝,你们从小学进入初中学习已经有两个多月的时间了,即将面临中学的第一次期中考试。在这段时间里,你们应该如何进行期中复习呢?一、做好单词复习准备英语单词复习是英语学习中的一个重要的环节,同学们应该制订一个单词复习计划。每天背1个单元单词,既要背英语又要背汉语,还要弄明白每个单词的具体用法。周末将一周之内学过的所有     

由遗忘曲线想到的

我从事初中英语教学工作很多年了,在我的印象里,大多数学生在英语学习过程中最感头疼的是记忆英语单词难的问题。好不容易花大量的时间记了一两个单元的单词,过了几个小时,或睡一个晚上就忘了,能记住的单词所剩无几,让人感到非常的头疼。没办法,只好再花时间重新再背再记。而且,旧的单词还没有记住,新的词汇又要背了。     

不平静的一天

真是极不平静的一天啊。孩子,虽然我现在静静地坐在家里,可我的心还在你的身上。你好糊涂,差一点儿就出事了,是因为早自习时我批评了你吗?课后习题三要求背诵,只要稍微用点心的话,十来分钟就可以背出来了。可你偏不背。你的脾气好像很犟,很多次你都是这样。所以,我很想刺激你一下。我本     

由遗忘曲线想到的

我从事初中英语教学工作很多年了,在我的印象里,大多数学生在英语学习过程中最感头疼的是记忆英语单词难的问题。好不容易花大量的时间记了一两个单元的单词,过了几个小时,或睡一个晚上就忘了,能记住的单词所剩无几,让人感到非常的头疼。没办法,只好再花时间重新再背再记。而且,旧的单词还没有记住,新的词汇又要背了。