搭建资源共享平台——中国教育科研网格ChinaGrid

中国教育科研网格ChinaGrid连接了20所高校的计算、存储和软件资源,自主开发了公共支撑平台CGSP,开发并实现了生物信息、流体力学等五个科学研究领域的网格典型应用,成为我国高校开展重点学科建设的重要科学研究基础平台。为高校共享资源提供支撑平台ChinaGrid架构在具有安全保     

疫情防控期间如何有效保障高校在线教学质量

习近平总书记指出:“这次抗击新冠肺炎疫情,是对国家治理体系和治理能力的一次大考。”[1]为防控新冠肺炎疫情在学校蔓延,教育部要求各地教育部门及学校通过网络视频教学等手段做到“停课不停教、不停学”[2]。各高校严格按照教育主管部门要求和部署,积极搭建在线教学平台,力争将疫情对教学带来的影响降到最低。为此,如何积极应对疫情给高校教育教学工作带来的严峻挑战,如何有效保障高校在线教学质量,值得高校、院系、教师和学生各方认真思考。     

高校辅导员资源共享平台的构建与应用

高校辅导员资源共享平台是突破辅导员个人、学校和地域的限制,在全省乃至全国范围内实现辅导员工作经验、信息等资源的共享,以进一步推进辅导员工作的科学化和队伍专业化发展的重要途径。分析这一平台的构成要素,运行机制和使用效能是这一平台建设的必要准备。     

国内高校图书馆资源共享平台建设探析

目前我国高校图书馆资源共享平台的建设还处于一个起步阶段,建设过程中存在着诸如平台建设参差不齐、共享内容不够全面、平台建设主要依靠数据商、没有建立绩效评价体系等一系列问题。我们需要加强资源建设,进一步扩大共享范围,提升自身形象,强化图书馆在平台建设中的作用,寻求政府支持,完善平台协调管理机制等。     

疫情防控对高校学生管理体系完善的启示

2020年,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,打乱了各高校的工作模式。各高校纷纷采取了停课不停学、分批返校、严格管理等多种管理模式,制定了疫情防控的相关工作方案。高校学生管理工作也增加了相应内容:首先是学生在线学习,包括学生学习考勤及学习效果如何进行监控、健康管理如何进行、心理问题如何解决等;其次高校需做好学生返校的相关准备,对学生的假期活动轨迹、身体状况进行精细化了解、排查;最后针对学生返校复学,需做好相关的卫生安全预案,切实保障学生在校期间的身体健康,这对高校学生管理工作提出了诸多新要求。本文首先阐述了疫情期间防控工作,总结高校学生管理工作中的诸多新要求,最后针对管理体系问题,认为应从本次疫情防控工作中吸取到新方法、新经验,以进一步完善学生管理体系,建立高校学生管理风险防控的长效机制,以期为高校学生管理的长远发展提供帮助。     

论工科院校学术科研平台在本科教学中的应用

本文探讨了学术科研平台在本科教学中的应用。首先论述了科研实践在本科教学中的重要性,进而分析了工科院校的学术科研与本科教学平台兼容共享的现状,然后进一步阐述了学术科研平台反哺本科教学的优点,最后论证了工科院校学术科研平台在本科教学中应用的可行性。     

常态化疫情防控中的高校思政课教学创新

随着全国疫情防控进入常态化,高校思政课教育教学也应因势而谋、应势而动、顺势而为,从教学理念、教学内容、教学方法和教学管理四个方面守正创新:理念创新方面,从被动接受到突破空间概念、重塑教师角色、强化阵地意识、建构长效机制;内容创新方面,更加重视生命健康与安全教育、更加重视社会责任与担当教育、更加重视新时代中国精神教育、更加重视人类命运共同体教育,实现理论教学与价值引领并重;方法创新方面,通过虚实融合实现优势互补,通过线上互动引导学生关切,通过即时交流提高教育效果,通过抗疫素材丰富教材内容,通过课外实践整合教学资源,实现线上教学与线下教学深度融合;管理创新方面,搭建线上线下混合式教学平台,提升教师信息化教育教学能力,创新思政课教育教学评价体系,构建思政课良性互动课堂生态.     

疫情防控对高校学生管理体系完善的启示

2020年,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,打乱了各高校的工作模式.各高校纷纷采取了停课不停学、分批返校、严格管理等多种管理模式,制定了疫情防控的相关工作方案.高校学生管理工作也增加了相应内容:首先是学生在线学习,包括学生学习考勤及学习效果如何进行监控、健康管理如何进行、心理问题如何解决等;其次高校需做好学生返校的相关...     

