魅力课堂邂逅别样精彩

在教学过程中，教师要创造和谐、轻松的氛围，对学生要真诚，创设简约的情境，打造高效课堂。     

浅谈新课标理念下的小学语文教学

在新课标理念的指导下,我们一线教师要学习新的教学思想,摒弃传统的语文教学模式中不科学的教学方法,加快角色转变,改善教学方法,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率.以生为本,因材施教,培养学生独立自主、积极主动的学习习惯,努力为学生营造民主、轻松、愉悦、健康的学习氛围,为学生的健康发展提供有利空间,进而改善当前语文教学现状,打造高效课堂.     

增强高中英语教学效果的策略探究

<正>随着英语新课改的推进,对老师教学提出了新的要求,我们广大教师也迎来了新的机遇和挑战。如何将新要求和新思想和我们的教育相结合是每个教师都需要认真思考的问题。为此,英语教育要积极创新教学,注重学生综合素养的培养,打造全面性人才,实现英语教育的目标和价值。1.创设轻松课堂氛围,锻炼学生语言能力在英语教学中,我们不仅要关注学生英语成绩的高低,更要关注学生语言能力的培养,包括应变技巧、口语能力和沟通能力等等,为此,我们要打造轻松愉快的课堂氛围,营造良好的语言学习环境,激发学生     

新课程改革下如何搞好初中数学课堂教学

在新课程改革下,在数学课堂教学中,教师要把课堂还给学生,打造良好的师生关系,营造轻松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,促进学生自主探究。     

如何营造轻松的语文课堂气氛

课堂教学是学生校园生活的重要组成部分,是学生知识成长的关键环节,学生知识的获取绝大部分是源于课堂,那么为了提高学生的知识储量自然要从课堂着手,着力打造有利于增加学生知识量的课堂。而轻松娱乐的课堂能够达到这样的效果,因此应当努力营造轻松的课堂氛围,并将之贯彻学校的各科目中。     

谈数学课堂教学中的动与静、放与收

新课程教学改革提倡构建生成性课堂教学,教师要在教学活动中发现问题,引导学生通过自己的理解生成知识,实现教学目标。在中学数学教学过程中,教师要善于把握动与静、放与收之间的关系,为学生营造轻松有效的课堂氛围,打造生成性课堂。     

打造轻松愉快的小学课堂环境

良好的课堂氛围能激发学生的学习兴趣,有效地提高教学效率,调动学生学习的积极性。特别是对于小学生来说,民主、和谐、轻松的教学环境,良好的课堂氛围,能激发其对课堂的兴趣。那么,如何才能创造一个良好的课堂氛围,打造轻松愉快的课堂呢？     

浅谈如何打造高中数学高效课堂

高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。打造高效课堂不仅是新课标的要求,也是我们教师一直关注并执着追求的目标。本文从创设气氛和谐的教学情境、改变教师角色、培养学生自学能力和合作学习四个方面阐述如何打造数学高效课堂,营造轻松的教与学的氛围。     

浅谈如何打造高中数学高效课堂

高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。打造高效课堂不仅是新课标的要求,也是我们教师一直关注并执着追求的目标。本文从创设气氛和谐的教学情境、改变教师角色、培养学生自学能力和合作学习四个方面阐述如何打造数学高效课堂,营造轻松的教与学的氛围。     

如何构建高效课堂

向课堂四十分钟要质量,已成为学校教育的热门话题。如何真正打造小学高效课堂是每位教师必须明白和解决的问题。在新的课程改革中,我们要更新观念,转变角色,创设和谐氛围,打造高效课堂。     

例谈初中历史课堂教学氛围的有效构建

营造良好的初中历史课堂教学氛围是打造高效课堂的重要保障,只有营造和谐、轻松、愉悦的课堂教学氛围,才能打造初中历史高效课堂。本文从师生互动的形式、自由选择的作业形式、民主的评价方式三个方面就这个课题进行论述,供广大同仁参考指正。     

如何打造小学语文高效课堂

打造高效课堂迫在眉睫,作为语文教师就要从多方面努力.构建民主、平等的师生关系,营造轻松、愉悦的教学氛围,是语文教师首要的任务.课堂是学生学习的主阵地,教师要确定出切实可行的目标,充分利用小组合作,巧设问题,尊重个体差异,树立学生学习的信心.每一位教师都应该努力构建富有智慧的语文课堂,让教师教得轻松,让学生学得轻松,让课堂效率得到提升.     

