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信息与计算专业是新专业,在建设发展中面临着新问题和新挑战.在概括了专业建设现状和面临的问题后,分析了建设实训实习平台的必要性和可行性,提出了实训实习平台建设的具体内容.通过平台建设可以进一步提高学生观察、分析和解决问题的实际工作能力,把学生培养成为能够主动适应社会建设需要的高素质的复合型人才. 相似文献
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计算机仿真平台在汽车实训教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
针对目前汽车实训教学中所遇到的实际问题,本文着重论述了采用计算机仿真软件作为解决手段的方法.这种方法体现了先进的计算机技术与传统教学的有机结合,为现代汽车教学开辟了一个新的探索空间. 相似文献
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为贯彻“一个中心,一个转变”的工作理念,中国科学技术大学(简称中科大)研究生院依托校园网,不断探索研究生管理的新路径,以四个基础数据库为依托,在多年的努力下,开发了以“招生系统”、“迎新与离校系统”、“学籍与奖助系统”、“博导电子档案系统”和“学位论文质量监控系统”为核心的“五大信息平台”。 相似文献
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邓冕 《中国教育技术装备》2013,(5):53-55
虚拟实训平台科学合理的开发,要以真实的工作任务分析记录为依据,围绕职业岗位核心能力培养组织虚拟实训内容,有针对地选择工具软件高效完成不同类型素材的收集与整理,并在各个功能模块充分发挥Flash技术优势,突出实训平台交互性设计,全面提高实训平台的教学实效性。 相似文献
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针对当前高等农业院校科学研究和学科发展对高性能计算资源需求日益激增的实际状况,以山东农业大学高性能计算平台建设为例,分析了高性能计算平台的建设背景与意义,介绍了平台建设概况和应用情况,提出了思考与建议,为高校高性能计算平台建设提供了有益借鉴. 相似文献
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《实验室研究与探索》2017,(9):117-122
计算机电信集成(CTI)技术是计算机、电子和通信等学科领域的交叉融合,非常适合用于实习实训环节,但现有的CTI实验方案存在硬件资源不开放、二次开发功能弱的缺点。针对这一问题,提出了一种以DSP为核心的硬件语音处理模块设计思路,并结合计算机端的软件单元,组成完整的CTI解决方案。其特点是全面开放的硬件资源和软件接口,具备强大、灵活的二次开发功能。可以实现电信类、语音信号处理类和创新性实验,适合课程设计、暑期实习、毕业设计等环节,有利于培养学生的软硬件综合开发能力以及创新思维和创新能力。 相似文献
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随着云计算和虚拟化技术的不断发展,虚拟云桌面在高校实验室建设和教学管理方面的应用日益广泛。通过对虚拟云桌面主流架构的分析,结合高校计算机实训教学和考试系统的实际需求,采用IDV架构对计算机实训管理平台进行设计,包括实验室网络拓扑结构、基本功能模块、服务器端和客户端逻辑架构。探索灵活高效、安全稳定的实验教学管理方案,提升计算机实训室的信息化和智慧化水平,为培养高水平、高素质的人才提供保障。 相似文献
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面向卓越工程师培养构建现代工程实训平台 总被引:5,自引:0,他引:5
卓越工程师应具备的工程素质涵盖技术、管理、经济等多方面.高等工程教育要得到快速健康发展,实现优秀工程素质培养的教学目标,必须深入思考工程实践教育基地的建设问题,从功能定位、环境建设、教学内容、运行模式等方面深化工程实践教学改革,构建贴近产业实际的工程实训平台,培养适应全球经济快速发展的杰出工程技术人才. 相似文献
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《内蒙古教育》2018,(6)
PLC可编程控制技术相关专业课程是自动化、机电一体化等专业的核心课程,该课程的实训环节在整个课程中所占比例较大,实训设备与实训环境造价很高,各高校的PLC技术实验室的容量、设备数一般都比较有限,无法全面满足学生的实训需求。本文设计、实现了一种基于WINCC组态软件开发、PLC远程下载、视频画面远程网络共享、专用控制界面远程访问等技术,能够在信息化环境下,使PLC实训设备实现在线远程实时共享的解决方案。该平台可以通过网络在实训室外的PC极上对实训室内的PLC设备进行程序上载、下载,控制PLC设备的输入、输出、中间继电器状态以及数据存储器的数值,并且通过实时画面监视PLC实际控制系统的运行状态,实现PLC实训资源的使用效率最大化。同时也为需要实现远程多终端控制操作的工业控制情境提供了有价值的系统模型。 相似文献
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张国平 《工业和信息化教育》2021,(8):104-107
实训教育在高校教育中占有重要地位,立足当前高校"电工实训"课程状况,从"电工实训"课程建设基础着手,详细介绍了"电工实训"课程资源建设的过程,包括教学内容及教学方法的设计,探讨在有限的学时条件下,如何提高学生的实际操作能力,同时兼顾实践中所包含的理论知识. 相似文献
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近日,在中科院某所公布的科研平台服务器招标中,华硕服务器成功中标。24台华硕RS160-E4将用于地形勘探集群计算核心应用.为科学研究提供稳定、高效的计算平台。 相似文献
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童之磊 《中小学信息技术教育》2005,(10):11
北京教育资源网作为一个资源门户网站将基础教育资源进行了整合,降低了中小学师生寻找资源的难度。平台布局合理.通过推荐资源加强了对用户的指导;智能的检索方式、详细的分类浏览保证了用户能够方便、快捷地在海量资源中找到目标;提供资源的编制工具,提供上传资源的功能,使得共享、共建的数字资源理念得以实施。总体而言,北京教育资源网从功能没计、资源组织上适应了基础教育的要求,充的发挥了网络技术的应用优势。 相似文献
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基于计算思维的大学计算机基础课程的改革和建设中存在着一定的问题。针对存在的问题,提出了建设大学计算机基础课程在线教育平台的设计思想。详细介绍了在线教育平台的两大组成部分:基于计算思维的大学计算机基础网站,以及大学计算机基础课程练习测试平台。实践证明,该在线教育平台极大地方便了教学工作,在一定程度上改善了教学效果。 相似文献
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陈辉 《广西教育学院学报》2015,(1)
具有创新意识、动手能力强的应用型人才培养是地方高校人才培养目标定位.我校《国际贸易实务》课程作为精品开放课程,逐步探索出一套基于Simtrade实训平台与POCIB大赛的项目式教学模式.这种模式可将课堂上讲授的知识点通过外贸实训流程模拟和大学生外贸从业能力大赛进行内化,并且做到课堂教学和实训效果及大赛成绩的相互促进.实践证明,这种教学模式利于培养出适合地方经济发展需要的动手能力强的国际经贸人才. 相似文献