疫情防控常态化背景下高校定向运动混合式教学探究

定向运动教学作为高校体育教育的重要内容,在契合常态化疫情防控要求方面显现出诸多现实应用价值。文章探讨了定向运动线上线下混合式教学模式在教学内容分配、教学负荷安排、课堂秩序管理、教学评价与考核、线上资源建设等方面的实施策略,旨在进一步满足学生参与运动的身心需求,为新形势下提升高校体育教学实效提供参考。     

大数据应用云平台在重大疫情防控中的应用

为了应对突如其来的新冠疫情,实现最大化的应急防控,积极响应"推进健康中国建设"号召,武汉市实施"智慧健康"项目,建立可持续发展的医疗服务平台.采用最新私有云平台架构与容器技术,实现医疗应用的PaaS平台,并将整个集群作为资源池支持弹性扩展,实现在多用户环境下资源共享.利用智领云BDOS大数据操作系统提供的微服务架构及统...     

中国教育科研网格与地方高校图书馆资源共享问题浅析

本文从中国教育科研网格的现状出发,着重论述了中国教育科研网格与高校图书馆资源共享的关系和作用。     

疫情防控视角下的高校学生思想政治教育

文章主要论述了疫情防控视角下的高校学生思想政治教育策略,包括将抗击疫情与爱国主义教育和公民道德教育有机结合、融会贯通,厚植大学生爱中国共产党、爱社会主义国家的情怀;深度挖掘疫情防控工作中涌现出的先进典型、感人事例和生动素材,弘扬伟大民族精神,讲好、传递好中国战疫故事;及时有效地开展法治教育,让法治观念与法治思维扎根...     

疫情下家校互动平台模式及选择研究

新冠肺炎疫情爆发,整个中国面临着严峻考验.为保障师生的身体健康和生命安全,各学校采取居家线上学习模式,特殊时期下,家校互动也面临着全新考验.互联网+家校协同育人为打造多种形式的网络家校合作渠道、拓展家校合作载体提供了有效助力,教师借助微信公众平台、腾讯课堂、钉钉直播平台创新教学模式和家校互动模式,促进线上教学交流,...     

疫情防控视角下高校学生宿舍管理对策研究

疫情防控工作是各高校工作的重中之重,而宿舍管理工作的好坏直接影响到学校疫情防控的效果,宿舍管理疫情防控体系的良好运转是学校疫情防控成功的重要保障。近年来,有关特殊时期高校宿舍管理的相关研究较为匮乏。对于疫情防控,虽然各高校都已建立了一定的管理机制,但相关制度措施的运行效果实际如何目前鲜有研究。课题组结合在疫情防控期间进行宿舍管理的一线实践经验,重新审视相关制度措施的制定、运行,同时通过采取实证研究,尝试提出具有一定科学性、系统性的,打破时间及空间限制的常态化举措。     

疫情防控常态化下高校学业辅导质量提升路径

新冠肺炎疫情给高等教育带来了巨大的挑战,积极探索疫情防控常态化下高校学业辅导质量的提升路径,对严格落实国家防疫政策,推动高校学业辅导工作发展,满足师生家长等群体需求都有积极意义.本文运用问卷调查法、访谈法、观察法等,通过SWOT分析挖掘疫情常态化下高校学业辅导的基本特点,调查分析师生学业现状,发现学业辅导工作中存在的问...     

高校学报积极搭建学术平台为教学科研服务

高校学报是高校教师及科研人员学术研究成果展示的平台,也是学术交流的纽带,更是提升高校教师教学水平和科研实力的有效途径。高校学报应积极搭建好学术研究的平台,努力为高校教师和科研人员服务,以提升高校的教育教学水平和科研能力。     

高校疫情防控系统六大优化思路

新冠疫情对高校校园安全、师生生命安全和身心健康、高校教育教学活动等方面产生了巨大的冲击和影响,使得疫情防控,保证校园安全和教育教学秩序成为学校工作的重中之重.由于高校的特殊性,如人群密集、集中面授、生源广泛等,建立疫情防控系统,是落实校园疫情的重要信息化手段.     

疫情防控期间医学高校线上教学督导模式的构建与应用

疫情防控期间全面推进高质量线上教学对每个学校都是一种挑战。线上教学督导模式的常规运转是在疫情防控期间逐步形成和快速启动的教学督导管理模式,是线上教学质量监控的重要保障机制,是提高线上教学水平的有效手段。就如何利用和运用好线上教学督导的优势和作用进行实践探讨、摸索总结、反馈改良。     

疫情防控背景下建筑设计课程在线教学实践研究

"停课不停学"是教育部应对新冠肺炎疫情防控背景下高校延期开学提出的举措。为了更加有效地落实该举措,本研究以建筑设计课程为例,从教学模式、软件平台的优化入手,做出相应的在线教学实践探索,初步总结归纳本课程在线教学的若干经验,以期为特殊时期其他应用型本科院校的在线教学提供一定的参考借鉴。