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阐述Windows 2000终端服务工作原理及实现方法,介绍如何使用Windows 2000终端服务高级客户端(TSAC)技术为那些不能运行Windows 2000操作系统的桌面提供对基于Windows 2000应用程序的访问。 相似文献
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本文探讨用最新的Windows 2000的终端服务技术.改造中小学计算机房的思路与方法。 相似文献
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本文介绍了Windows 2000终端服务的基本原理,终端网络的硬件和软件基础。以及如何利用Windows 2000终端组建局域网的步骤和注意事项。 相似文献
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本文介绍了Windows 2000终端服务的基本原理,终端网络的硬件和软件基础.以及如何利用Windows 2000终端组建局域网的步骤和注意事项. 相似文献
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局域网是计算机网络的重要基础,是其中最活跃的一个分支。Windows2000终端网的组建技术已成为当前网络技术的新热点。利用瘦客户机/服务器模型的原理,介绍了什么是安装Windows2000终端服务,在什么情况下配置终端服务,以及终端服务许可证的取得和安装。 相似文献
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兰军 《中国教育技术装备》2003,(1):32-32,34
介绍了如何利用修改C查的BOOT.INI文件,和在Windows2000中设置启动选项的方法改变Windows2000和Windows98的启动顺序。 相似文献
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本文介绍利用Win 2 0 0 0终端网络技术进行网络机房组建的安装步骤 ,以及如何进行相关权限设置 ,实现“远程控制”。 相似文献
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陈国浪 《温州职业技术学院学报》2004,4(1):29-31
VPN技术提供了一种通过公用网络安全地对内部专用网络进行远程访问的连接方式,可以将企业分散在各地的网络通过现有的公共网络安全地连接起来。利用 Windows 2000可以为企业构建简单、安全、高效的VPN连接,本文着重给出了服务器和客户机之间VPN连接的具体配置方法。 相似文献
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基于云终端机的网络,以其“易管理、便操作、免维护、低成本”等独特优势,克服了无盘工作站客户端模式和以PC机作为客户端的客户机/服务器网络的诸多问题,能在高校校园网多媒体网络教室、网络办公系统、数字图书馆与电子阅览室等方面得到广泛运用。 相似文献
12.
论高等教育服务与高等教育服务质量 总被引:2,自引:0,他引:2
教育是一种消费,高等教育机构提供一种高等教育服务。高等教育服务的构成要素包括:供求主体、供求客体和供求关系。作为教育消费者,学生在消费高等教育服务时,目前主体权益受损。文章建议维护教育消费者权益、提高高等教育服务质量。 相似文献
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论网络环境下高校思想政治工作的新特点与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
陈茜 《湖南第一师范学报》2003,3(1):38-41
文章运用现代思想政治教育理论和计算机网络技术理论研究的新成果,依据自己的思想政治工作实践,在简要剖析了网络时代高等学校思想政治工作的新特点的基础上,详细探讨了网络传播给大学生带来的负面影响及高等学校思想政治工作亟待解决的新课题,并给出了解决这些新课题的具体思想政治工作思路与对策。 相似文献
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在地方高校建设图书数字化的过程中,如何加强对网络馆藏文献的有效利用,针对高校实际,树立"超常"服务理念,采取切实可行、科学规范的个性化服务管理措施及服务方式,是最终做好图书馆信息服务工作的关键. 相似文献
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在地方高校建设图书数字化的过程中,如何加强对网络馆藏文献的有效利用,针对高校实际,树立"超常"服务理念,采取切实可行、科学规范的个性化服务管理措施及服务方式,是最终做好图书馆信息服务工作的关键。 相似文献
17.
宁波市成人高等教育现状、问题及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在全面梳理宁波成人高等教育现状的基础上,针对目前成人高等教育竞争加剧、基础设施亟待完善和监管力度不足等问题,围绕构建宁波特色的高等教育体系,提出:规范办学秩序、彰显教育特色、完善质量评价体系等对策,以切实提高宁波市成人高等教育质量。 相似文献
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图书馆作为高职院校文献信息中心,其信息服务的职能和地位必将受到网络环境的冲击,图书馆只有适应网络新环境,充分利用馆藏资源、网络资源,并在网上进行文献信息服务,提高信息服务效率,才能适应时代要求,更好地为教学、科研、学生服务。 相似文献
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杨通桅 《贵阳学院学报(自然科学版)》2007,2(4):55-59
以网络环境为基础,基于信息用户的信息使用行为、习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的一种服务.用户的兴趣、习惯、偏好和特点是个性化服务的起点,先进的技术是个性化服务的重要手段,针对性、主动性是个性化服务的两个主要特点.内容包括服务资源的个性化、服务内容的个性化和服务方式的个性化.列出网页定制服务、信息推送服务、检索帮助服务、数据挖掘服务等服务类型. 相似文献
20.
贺广斌 《重庆职业技术学院学报》2003,12(3):123-125
网络环境下信息交流呈现出开放性和广泛性、分散性和共享性、交互性和实时性特点,决定了图书馆的服务将 发生质的变化,图书馆服务范围更加社会化、服务对象更加个性化、服务内容更加精品化。 相似文献