论大学生思想政治教育创新体系

针对当前思想政治教育工作存在的一些弊端,提出了思想政治教育工作体系的四个创新点:大学生思想政治教育的目标体系创新;思想政治教育工作保障体系创新;思想政治教育工作方法体系创新;思想政治教育工作体系管理模式创新.     

分析创新国有企业职工思想政治工作

思想政治工作是一门研究人的政治思想和行为活动规律的学科,也是中国共产党对人民群众进行思想政治教育的科学.从国有企业改革的角度出发,对怎样创新国有企业职工思想政治工作的方法进行了研究,主要通过思想政治工作教育方法上创新、坚持以人文本、根据个人的实际情况采取相应的方法等几个方面论述,创新国有企业职工思想政治工作.     

论新形势下思想政治教育体系的创新

伴随着社会主义市场经济的发展与知识经济时代的到来 ,传统的思想政治教育模式已经难以适应社会经济协调发展的内在要求。有鉴于此 ,进行思想政治教育体系的全方位创新 ,就成为新形势下思想政治教育工作改进的中心所在。立足于我国社会改革与对外开放的现实国情 ,从思想政治教育工作的运动规律出发 ,我们认为 ,当前思想政治教育体系的创新主要应涵盖观念创新、目标创新、方法创新三个层次。一、观念创新改革与完善现行思想政治教育体制 ,首先应当从观念的更新开始 ,具体说来 ,思想政治教育观念的更新主要体现在以下四个方面 :(一 )更新单纯…     

党的十六大以来的思想政治教育创新探究

十六大以来我们党的思想政治教育的创新主要体现在以下几个方面:一是坚持理论创新,开辟思想政治教育的新境界;二是完善目标体系,激发思想政治教育工作的内在活力;三是寻找理论教育与实践的结合点,推进思想政治教育工作的深入开展;四是深化制度建设,提高思想政治教育的水平;五是探索有效途径,增强思想政治教育的实效性.     

实践四个创新 做好大学生思想政治教育工作

高校大学生思想政治教育工作要收到实效,就要在教育理念、内容、方法和机制等方面不断创新。理念创新是做好大学生思想政治教育工作的关键所在;内容创新是做好大学生思想政治教育工作的坚实基础;方法创新是做好大学生思想政治教育工作的有效途径;机制创新是做好大学生思想政治教育工作的重要保障。     

高职思想政治教育工作创新的新途径

新时期高职思想政治教育面临着新的挑战,为迎接挑战,思想政治教育工作必须实现创新。笔者认为,可以从思想政治教育理念创新、机制创新和方式创新三个途径入手,通过树立以人为本,以创新教育为核心的思想政治教育理念,全面发展和体现思想政治教育机制的作用,以及努力实现教育方式的多元化,最终开创出高职思想政治教育工作新局面。     

高职院校学生思想政治教育创新探析

面对高等职业教育规模的不断扩大,高职院校学生的思想政治教育工作不断出现新情况,积极探索大学生思想政治教育工作新路子、新举措,促进大学生思想政治教育工作与时俱进,健康发展.需要从创新理念、形成体系和创新方法三个方面,来创新高职院校思想政治教育.     

国有企业思想政治教育创新的必要性浅析

本文以国有企业思想政治教育为研究对象,针对国有企业思想政治教育创新的必要性问题进行了阐述和分析。文章主要介绍了"知识经济要求国企思想政治教育必须要创新"、"国有企业改革要求思想政治教育必须创新"、"社会转型期要求国有企业思想政治教育必须要创新"、"企业职工新状况要求思想政治工作必须创新"等四个方面的内容。希望本文的研究能够为国有企业思想政治教育创新工作提供借鉴和依据。     

高校思想政治教育过程模式创新思考

思想政治教育的过程是具体而又复杂的。高校学生思想政治教育过程模式正由制度化向多样化发展。从思想政治教育过程工作的内在规律出发,提出当前大学生思想政治教育过程模式的创新主要从观念创新、目标创新、方法创新三个层面展开了深入的研究。     

新时期高校学生思想政治工作探析

高校学生思想政治工作要适应新形势、新情况、新要求,努力体现时代性、创造性、实效性。新时期下如何做好学生思想政治教育工作,是值得我们去思考创新的一个课题。本文从创建思想政治教育基地、加强学生创业教育、搭建社区育人平台三个方面探析了新时期如何创新高校学生思想政治教育工作。     

