是水还是泪——“世界水日”随想

很喜欢西湖的水,但极不愿意去看;很喜欢苏州河的波,但又极不忍心去看。总以为自己是个颇为时尚的女孩儿,那沉重的话题会让我扫兴,与我的快乐潇洒格格不入。一切的一切,直至今年春天"人人动手,清洁家园"活动,才让我有了全新的感受。     

2010年“世界水日”“中国水周”宣传主题确定

3月22日,是第十八届“世界水日”,同时也是第二十三届“中国水周”的第一天。联合国确定的2010年“世界水日”宣传主题是“清洁用水,健康世界”,我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。     

“可燃冰”——人类未来新能源

进入21世纪,全球工业化进程的加速让人类陷入了前所未有的能源危机．据专家估计,全世界石油总储量在2700亿吨到6500亿吨之间,按照目前的消耗速度,再有50～60年,全世界的石油资源将消耗殆尽．然而此时一种新能源——“可燃冰”的发现,让人们看到了新希望．     

一个永恒的主题：改造世界中追问人类幸福

由于人们对自身认识的匮乏,对自然规律的迷茫,对人类社会发展科学的无知,人们的生活状态受到束缚,人们自身发展的自由受到压抑;因此人类对自身发展的解放与自由的获得,是全人类幸福的价值旨归。共产主义社会的实现是人类生活辩证法的必然,是人们幸福生活的社会现实形态。     

未来的人类“家园”

1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗走出阿波罗11号飞船的舱门,小心翼翼地在月球表面的浮土上踩出了那个著名的脚印,说出了那句著名的话：“一个人的一小步,全人类的一大步。”     

水：人类生命之本——以“水”为题材的作文活动设计

活动目标 通过本专题活动，引导学生关心家事、国事、天下事，关心人类生存的质量，关心类未来的资源，作好关心水资源的作文．做关爱人类美好生活的人。     

构建“人类命运共同体”的主题意蕴

构建人类命运共同体,是在中国国家实力实现跨越式提升、中国成功进入到新时代、中国国际角色出现新变化、中国开启了特色大国外交新征程的背景下提出的科学的时代命题,它细致的讨论了"我们要建造什么样的世界和怎么建造它的问题",这个命题是对中国未来发展方向、中国将如何处理新形势下与世界不同国家和地区的关系等重大问题的明确回答,并且为解决人类问题提供了中国智慧与中国方案。     

“水是人类宝贵的自然资源”研究性学习的尝试

1问题的提出何谓研究性学习?研究性学习是以学生的自主性、探索性学习为基础,在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。作为一种先进的教学模式,研究性学习已列入新教材中,也正逐     

在“人类世”危机中构建“共同世界教育学”——联合国教科文组织《学会与世界共同生成：为了未来生存的教育》评述

面对“人类世”日益严峻的生态危机,教育被寄希望为改善人类生存环境的有效手段。然而,现代环境教育理念和实践并没有带来期望的效果。受联合国教科文组织委托,共同世界研究共同体所作的《学会与世界共同生成：为了未来生存的教育》报告反思了当下由西方二元论和人类中心主义所塑造的现代环境教育中人与万物的分离,倡导人们以一种生态系统之组成部分的姿态,去感受和理解与万物共同生成的过程,通过具有生态意识的未来教育实现生态正义。报告是共同体成员在汲取后人文主义、生态女性主义和原住民本土文化理论资源的基础上,提出的共同世界教育学理念的集中体现。这种全新的教育理念与中国哲学传统中对“万物相联”与“和谐共生”的强调不谋而合。同时,中国哲学传统能够在审美的维度上进一步扩展其对人与生态命题及其教育意义的深度思考。     

“生态学与人类未来”国家精品课程的建设

本文介绍了山东大学“生态学与人类未来”国家精品课程的建构：内容设计、模块结构及特点,教学实践及取得的成效。     

同一个世界 同一个梦想——“奥运”主题阅读

奥运,是一块永不磨损的磐石,其内涵是不屈和坚韧,外延是推进全人类的和谐,促进全人类的健康。“同一个世界,同一个梦想”,2008年的夏天,北京将迎来一次体育的盛会,让每一个中国人都为之激动,为之疯狂!     

