浅谈排球课程教学中多媒体技术的运用

多媒体教学手段能够较好地弥补传统排球教学的不足,充分激发学生对排球技能学习的兴趣,是优化排球教学的有效手段。本文从排球教学的实际情况入手,探讨多媒体技术与排球课程教学整合的可行性与相关原则,并在此基础上提出了具体的教学策略,希望能够为排球课程教学改革提供一点助益。     

大学生排球“兴趣”教学法探析

高校体育课程中,排球作为主干课程一直以来都存在,但是由于其长期不变的教学模式调动不了学生学习的兴趣,并不能取得良好的教学效果。心理兴趣暗示、行动兴趣引导、性别目的兴趣等“兴趣”方法的应用能够有效改善大学生体育排球课程的教学,它不仅能够引领学生学生自觉进行排球活动乃至进行整个体育锻炼积极性,间接提升其体质,更能有效丰富体育的教学方式,使高校体育教学取得更好的效果。     

高校体育教育专业排球普修课教学现状分析与改革探讨

本文通过对高校体育教育专业排球普修课教学的教材内容、教学方法、评价方式、学生的身心特点进行分析,对高校体育教育专业排球课程教学训练理论与方法的研究现状与发展趋势进行了综述,旨在深入理解和把握排球课程教学训练理论和方法,探讨排球教学训练规律,为改革教学训练方法和提高教学质量提供依据,使高校体育教育专业排球普修课教学效果更加优化.     

中学排球教学中分组教学法的应用

随着新课程教育理念的提出,分组教学越来越广泛的应用到教育教学中的各个方面。分组教学在教学中的应用能够更好的激发学生的学习兴趣,从热起到较好的教学效果。在中学排球教学中应用分组教学更是能够让学生更加积极到参与到教学中。本文先阐述了分组教学的含义、特点,接着提出了中学排球教学中分组教学法的应用策略,以便取得较好的教学效果。     

排球教学中体育游戏的运用与作用

本文探讨了体育游戏在排球教学中的作用,分析和分析了体育游戏与排球教学之间的内部关系,总结了排球教学方法和手段上体育游戏的方法和方法,并分析了体育游戏与体育游戏之间的关系,排球教学。本文分析了排球教学中游戏的应用和效果,并提出了相关建议。得出结论,体育比赛将成为排球教学中重要的教学方法和教学内容。     

福建省高校体育教育专业排球课程教学改革探析

<正>以福建技术师范学院体育学院为研究对象,对体育教育专业排球课程教学过程中的主要环节进行调查分析。研究发现排球课程的设置较传统,线上教学效果不佳,学生技能储备不充足,教学评价方式较陈旧等问题。总结出教学目标与社会需求相结合模式、教学内容强化课程思政元素渗透模式、教学方法与网络技术强化融合模式、教学过程中逐步增加竞赛培养模式和教学评价中引入教考分离创新模式,为高校排球课程的教学改革提供参考。     

基于排球运动本质的教学理念和策略

本文以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为指导,分析了目前普通高等学校排球教学现状和存在的问题,借鉴国内外最新的排球项目教学经验,从排球运动的本质出发,阐述了排球课堂教学理念及教学优化策略,为高校排球教学提供理论及实践上的指导。     

以分组合作为依托，谈高校体育排球技术课教学

本文以高校体育专业的排球技术课程教学过程为依托,提出了以小组合作学习为依托的高校体育排球技术训练。并阐述了小组合作教学的要点,希望以此为出发点,提升高校体育排球教学的水平。     

以分组合作为依托,谈高校体育排球技术课教学

本文以高校体育专业的排球技术课程教学过程为依托,提出了以小组合作学习为依托的高校体育排球技术训练。并阐述了小组合作教学的要点,希望以此为出发点,提升高校体育排球教学的水平。     

促进大学体育排球快乐教学的方法探讨

体育快乐教学是培养学生体育兴趣的重要手段。本文结合大学体育排球教学的实践,从教学内容简单化、教学方法多样化、教学形式竞技化、教学考核多次化等方面,探讨实现排球快乐教学的方法,目的为大学体育排球实现快乐教学,激发大学生学习排球的兴趣提供方法上的参考。     