论“以人为本”科学理念与创新高职院校思想政治教育工作

以人为本是高职院校思想政治教育工作的出发点。突出以人为本理念,正确认识高职院校思想政治教育工作存在着人才评价机制、教育方式、方法、师资队伍建设等方面的问题,采取有效措施切实提高高职院校学生思想政治教育工作成效性,促进学生全面发展,是新形势对高职院校提出的一个新课题,以人为本的理念为高职院校思想政治教育工作的创新指明了方向。     

构建双线管理模式推进大学生党建工作创新

高校学生党建工作是学生思想政治工作的重要组成部分,本文提出构建学生党建双线管理模式,重视发挥非正式管理的作用,推动学生党建工作创新,促进大学生思想政治教育。     

对新时期高校德育创新的几点思考

以创新为主要特征的知识经济时代的到来,使高校德育面临着重要的转型。新时期高校德育应在邓小平德育思想的指导下,克服传统模式的弊端,走出一条创新之路。高校德育的创新必须树立“大德育”的观念,发挥学生和德育工作者的创造性和开拓进取的精神,把加强和改进德育工作相结合。     

对高校后勤服务企业文化建设的几点认识

高校后勤服务企业如何营造具有自己特色,又与高校大环境相适应的企业文化,是一个亟待解决的问题。高校后勤企业文化建设的核心问题是理念的创新,后勤服务企业人员观念的更新。企业文化建设是后勤服务企业取得核心竞争力的根本途径,它对企业经营管理服务会产生强有力的影响。     

现代远程教育制度设计与运行的法治理念

相对于具体制度设计本身而言,关涉制度设计的理念显得更为重要.我国远程教育制度设计与运行改革的根本出路在于远程教育理论的更新和现代教育法治理念的树立.现阶段远程教育制度应着力于树立人本理念、崇法理念和良法理念.     

从近三十年研究看思想政治教育方法创新的发展趋势

文章通过对1978年以来发表在各学术期刊上的331篇关于思想政治教育方法创新研究的学术论文和主要著作进行梳理和分析,从研究时间、研究的现实依据和研究内容角度出发概括了近三十年思想政治教育方法创新研究的基本情况和特点,在此基础上提出思想政治教育方法创新的发展趋势。     

论新形势下高校学生思想政治工作的改进

高校学生思想政治教育工作担负着帮助青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使之成为全面发展的高素质人才的重任。本文通过对在社会主义市场经济持续发展、高校教育体制改革日益推进的新形势下,高校思想政治教育工作中出现的许多新情况、新问题进行了探讨和分析,并针对高校思想政治教育工作的新特点,在实际工作中总结了一些机制、内容、方法、手段上的创新和尝试,进而为开创高校学生思想政治教育工作新局面奠定了坚实的基础。     

苏霍姆林斯基--教育科学与教育实践之间的中介人

本文阐述了前苏联乌克兰教育家苏霍姆林斯基校长的成功经验。他把校长视为“教育科学与教育实践之间的中介人”,把教育思想的转化和教育信念的形成作为学校领导最重要的工作,带领教师结合学校实际进行教育改革和教育实验,把学校的普通的教育工作,纳入到教育科学研究的轨道,使教师平凡的教育工作具有了研究性和创造性,从而增强了教师的工作热情,提高了教师的素质,保证了教育的质量。     

论和谐社会与高校思想政治教育创新体系的构建

高校是构建社会主义和谐社会的重要阵地,高校思想政治工作中存在着诸多不和谐之处,这是高校思想政治工作成效不尽如人意的重要原因。创新高校思想政治教育体系,是构建社会主义和谐社会的重要保证;发挥思想政治理论课的课堂主阵地和主渠道作用,转变思想政治教育的观念和方式方法,营造与时俱进的思想政治教育整体氛围,是大学生思想政治教育创新体系的核心内容。     

高校思想政治教育内容与教学方法创新的探讨

高校思想政治教育的创新既包括教学内容的拓展,也包括教育方法的创新。教育方法在实现教育目标的教学活动中具有重要的地位。教育者应树立思想政治教学新思维,更新教学观念,注重教学环节,突出学生主体作用。