从青年毛泽东的成长道路看当代青年的人生价值取向

青年毛泽东的成长历程，实际上是中国共产党人早期探寻革命道路的一个缩影。对于立志改革和进行社会主义现代化建设事业的青年人来说，青年毛泽东的成长道路又是一面光辉的旗帜。     

毛泽东少年时期“国家兴亡,匹夫有责”政治观形成的六大因素

毛泽东少年时代,其父亲的愿望是希望毛泽东能够成长为商人,并且使毛家成为富商大户。可是这样的生活环境中,毛泽东在少年时期却还是形成了“国家兴亡、匹夫有责”的政治观,这与毛泽东少年时期的成长过程是密不可分的。在这一时期中,毛泽东的思想因各个方面的事件影响而发生变化,从妥协接收受到勇于反抗、从为父读书到接受改良、从事不关己到感同身受、从古典小说到结合现实、从认清中国到了解世界、从仰慕英雄到忧国忧民。毛泽东个人思想的不断成长,也促使他的个人政治观逐渐走向成熟。     

毛泽东实践观的确立过程

在马克思主义中国化的进程中,毛泽东的实践观历经唯心主义实践观、心物二元论实践观、马克思主义哲学唯物主义实践观而最终确立.本文联系历史实际对这一历程进行了详细的梳理,展现毛泽东实践观的确立过程,并对其实践观的转变原因及过程进行分析.     

青年毛泽东由唯心史观到唯物史观的转变

本文通过对青年毛泽东世界观转变的历史考察,反映他的思想历程与成长道路,揭示出他产生这种转变的必然性。     

青年毛泽东由唯心史观到唯物史观的转变

本文通过对青年毛泽东世界观转变的历史考察,反映他的思想历程与成长道路,揭示出他产生这种转变的必然性。     

青年毛泽东的教育观略论

中国的教育,是毛泽东从青年到晚年一直十分关注的。本文简要论述成为马克主义者以前的青年毛泽东教育思想的主要特征,认为这些特征对他后来教育思想的发展和整个思想体系的演变,都有重要影响。一、改革教育以求改造社会毛泽东的成长,经历了一个由相信孔夫子逐步转变为马克思主义者的历程。在青少年时代,他曾醉心于教育救国,认为改造社会当以教育为急。1912年6月,19岁的毛泽东在长沙一所中学就读时,曾写过一篇题为《商鞅徙木立信论》的作文。他说,商鞅之法,良法也。此诚我国从来未有之大政策,民何惮而不信?乃必徙木以立信者,吾于是知执政者之…     

浅析毛泽东的民族主义思想

民族主义作为一种内在精神力量,是一个民族汇聚人心、凝聚力量的源泉。毛泽东作为新中国缔造者,是伟大民族英雄,他的民族主义思想对中国革命和社会主义建设道路探索起着重要作用。通过梳理毛泽东民族主义思想发展历程,对这一思想的丰富内容进行系统阐述,力求对毛泽东的民族主义思想有一个较为全面、客观认识。     

毛泽东热的政治文化透视——关于合法性权威认知的思考

改革开放中出现的毛泽东热不是对毛泽东个体权威的怀旧或传统政治文化的“复兴”,从合法性权威认知的历程、转换性发展、现实认知的角度分析毛泽东热的实质,是公众对法制型权威的理性呼唤。因此,对这一政治现象进行政治文化透视,是有深层理论价值的     

毛泽东人民公社思想简论

本世纪五十年代后期出现的毛泽东人民公社思想,曾对中华人民共和国的发展历程产生了巨大影响,深入地分析和研究这一重要思想,对于我们从根本上划清科学社会主义和空想社会主义的界限,避免今后在建设有中国特色社会主义的过程中再走弯路,有着重要的理论意义和现实意义。一、毛泽东人民公社思想的形成。     

青年毛泽东“精神个人主义”观的形成及其基本特征

本文通过对青年毛泽东的“精神个人主义”，观的形成及其基本特征的探讨，反映他的思想历程与成长道路，揭示出“精神个人主义”的内在积极进步意义及在毛泽东早期伦理观转变过程中的重要作用。     

国内毛泽东思想研究的历史进程及其特点

六十年来国内毛泽东思想的研究进程大致经历了初始时期、发展时期、受挫时期和成熟时期四个阶段,各个阶段都表现出各自极其鲜明的时代特色.总的特点是毛泽东思想的研究进程与毛泽东思想的形成、发展过程相伴随;学习、宣传毛泽东思想与研究毛泽东思想有机互动;客观、公正、全面和深入是毛泽东思想研究成熟的体现.     