“人类世”——人类创造的地质时期

人类给自己贴上了"万物之灵"的称号,认为自己无所不能。的确,自从工业革命以来,人类现代文明已经给地球带来了前所未有的影响。近些年来,随着人们对地球环境保护的认识,科学家们提出了人类活动加快了地质年代推进的观点。地质年代是用来描述地球历史事件的时间单位。根据地层和古生物     

香烟——“人类健康的杀手”

大家都对香烟很熟悉,但是抽烟对人的身体真是太有害了。可以这样说,香烟是残害人类健康的“杀手”。     

“共赢”是人类的最高智慧

进入21世纪以来,在人类的各种语言文字中．越来越频繁地出现了下列一些词汇：开放,繁荣,互信,互惠,交流,理解,合作,稳定,沟通,共识,对话,协商,建设性,透明度,正常化,一体化,全球化。共同体。欧佩克,多哈谈判,平等互利,援助计划,和平共处,持久和平,共同发展．和平发展,伙伴关系,永不再战,世代友好,和谐世界……这些．充分证明了人类在新的历史阶段产生了新的思维．     

比较与反思：教师是开启世界未来的“钥匙”＊--联合国“世界教师日”主题语解读

通过对联合国教科文组织设立的“世界教师日”主题语及其基本精神的分析,阐明教师的根本作用是引导学生发现自我、形成个性从而开辟不能为他者所取代的独特的发展路径,好教师就是开启世界未来的“钥匙”;比较并反思中国教育界一向信奉的“塑造说”,其逻辑前提值得质疑。联合国“世界教师日”主题语进一步启发我们：教师要成长为全球化时代的教育家,应当确立并守持顺应天性、参差错落的人才生态观,表达本位、思想至上的教学发展观和尊重个性、鼓励特色的多维评价观。     

“爱”是通向“人类灵魂的工程师”的桥梁

教师是人类灵魂的工程师。既要教书,又要育人,光荣而艰巨。那么,如何才能做好人类灵魂的工程师呢？我认为最重要的是“爱”。     

“鸟儿是人类的朋友”征文启事

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。……这些千古传诵的名句所描绘的美丽景色,多么令人神往!     

“思维着的精神”：人类中心主义的超越

现行哲学体系是建立在人类的自我独在、永存全能和万物主宰的假设之上的。无论就哲学体系的逻辑可靠性还是就实践意义而言．都应该超越人类中心主义。恩格斯提出的“思维着的精神”为这种超越提供了新的思路。作为哲学范畴的“思维着的精神”的提出有利于哲学视野的拓展和哲学视角的变换．给许多哲学问题的探索和理解以新的角度和思路。     

一半是科幻，一半是预言——和《阿凡达》一起“反人类”

杰克是一个双腿瘫痪的退役海军，他最大的梦想是重新站起来行走和奔跑。在被派往潘多拉星球“采矿”之前，他并不知道自己将顶替双胞胎哥哥完成什么工作，更不知道，自己的人生将被完全改写。     

“太空彩棉”——人类的惊喜

<正> “彩棉”一词在大街小巷可算是耳熟能详,彩棉服饰更是以“清水出芙蓉”般的天然面孔让崇尚绿色环保、健康消费的人士如获至宝。2004年金秋,在陕西合阳县的洽川国家湿地自然保护区内,中科航天洽川研发中心太空棉基地的1000多亩太空棉试验田里意外绽放了10多亩驼色“太空彩棉”。谓之“太空”,皆因彩棉的“前辈”是神舟三号宇宙飞船的“乘客”。这无疑是国人梦圆九天后的又一惊喜。天然彩色棉最初由美国科学家在1972年运用转基因技术培育成功。我国于1994年首次从美国引进转基因彩棉种子,1995年育出棕、绿等彩色棉花。这种新型棉花从种植到加工制成产品,无需人工漂染,不形成污染,纤维和色彩乃百分之百的纯天然,其制品穿着舒适,水洗后天然亮度有增无减,耐穿耐