功能内稳态理论视角下篮球得分频率变异系数与球队实力的相关性

基于功能内稳态理论，运用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法初步提出核心球员得分频率的变异系数（CV）可能是精细表征篮球运动中球队综合实力强弱的方法这一观点，并通过sigma-liu算法对美国国家篮球协会2013-2018五个赛季12300场比赛的相关数据予以相关验证。研究表明：核心球员得分频率CV可以表征所在球队的实力，且得分频率CV越小，实力越强；得分频率CV越大，实力越弱。     

世界女排强队比赛得分结构与球队成绩排名的相关性分析

排球比赛中球队得分结构对其成绩排名有重要意义和作用。综合运用资料调研、数据统计、相关性分析等方法对世界女排强队比赛(以2009年、2010年世界女排大奖赛决赛为例)得分结构与球队成绩排名的相关性进行分析研究。通过计算皮尔森相关系数表明:球队比赛排名与球队拦网得分、拦网平均每局效率显著相关且正相关,与扣球平均每局成功率相关性较大,与发球及发球平均每局得分相关性并不显著。对于此规律的认识对排球训练有重要参考意义。     

论现代篮球战术的特征与功能

现代篮球战术具有进攻与防守统一,配合行动与个人行动统一,技术与战术统一等方面的特征.篮球战术的功能是战术在篮球竞技过程中的功效和作用.     

运动中活性氧与抗氧化剂补充的内稳态研究述评

有氧代谢不可避免地产生活性氧(reactive oxygen species,ROS).尽管过多的ROS具有毒性作用,但一定的ROS却在细胞信号转导和抗氧化酶基因表达上起着重要的作用.运动训练能建立和维持氧化-抗氧化内稳态(oxidant-antioxidant homeostasis,OAH).OAH可以将ROS维持在一定的水平.OAH可以抵抗的ROS涨落有一定的范围(OAH-specific ROS level zone,oROZ),其最大值和最小值分别记为maxROZ和minROZ.将刚能引起氧化应激的ROS称为应激ROS水平(stressful ROS level,sROS).如果ROS水平经常低于minROZ,OAH就会退化.当ROS水平超过maxROZ达到sROS时,就可以打破现有OAH,建立抗氧化能力更强的新OAH.如果ROS水平引起细胞凋亡或损伤,补充外源性抗氧化剂是有益的.如果将ROS水平降低到minROZ之下,就会影响OAH的维持,外源性抗氧化剂的补充是有害的.如果将sROS降低到oROZ之中,就会影响新的OAH的建立,外源性抗氧化剂的补充是无益的.     

竞走运动员功能内稳态的脑电α波分析

为了解不同水平竞走运动员的脑电α波特点,探讨其项目内稳态的EEG信号特征,利用高级运动训练监控仪采集5名健将级竞走运动员不同训练阶段56个样本的EEG α波数据,采用主成分分析和序参量理论提取竞走运动员 SpSH 所隐含的竞技水平信息进行统计分析.结果发现:状态优秀运动员SpSH品质明显高于状态一般运动员.说明竞走运动员EEGα波的序参量(优势频率10 Hz)可以表征其SpSH品质.     

内隐与外显学习对篮球战术决策影响的初步研究

使用目前最有效的强分离程序--匹配(内隐学习)和编辑(外显学习)研究范式,抽取大二普通系学生120名,采用3×2随机设计方差分析.探讨篮球战术决策获得过程中,内隐学习与外显学习的关系及情境复杂性对内隐学习与外显学习的影响效应.结果显示:在篮球战术决策获得过程中,内隐学习和外显学习及混合学习均显示出显著的绩效,并且内隐与外显学习相结合产生了促进、协同效应.在篮球战术决策获得过程中,内隐学习和外显学习与情境复杂性发现有交互作用,即在低复杂性情境下,内隐学习优于外显学习;高复杂性情境下,外显学习优于内隐学习.作为篮球战术决策研究指标最有效、可靠的是决策正确性和决策速度,决策自信心水平作为协变量在实验中没有影响篮球战术决策.     

结构功能理论视角下校园足球的社会功能探析

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,借助帕森斯结构功能理论中的AGIL模型对我国校园足球的社会功能进行系统的分析和阐述.认为校园足球的社会功能既包括强健身心功能以及促进个体社会化等个人功能,又包含整合社会资源、促进经济发展、维护系统稳定等诸多功能.运用该理论可以从宏观整体上把握校园足球的社会功能,为我国校园足球的发展提供理论支持.当然,该理论也存在过于强调积极功能以及忽视个体主观能动性和个性特征,理论较为抽象且与实际情况存在偏差等问题.     

从外显与内隐个体与群体看体育的功能价值

就体育本身而言,具备着多种能够满足人们需要的功能,但只有借助于体育消费才能赋予它现实的价值.本文从体育的外显功能与内隐功能、个体功能与群体功能的视角,探讨其价值.研究认为,外显功能即凭感官可直接把握,具有"直接可了解性";内隐功能即对人和社会所产生的法规、喜好等消费行为取向和心理因素的教化作用,具有"不用之用".     

