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云南省中小学教育师继续教育将《新课程中教师行为的变化》(以下简称《变化》)列为一门课程已经两年。现将先期参加学习此课程的教师如何学习这门课程的经验归纳如下。 相似文献
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《新课程中教师行为的变化》(以下简称“行为变化”)是学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》的一门通识性培训的公共课程。这门课程已经开考了两次。为了深入学习“行为变化”这门课程,并取得更好的成绩,现就2004年2月“行为变化”的试题的学习导向作如下解读。一、试题的 相似文献
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作为幼儿园教师,通过在职培训学习,不断扩展和深化自己的幻儿教育理论与技能,握高幼儿教育质量,显得尤为重要。幼儿园教师的继续教育,将学习１０多门课程,《幼儿园课程设计》是其中之一。这是一门什么样的课程？为什么要学习这门课程？这门课程有些什么样的内容？如何学习？为帮助幼儿教师更好地学习《幼儿园课程设计》这门课程,掌握其主要内容,不久就该教材的编写意图及目的,以及全书的框架作一总体介绍。一、《幼儿园课程设计》一书的编写意图《幼儿园课程设计》是根据云南省教委关于幼儿园教师履职晋级培训的总体要求确定的课程… 相似文献
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郑玉宇 《湖北广播电视大学学报》2007,27(3):21-22
《现代教育思想》是一门时代感强、现实意义重大的课程。在现代远程开放教育背景之下,课程教师要转变角色观念,充分发挥学生的主体作用,通过激疑导趣、精讲导学、引路导法的“三导”模式,激发学员的学习兴趣,促进学员对学习内容的内化和学习方法的掌握,培养他们面向学校教育教学改革实际的实践意识及分析和解决实际问题的理性思考能力。教师要成为学员学习的“导师”和引路人。 相似文献
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一、研究性学习的提出及含义
《研究性学习》是作为一门单独的课程并列于《综合实践课》一类,成为一门新增的必修课。虽然研究性学习是作为一门课程提出来的,但根据其特点和我国学校教育的目标来说,研究性学习对于整个基础教育阶段的任何一门学科来说都是一种非常重要的学习方式。作为一种学习方式,研究性学习是指教师或其他成人不把现成结论告诉学生,而是让学生在教师的指导下主动地发现问题、探究问题、获得结论的过程。 相似文献
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作为云南省中小学教师在课程改革通识培训中的一门具体课程，《研究性学习解读与实施》(以下简称《解读与实施》)尽量兼顾到中学、小学、幼儿园教师的学习需要，那么小学、幼儿园教师如何学习这门课程呢?我们提出以下建议： 相似文献
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《Flash动画制作》是一门实践性、操作性强的课程,中职院校学生在综合运用所学知识制作Flash作品过程中存在学习障碍。笔者将思维导图作为教学工具,通过教学实践,分析了思维导图在Flash课程教学中引导学生认知学习的过程和应用效果。初步证实了思维导图有助于学生改善学习绩效,增强Flash动画制作能力。 相似文献
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一、引言《心理学》是师范专科院校为了实现培养合格中小学教师的目标而开设的一门重要的教育类专业必修课,是体现师范专科院校师范性特色的一门重要的课程。它是师范生学习《教育学》《学科教学法》等教育系列课程的基础,直接关系到师范生教育基础理论和教学技能的掌握,关系到师范生将来开展教育、教学工作的有效性,它还关系到师范生自身心理素质的形成与提高以及个性、行为的发展与完善。是师范院校师范生的专业必修课。作这样的定义将有助于提高《心理学》课程在学校课程中的地位,有助于学校教学管理部门摆正《心理学》课程的位置,有助于… 相似文献
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一、教师具备深厚的专业知识是实施“愉快教育”的前提《脉冲与数字电路》是一门专业基础课,在专业学习中,它起到承上启下的作用。学生在学习这门功课时,要用到大量的《数学》、《电子技术基础》和《电路基础》等基础知识,同时,这门课又作为“电子”、“计算机”等专业基础课程,从中学到的知识将会在未来的“电子”、“计算机”的专业课中用到。那么,作为担任《脉冲与数字电路》的教师来说,要想上好这门课程,除了具备《数学》、《电子技术基础》、《电路基础》这些课程的良好基础外,还要有“电子”、“计算机”专业的一些相关专业课程如《电… 相似文献
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本文阐述了对《微生物学》与《免疫学》两门课程进行的改革和创新,内容包括改革教学模式和考核办法,更新教育观念,改进教学方法,确立以模块教学为中心,确立以提高学生学习能力水平为目标的课程指导思想,明确高职人才培养目标不是培养理论知识"大而全"的研究型人才而是以"必需、够用"原则来培养高等技术应用型人才。并说明了将《微生物学》与《免疫学》两门课程改革为《微生物学与免疫学》一门课程的思路。 相似文献
