青年编辑做好稿件退修的策略

稿件退修是编辑工作的重要一环,撰写退修意见是编辑的基本功,更是青年编辑工作的难点之一.本文分析了青年编辑在稿件退修中存在的问题,认为编辑应做好初审,研究专家审稿意见、积极和专家沟通,给作者具体明晰的修改意见以及注意修改说明和修改稿的再审等工作,并提出做好退修的必要条件:找准审稿专家、了解作者、善于学习总结.     

写好稿件退修意见的"一二三四五"

稿件退修意见是编辑与作者之间的桥梁和纽带,是作者修改稿件的"金标准".写好稿件退修意见可从以下几个方面着手:怀着一颗平常心;综合专业和编辑2方面的审稿意见;尊重作者、审稿人和编辑3方面的劳动;处理好补充和删减、内容和形式、重点和次要、肯定和疑问等4个关系;注意数据处理、标准和规范、作者姓名和单位、图表、参考文献等5个细节.     

做好科技期刊稿件退修工作的有效策略

针对高职院校学报规模小、实力弱、同质化的发展困境,从强化地方性、专业性及应用性、职业性入手,分析高职学报为地方经济和社会发展服务、为高校间学术交流与合作服务、为高职院校教学科研服务的功能定位;基于此,探讨高职学报开放式办刊策略,提出实施"校企合作,共建栏目"的办刊模式,结合高校技能大赛与大学生创新实践创建应用型专业栏目,通过校际联合统筹稿源实施专业化发展的新思路.     

科技期刊稿件退修中编辑的工作与责任

从为社会抢救科技信息、为国家培养人才、提高期刊质量方面阐述稿件退修的意义与作用，并对稿件退修工作存在的问题、编辑审稿、选择审稿人、写好退修意见等方面的编辑工作与责任做重点论述。     

科技期刊稿件退修中编辑主动性的发挥

结合编辑工作实践,论述编辑在稿件退修中应积极发挥的主动性:主动思考,重视沟通;主动突破,耐心指导;主动交流,与作者共同成长。     

科技期刊稿件退修中编辑主动性的发挥

结合编辑工作实践,论述编辑在稿件退修中应积极发挥的主动性:主动思考,重视沟通;主动突破,耐心指导;主动交流,与作者共同成长.     

退修稿件超期未回的原因及其对策

为了优化编辑流程,提高编辑工作效率,调查了《第三军医大学学报》2004—2006年未修回稿件234篇。其原因主要是作者投稿后到退修时间间隔较长、对刊用的形式不满意及因一稿多投外刊先用,也有少部分因导师要求投到国外期刊、编辑提出的修改意见作者没法修改和与作者联系不上等。对此提出了相应的对策。     

科技期刊对于用E-mail退修稿件的编辑加工方法

提出了在用E-mail退修的Word和PDF格式2种形式电子文本稿件上的编辑加工方法,并进行了初步的实践,取得了好的效果,从而完善了整个编辑流程的电子化和网络化.     

科技稿件退修研究的回顾与评析

以中国知网和万方数据库收录科技稿件退修研究的论文为研究对象,采用统计分析法、要点描述法和主客观结合评价法,概括出退修研究论文的分布规律和发展脉络,并用列表方式作了简要评析。     

科技期刊退修稿件流失:原因·后果·对策

科技期刊编辑过程中稿件在退修环节的流失会给编辑出版工作造成不良后果。其主要原因是:作者一稿多投;修改要求太多,作者无法满足;作者没有及时收到修改通知;作者存在"投机"心理;等等。文章提出了防范对策和措施。     

退修论

退修是编辑工作流程中的重要环节,在期刊编辑工作中有着独特的作用.退修内容包括文稿的内容和结构、表达的规范化、语言表述等.退修要尊重作者,明确修改意见,保证修回稿的质量,完善退修制度,提高编辑素质.     

论科技期刊编辑与作者的合作

从编辑人员的角度论述编辑与作者的合作,包括向作者虚心学习、对作者严格要求、为作者热忱服务,从而实现编辑与作者的密切合作,达到提高期刊质量、编辑与作者素质的目的.     

专业学术期刊编辑对不同作者群的退修策略 ——《食用菌学报》的编辑实践

根据多年《食用菌学报》编辑实践,分析专业学术期刊4个主要作者群的投稿特点,并介绍相应的退修技巧.认为专业学术期刊编辑应根据作者的特点和需求来调整和拓展稿件退修环节的工作内容,做到因人退修.     

“非暴力沟通”在科技期刊编辑与作者沟通中的应用

沟通是科技期刊编辑的重要工作之一。将“非暴力沟通”应用在编辑与作者的沟通中,通过不带评论的观察、诚实表达自己的感受并体察对方的感受、提出需要并倾听对方的需要,以及提出请求,来完成和谐良好的沟通。“非暴力沟通”既要注重语言方式的运用,也要遵循尊重、倾听的原则。“非暴力沟通”可使编辑提高工作效率,减轻工作压力,也为科技期刊长期发展注入动力。     

网络采编环境中编作主体应激反应分析

网络采编平台的应用和推广对编作主体的心理和行为都会产生不同程度的影响。该文基于网络采编和传统采编技术的差异性,采用心理学应激理论,对编作主体在使用新采编技术过程中出现的心理和行为变化进行探讨,分析其产生的原因,探索编作主体应激反应对新时期编作关系及采编技术发展带来的冲击作用,并提出相应的应对措施,为推广网络采编技术提供借鉴。     

高校期刊编辑与研究生作者之间的三重关系分析

高校期刊拥有众多的研究生作者群体,研究生作者投稿量逐年增多。论述高校期刊编辑与研究生作者之间的三重关系:编辑与研究生作者之间是编者与作者的关系,也是老师和学生的关系,更是平等友好的互动互惠合作关系。正确处理和运用好二者的关系对办好高校期刊和培育研究生作者快速成才具有重大意义。     

稿件修改说明的必要性

退修信是作者与审稿专家进行学术交流的桥梁,是编辑与作者交流的重要方式,是作者修改稿件的依据.修改说明则是修改信息反馈的重要手段,是作者与编辑、作者与审稿专家沟通的纽带.