CBA参赛球队得分结构与球队成绩排名的相关性研究

篮球比赛中各位置得分情况对比赛结果排名有重要意义和作用。运用文献资料调研、数据统计、相关性分析等方法对CBA参赛球队得分结构与球队成绩排名的相关性进行研究。研究认为,比赛结果排名跟各位置得分的相关性并不显著,相关性大小依次是后卫、前锋、中锋;中锋和前锋之间得分具有强负相关性;比赛结果排名与后卫的2分球得分有强相关性。     

从第14届世界男篮锦标赛看中国男篮与世界强队水平的差距

采用文献资料法、观察法和数理统计法对第 14届世界男篮锦标赛中国队与四强队以及中国进行的八场比赛的技术统计资料进行比较 ,分析中国队与四强队水平的差距 ,并对中国队的防守、得分后卫的培养、战术打法、加快进攻速度等方面提出几点建议。     

中国男篮第十六届亚运会得分情况分析研究

至第24届亚洲男篮锦标赛到现在,看到了亚洲男篮群雄割据的局面,虽然中国队依然处在前列,但地位受到了挑战,优势在丧失。因此,对第十六届亚运会男子篮球前八名队伍得分状况进行研究,试图找出中国队主要对手的进攻特点,在以后的训练中进行有针对性的部署,破解对手,提高自己。本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法对第十六届亚运会男子篮球前八名球队的得分状况进行分析研究。研究结果表明：亚洲各球队场上的位置分工明显,与现代篮球发展趋势不相适应,各位置球员进攻的差异性比较大,特别是罚球命中率上。中国队以内线进攻为主,得分主要集中在限制区内;个人持球强行进攻的次数多,突破创造的投篮机会不多,对抗进攻的投篮命中率低,通过配合创造的进攻机会少;球转移的速度墁,创造快攻机会少,快攻很难发动,进攻节奏慢;罚球的命中率较低;中国队的主要进攻策略是尽可能地为内线队员创造机会,内线进攻受阻后再通过外线队员进攻,给内线队员创造机会。     

对抗视角下篮球掩护配合的探讨

运用文献资料法,结合篮球比赛的对抗性规律,在对抗视角下对篮球掩护配合展开探讨,为如何在比赛中提高掩护配合质量给出解决建议,其中,得出结论主要如下:掩护配合的优势在于建立突破、传球、投篮的有利进攻局势,再者对抗视角下的掩护配合要建立在篮球规则允许范围之内,其中对篮球规则的了解程度决定了掩护配合时身体对抗时动作的规范性;不同位置之间的掩护配合存在差异性,掩护配合的目的也不同,这取决于中锋、前锋、后卫的场上位置和特点。     

核心素养视域下我国小篮球运动功能定位及发展策略

从体育学科核心素养视域探究小篮球运动的功能定位。小篮球运动具有情品双育的认同与激励功能、立德树人的教育功能、能习相随的健身功能。从顶层设计层面,将小篮球运动纳入青少年体育发展战略;从资源利用层面,借助高水平赛事资源助力小篮球运动融媒宣传;从体系建构层面,完善小篮球运动竞赛体系和人才培养体系;从开放发展层面,以国际化视角加强小篮球运动的交流与研究,以推动小篮球运动在我国的持续化、科学化发展。     

核心素养视域下我国小篮球运动功能定位及发展策略

从体育学科核心素养视域探究小篮球运动的功能定位。小篮球运动具有情品双育的认同与激励功能、立德树人的教育功能、能习相随的健身功能。从顶层设计层面,将小篮球运动纳入青少年体育发展战略;从资源利用层面,借助高水平赛事资源助力小篮球运动融媒宣传;从体系建构层面,完善小篮球运动竞赛体系和人才培养体系;从开放发展层面,以国际化视角加强小篮球运动的交流与研究,以推动小篮球运动在我国的持续化、科学化发展。     

第14届世界女篮锦标赛中国队与前8名队防守的比较研究

通过对第14届世界女篮锦标赛中国队与前8名队比赛防守的技术统计，分析了中国女篮与世界强队在防守能力上的差距，旨在为提高我国女篮运动技术水平提供参考。     

第23届男篮亚锦赛中国男篮与对手进攻技术比较研究

中国男篮在第23届亚洲男篮锦标赛中经过八场比赛取得了第一名的成绩,但是,通过对中国男篮全部比赛的数据分析及中国男篮的现场表现观察,发现中国男篮与世界强队依然存在着一定的差距。通过对八场比赛的得分、进攻总次数、投篮命中率、篮板球、抢断、失误等技术指标分析,探讨影响强、弱队之间差距的原因,为有关的训练与比赛提供参考。     

利用“秩和比法”对第15届男篮世锦赛各队综合实力的评价

运用RSR秩和比数学原理,对参加第15届男子篮球世界锦标赛的24支队伍的综合实力进行了比较研究,并对各支队伍的RSR值的排名与其最终名次进行了对比,结果发现美国队和西班牙队的RSR值最高,最终西班牙队获得了冠军。由于赛制和其它客观的原因,各队的名次与实力稍有出入,但基本与其实力相符。