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《考试周刊》2017,(43)
《电子技术》是一门理论性、逻辑性以及实践性都很强的课程,但是,就中职生而言,其学习基础普遍较差且缺少学习的积极性,为此许多中职生很难将这门课程学好。此外,在实际教学中,中职生还会因为总是学不好电子技能理论知识而在学习的过程中逐渐对《电子技能》课程失去兴趣,进而降低其学习效率和质量。针对这一教学现象,教师就要积极提高这门课程的趣味性、科学性,以增加《电子技能》课程的吸引力。俗话说的好:"兴趣是最好的老师。"一个人一旦对一件事产生兴趣,就会有自主学习、积极探究的动力。那么如何才能更好的提高中职生学习《电子技术》的兴趣呢?在此,本文就将以以上问题为主要研究内容,进行相应的策略探究。 相似文献
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一、引言
《心理学》是师范专科院校为了实现培养合格中小学教师的目标而开设的一门重要的教育类专业必修课，是体现师范专科院校师范性特色的一门重要的课程。它是师范生学习《教育学》《学科教学法》等教育系列课程的基础，直接关系到师范生教育基础理论和教学技能的掌握，关系到师范生将来开展教育、教学工作的有效性，它还关系到师范生自身心理素质的形成与提高以及个性、行为的发展与完善。是师范院校师范生的专业必修课。作这样的定义将有助于提高《心理学》课程在学校课程中的地位，有助于学校教学管理部门摆正《心理学》课程的位置，有助于改变任课教师和学生对该课程的教与学的态度，调动双方的教学积极性，从而有助于提高教学质量。 相似文献
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我是《开放英语（1）》课程的责任教师，下面就如何学好《开放英语（1）》谈两部分内容。第一部分内容是就教材的课程使用说明、《开放英语（1）》的设计思想、特点做总体的介绍；第二部分内容讲本课程的学习目标，重点谈一谈同学们学习中应该注意的事项，该怎样学习这门课程。 相似文献
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《中国教师》：语文是中小学生学习母语运用的一门课程,对学生学习其他课程乃至终身发展都至关重要。我曾听过一节小学语文课《丰碑》 相似文献
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姜群 《吕梁高等专科学校学报》2002,18(2):25-26
根据中宣部、教育部有关“两课”课程设置新方案的规定 ,高校“两课”课程进行了一定调整 ,其中调整力度较大的一门课程就是《毛泽东思想概论》。因为《毛泽东思想概论》虽然是由《中国革命史》转换而来 ,但它决不是简单的课程名称的变化 ,而是课程性质的变化 ,即由一门带有一定理论性质的历史课转变为一门完全的马克思主义理论课。而目前高校《毛泽东思想概论》教学多由原《中国革命史》教师承担 ,这种课程性质的变化对于原来从事历史教学的教师的理论素养、知识储备和教学设计无疑提出了新的要求一、提高理论素养《毛泽东思想概论》课的主… 相似文献
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在课堂教学中,教师采取一定的教学策略,能够明显提高课堂教学的有效性。而《机械制图》课程是中职汽修专业的一门重要的基础课程,只有学好该门课程,汽修专业学生才能掌握识图、绘图的能力,更好开展今后的学习。本文根据《机械制图》课程的特点,结合传统教育和创新的教育方法,探讨如何进行《机械制图》课程的改革创新,让学生在该门课程上学习方法和学习成效都得到提升。 相似文献
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正本文从确定教学目标,组织教学内容,选择教学策略,引导学习方法等四个方面阐述了自己在对口单招会计教学过程中对这门课程的教学体会。基础会计是会计专业必修的基础课程,是学生进入职业学校后的第一门专业课程,也是对口单招考试中财会类专业的一门必考课程。这门课程学生学习的好坏,对后续专业课程学习的效果有重要的影响。因此,教师如何教得更好,让学生学好这门课,值得探讨。本人是一名对口单招财会类专业教师,对《基础会计》教学进行了一些思考。 相似文献
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邱华婉 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
在初中教育阶段,生物学是一门基础学科,也是学生小升初后新接触的课程,与数学、语文、英语等课程相比,学生在学习上有一定的难度。这就要求教师要采取新的教学方法来激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和生物课堂教学效率。《思维导图》是近几年新兴的教学方法,它为初中生物教学提供了新的教学手段,能进一步提高初中生物教学质量。 相似文献
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正《品德与生活课程标准》指出:品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。这门课程要以生活为基础,以活动为载体,让学生自主学习、主动探究。因此在教学中,教师要根据这一学科的特点和学生实际,使教学贴近学生生活,让学生在生活中学习,在学习中发展,让生活走 相似文献