论毛泽东的金融思想

毛泽东多次论及金融问题并亲自指导金融工作实践,形成了丰富的金融思想。按金融学理论范畴,可将毛泽东金融思想概括为三个方面:银行思想、利率思想和货币思想。毛泽东金融思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,是马克思列宁主义金融理论与中国实际相结合的理论结晶。     

论毛泽东的学生社团思想及其当代价值

毛泽东的学生社团思想是在具体的社团实践中不断探索和发展起来的。通过对毛泽东学生社团实践活动的历史分析,可以发现毛泽东的学生社团思想发展变化经历了五四运动前、五四运动后至建国前、建国后三个阶段,并呈现出阶段性、实践性、开放性等特征。毛泽东的学生社团思想不仅对中国革命和建设产生过深远的影响,而且对于指导我国当代高校学生社团的健康发展具有重要的现实意义和理论价值。     

毛泽东农民观的比较研究综述

近些年,学术界对于毛泽东农民观的比较研究主要集中在毛泽东、邓小平、江泽民党的三代领导人之间的农民观比较,毛泽东农民观与梁漱溟的农民观的比较,以及与孙中山、瞿秋白的农民观的比较这三个方面。学者们在分析比较的过程中阐述了毛泽东农民观的创新性和局限性,从而得出其对中国社会主义建设和发展的深远影响和借鉴意义。     

民主革命时期毛泽东重视农民问题原因之探究

农民问题是中国民主革命的中心问题,毛泽东对农民问题的重视贯穿于整个民主革命时期。在实践中,毛泽东组织发动农民参与革命;在理论上,毛泽东积极探索,形成了关于农民问题的系列理论。本文通过对民主革命时期毛泽东关于农民问题的实践与理论的研究,认为：成长环境孕育了毛泽东重农情结;农民在中国革命中的地位和作用引发毛泽东的深入思考;传统文化和马克思列宁主义理论影响了毛泽东。     

民主政治理想模型下的历史性差异--毛泽东、邓小平宪政思想之比较

由于历史性的差异,毛泽东和邓小平站在不同的时代高度,探寻了不同的治国方略.邓小平坚持了毛泽东民主民意说,同时充分揭示了民主政治的内在要求,实现了民主与法治的联姻.如果以民主政治理想模型为参照,毛泽东与邓小平的宪政思想是同心圆,只不过邓小平的宪政思想更接近民主政治理想模型.     

近20年来“毛泽东与图书馆”专题研究述评

近20年来,学术界对毛泽东与图书馆这一专题进行了较为认真细致的研究。从发表的论文上看,主要从图书馆对毛泽东的影响、毛泽东对图书馆的利用及毛泽东对中国图书馆事业的贡献三个方面展开,取得了一定成绩。但在史料的考证、挖掘和运用方面还存在明显不足。     

论建国前《毛泽东选集》的出版发行

作为毛泽东思想主要载体的《毛泽东选集》，是毛泽东留给中国人民最有价值的精神财富。《毛泽东选集)的出版发行不仅是根据地出版界的一大成果，更重要的是中国共产党人对传播毛泽东思想的一大贡献。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，在长期的革命实践中，坚持马克思列宁主义的基本原理同中国革命具体实践相结合，形成了适合中国国情的科学指导思想——毛泽东思想，从而创造性地解决了中国革命走向胜利的一系列重大问题。《毛泽东选集》的出版不仅表明中国共产党的成熟，同时也是毛泽东思想形成的重善标志。     

走进与走出:对国外毛泽东研究领域第三次论战的方法论反思

国外毛泽东研究领域第三次论战主要是围绕心理分析方法,即从微观方面勾画毛泽东思想肖像而展开的"争论"。唯物史观只是提供了从总体上把握毛泽东的方法,只是构建了毛泽东的"整体骨架"。用心理分析方法"走进"毛泽东的内心世界,是对唯物史观的有效补充。但同时必须深刻认识到心理分析方法固有的弊端,否则只能是历史唯心主义的解释。在尝试走进毛泽东的内心世界的同时,我们还必须学会走出。     

毛泽东思想形成标志的再探讨

关于毛泽东思想形成标志的问题,学术界历来有不同的看法,一直以来是一个争论的热点问题。毛泽东作为党的首代领导集体的代表,在具体探究其革命生涯和理论贡献的前提下,我们不单单要看《星星之火,可以燎原》解决了中国革命路经的要旨问题,还要看《反对本本主义》中阐述的毛泽东思想活的灵魂所包括的三个基本方面,更要看《关心群众生活,注意工作方法》一文中对人民主体思想较为完整和集中的阐述。唯有这样,才能全面把握毛泽东思想形成标志的命题。