表象训练法在女子沙排教学中的运用

虽然沙排教学逐渐完善和成熟,但是对新的教学训练模式的探讨依然是当前沙排教学训练中需要重点解决的问题。文章立足于教学实践,针对当前福建女子沙排教学训练的特点和教学现状,尝试在福建女子沙排教学中应用表象训练法。对表象训练法的理论基础、运用原则以及训练中的具体实施策略做了相关探讨,希望能给从事沙排事业同行提供一些思路。     

高校排球教学效果影响因素及其优化策略探讨

在全民健身的背景下,加强高校排球体育教学,势必会推动体育教育事业的改革。为提升排球教学能力,高校应探究发展路线,优化教学策略,从根本上发展学生的体育能力和素质,促进学生在排球运动中提升意识、开阔眼界、增长知识。该文从影响排球教学效果的因素出发,探索优化排球教学的策略,希望能够给体育教师提出一些有价值的教学建议。     

排球课教学运用霍桑效应对教学效果影响的分析研究

在排球课正常教学中采用“霍桑效应”——心理效应教学与一般排球课正常教学,发现采用霍桑实验教学学生的排球技术各项指标明显提高,霍桑效应不仅提高排球教学工作的艺术性,而且获得了较好的教学效果,从而说明霍桑效应在排球课教学中的作用非常显著。     

高职院校排球教学改革探索

随着中国经济文化的持续发展变革,我国高等教育正面临着一场巨大的改革。高职院校体育教育作为高职院校教学的重要组成部分在这场变革中也在日益完善,它对当代大学生综合素质的培养具有不可替代的作用。排球作为一项集体性的体育运动,讲究策略与技能,对于提高大学生身心健康的发展都具有十分深远的意义。本文通过对高职院校排球教学现状进行分析,发现高校排球教学中存在的问题。并根据提出的问题为高职院校排球教学的改进提供相应的建议,促进排球教学质量的提高。     

对排球课教学内容和教学法的研究

排球运动问世至今已有一百多年的历史了,作为奥运会比赛项目,它在人民群众间也广泛地流行。而排球教学是高校体育教学中的重要教学项目,在促进大学生身体健康和提高身体素质运动技能方面扮演着重要的角色。文章通过对排球课的教学内容和教学法研究,希望对广大从事排球运动的教育工作者有所帮助。     

比赛教学法在体工队女子沙滩排球训练中的运用

沙滩排球是一种十分受欢迎的户外体育运动项目。＂比赛教学法＂在体工队女子沙滩排球训练中的运用,能够有效提升体工队女子沙滩排球训练的质量和效果,增强女子运动员的体能和心理素质,取得更好的比赛成绩。文章对＂比赛教学法＂在体工队女子沙滩排球训练中应用的作用和具体措施进行分析,旨在有效提升体工队女子沙滩排球训练的质量和效果,达到教学的最优化标准,培养更多、更优秀的女子沙滩排球运动员。     

排球传统教学与多媒体教学的对比

随着信息技术的迅速发展,多媒体辅助教学越来越受到教师和学生的青睐,并逐步应用到各高校的教学中,为课程教学中实施素质教育创造了有利条件。本文通过多媒体排球教学与传统教学方式的对比,提出了两种教学方式互补的教学模式。     

浅谈排球正面双手垫球技术教学的教法体会

排球技术中的垫球技术是排球运动中组织进攻的开始,是各种进攻战术的基础,正面双手垫球是接发球的最基本动作。掌握了垫球技术就能进行简单的排球比赛,并能体验排球的乐趣。对于初学排球的学生来说,在学习排球垫球技术时难免会出现一些普遍易犯的错误,体育教师在教学中应运用恰当的教学方法使学生掌握正确的垫球技术,让学生充分体验排球运动的乐趣。     

私立大学排球必修课教学内容设置及考核方式的探究

本文用文献资料法、观察法和问卷调查等方法,通过对长春市知和动画中等职业学校进行调查,发现学生对排球课的时数设置和内容设置上满意度很低,对考核方式存在疑问和顾虑等问题.因此通过本研究,建议学校领导要重视排球课,在暂时无法改变课时的基础上,丰富其内容,将理论部分和延伸部分融入到教学内容中,使学生能够更加深入地了解排球及其对自身的影响.在考核方式上,教师应该采用“统考制”规范考试内容,在考核技术技能的同时应融入一些理论知识的考核,这样可以促进学生身心的全面发展,提高学生的综合能力.旨在完善排球教学内容及考核方式,提高排球课质量,激发学生学习兴趣.