打造小学英语高效课堂刍议

新课标明确指出:教师要发展课堂教学的调控和组织能力,灵活运用各种教学技巧的方法。改革英语课堂教学、打造高效课堂既是推行新课程改革、实施素质教育的必然要求,也是学校全面提高英语教育教学质量的必由之路。为了使新课程思想在课堂教学中有了很好的体现,作为教师,我们必须充分利用好每堂课,让孩子在轻松的氛围里、带着渴望心态学好知识。那么,如何打造小学英语高效课堂,全面提高小学英语教育教学质量呢?我在小学英语教学中积极探索用新的理念指导教学,使课堂教学更     

营造良好初中英语课堂气氛的策略

作为一门语言类课程,英语课堂教学需要营造轻松、愉悦的学习氛围。初中英语教师要认识到课堂氛围的作用,设法营造良好的课堂氛围,使学生在轻松自由的课堂中积极主动地学习新知识。     

构建和谐课堂 培养创新思维

一、建立和谐、轻松的课堂氛围 教学是师生间的相互活动。营造一个和谐、轻松的课堂教学氛围是培养学生创新精神的重要前提和保证。赞可夫说过：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童在课堂上都能自由‘呼吸’。”亲其师从而信其道,课堂中教师与学生,学生与学生间不仅仅是知识信息的传递,也是思想和情感的交流。     

让初中历史课堂教学重现生机

随着新课程的深入改革,教学不再只是“传道授业解惑”,而是要求教师在教学过程中能不断改革、创新,使学生在轻松、愉快的课堂氛围中学习,促进学生健康成长。为此,在当前新课程改革的背景下,教师要积极改革传统的教学方式,以行之有效的课堂教学策略打造一个充满生机的历史课堂。笔者从当前历史教学中存在的问题出发,从三个方面深入探讨了让历史课堂教学重现生机的方法,希望能引起其他历史教育者的重视。     

浅议语文课堂人文氛围的营造

轻松愉悦的的教学氛围能激发学生学习激情,提高教学效率。教学中,教师要尊重学生,充分发挥学生的主观能动性,营造浓郁的人文氛围,让学生在和谐、民主、平等的环境下学习。当下的语文课堂,教师扮演着教学活动的组织者、引导者,学生学习的主人,人文的课堂打造正成为语文老师的追求。如何营造人文     

浅谈小学语文教学中课堂氛围的营造

小学生学习语文的热情与课堂氛围有着一定的关系,作为一名小学教师,我们要利用好这一切入点,通过营造良好的课堂氛围来调动学生的学习积极性,以便顺利完成教学目标。下面笔者将根据教学经验,简要论述如何营造一个和谐融洽、平等轻松、寓教于乐的课堂氛围,来帮助各位教师更好地开展小学语文教学活动。     

作文指导课应追求什么

怎样的作文指导课才是成功的,作文指导课应追求什么?笔者就自己的教学实践谈一些认识:1.追求和谐轻松的交流氛围。作文是一种交际的需要,没有交流就没有作文,所以在作文指导课上,我们首先要追求和谐轻松的交流氛围。有些学生在平时能说会道,但一进课堂就金口难开,这成了作文指导的一大障碍。原因主要是因为课堂对学生的纪律约束多,老师对学生的说话要求高。学生感到拘谨、畏惧。要创设一种轻松     

浅谈如何提高高中语文课堂效率

随着新课改的步入,我们语文教学的课堂发生了翻天覆地的变化,一些传统的应试教育已经逐步退下历史的舞台,素质教育逐步深入人心。如何让我们高中语文课堂教学紧跟时代的步伐,打破传统的应试教育模式,创造民主和谐的课堂教学氛围,引领学生实现积极向上、轻松愉悦、富于激情的语文课堂学习,让高中语文课堂真正的活跃起来,是我们一线语文教师所面临的一个比较头痛的问题。因此,我们在教学实践中积极吸取他人的教学经验的同时,自己也要积极思考,敢于突破传统教育观念赋予我们的枷锁,我们要大胆创新,勇于尝试。