几个有关“密度计”问题的探讨

与综合实践活动自制的密度计对比,实际应用中的密度计,为什么有奇特的构造呢？为什么要分为比重计和比轻计两种型号呢？密度计的刻度线间距为什么是不均匀的呢？又该如何增加刻度线之间的距离呢？本文就几个有关“密度计”的问题进行探讨以期答疑解惑.     

比重计结构剖析

比重计是测液体密度的仪器,就测量范围可分为轻表和重表.轻表形状上细下粗,重表上粗下细.两种表的刻度都是不均匀的,刻度值是上小下大.它们的下端都有一个重锤,其目的是使比重计浮在液体中静止时呈竖立状态,如图. 1 比重表刻度值上小下大比重计是根据物体浮在液面上条件的原理制成的.从物体沉浮条件可知,浮在液面上的物体符合:F_浮=G.由于比重计重量G不变,所以它受到的浮力F_浮是一定的.又F_浮=p_液 gV_排可知.p_液大时V_排就小,V_排小表示比重计在液体中浮得起,所以表示密度大小的刻度值就大,使比重计上刻度值呈现上小下大     

密度计的刻度为何“上疏下密”

密度计的刻度为何“上疏下密”湖北省通山县黄沙中学（４３７６５２）阮班庆密度计的特点，是它的刻度值越靠下越大，而且是“上疏下密”，这是为什么呢？在测量范围内，利用密度计测量液体密度时，总是漂浮于液面上，因为它是根据物体漂浮的条件进行工作的，即所受的浮力...     

请记住:“匀中助读”——介绍一种防止读错数据的方法

物理量具的刻度方向不尽相同。量筒和温度计的上刻度值比下刻度值大,而弹簧和比重计则相反。再如0.6安培表,每小格刻度值是0.02安培。当指针指在没有标值的地方时,粗心的同学常会读错数据。为防止读错,可以记住这样一个口诀:“匀中助读”。意思是说,可以先把指针相邻的     

密度计的刻度间的间隔距离为何越往上越大

细心的人们在看到密度计时会发现,一般的密度计刻度值的读数间隔为0.1,而越往上间隔距离越大。现我试从理论上推出,供参考。 如右图所示,设A面面积为S,把比重计(即为密度计)插入被测液     

初中“应用物理知识”试题选(1)

一、填空题 1.一个直径为22厘米的高压锅,若锅内气体压强为1.2大气压时,这个锅盖承受的锅内、外气体的压力差值约为牛. 2.一冰球漂浮在一个容器中的水面上,如果冰球中包含有一定量的酒精(如图l),当冰完全熔解后,容器内液面的高度将(填“升高”、“降低”或“不变”).卿图1 3.如图2,一个比重计(密度计)差为0.!,A、刀、c是相邻的三个刻度.1.0,那么月应刻,c应刻图2相邻两刻度之已知刀刻上了 」.北方的冬天,人们常常要用纸条贴住窗缝.为了使纸条不容易脱落,应把它贴在窗户的(填“外”或“里”)面,这是因为 5.甲、乙、丙三人顺着风向骑自行车时,…     

谈谈液体比重计

一、比重计上为什么没有单位这就得从什么叫物质的“比重”谈起了。早先,人们把同体积的水银、酒精等和水的重量相比,其倍数就叫做水银、酒精等的“比重”。水银的比重=(ρ水银gV)/(ρ水gV)=(ρ水银)/(ρ水)=(1.36×10~3)/(1×10~3)=13.6所以水银的比重是13.6,它就没有单位了。同样,酒精的比重就是0.8,有时说配制的盐水的比重是1.25等。所以比重计是在这种意义上测定液体的。然而,我们现在是用它来测定液体的密度,只要把比重计上的读数乘以10~3千克/米~3,就可以了。二、比重计的刻     

培养说理能力的第一步——模仿书本

翻开初中物理课本,可以看到大段的说理文字。如果在它前面加一道适当的题目,它就变成了说理题的答案。课本中的叙述是经过编者精。设计的,说理时重点突出、表达清楚、语言精炼。以第六章“浮力”为例,这一章中起码可以找出十三道说理题的答案。例如:“为什么比重计能测液体的密度?”(初中物理第一册136页)课本中是这样叙述的:“由于它(指比重计)的重量是一定的,它浮在液体中受到的浮力是一定的,所以把它放在密度较大的液体     

比重计刻度上疏下密的探索(初二、初三)

在讲到浮力的应用时,老师向我们介绍到:比重计是测量液体密度的仪器.它由干管和躯体两部分组成.干管是一顶端密封、粗细均匀的细长圆管,熔接于躯体的上部,刻有固定的刻度.躯体底部填有适当质量的压载物(如细铅丸等),使其能竖直稳定地漂浮在液体中(如图1).由于比重计受到的重力是一定的,漂浮时,浮力等于重力,无论把它放到哪种     

浅析用欧姆表测电阻的几个原理

测量导体的电阻是高中物理实验之一，在这个实验中，分别测量两个阻值相差较大的电阻时，教师要作特别强调：要用换挡开关换挡，并且每换一次挡，要把表盘上的指针作一次“调零”。有的学生也常问：“表盘上的电阻值刻度线为什么不均匀？欧姆表的红表笔为什么总是和内部电池的负极相连？”。为了帮助学生解开头脑中的这些疑惑，在这里笔哲简要浅析使用欧姆表测电阻的几个原理。     

对演示仪器、教学挂图刻度的建议

中学物理仪器中,有些带刻度的、要求学生读数的演示仪器,教学挂图由于刻度线太细,或者刻度之间的间隔太小,使得坐在教室中、后排的学生难以看清楚。如比重计、天平、游标卡尺、千分尺等仪器及天平、千分尺等挂图的刻度线都是这样,要解决这个问题,只要把刻度线加     

自制欧姆表、正、负温度系数电阻和表演

1 自制电压式欧姆表 (1)将J0401型演示电流、电压表的交流电压25V刻度盘上的“V”改写成“电阻刻度”即可,也就是在白纸上写上“电阻刻度”的字,贴在25V刻度盘“V”的上面,如图1所示.也可将多用电表交流电压刻度单位写成“电阻刻度”.该电压式欧姆表的最大优点是:在串联电路中,若某一电器的电阻随温度的变化而变化时,可将该表并联在该电器的两端,就可形象地观看,电器的温度变化时,对应的电阻阻值变化情     

秋天的味道

1 玻璃窗上的雨越聚越多,模糊了我的双眼。“兔子为什么有一对长耳朵？”“因为她要听喜欢的人在想什么,所以拼命伸长耳朵。”“那为什么有一双红眼睛？”     

如何避免课堂出现“死结”

有的教师常遇到这样的情况:平时生动活泼、有说有笑的学生,一到回答课堂提问时就成了“闷罐子”。有的埋头蜷伏在课桌上,一动不动;有的勉强站起,低着头一声不吭。 有人把这种尴尬局面称为课堂上的“死结”。如果当时想“霸蛮”解开这种“死结”,那是很难奏效的,并且往往越“结”越“死”。 为什么会出现这种“死结”呢?     

嘟嘟闯关记

学完有关温度计的内容后,物理探究小组开展了自制温度计的制作活动.嘟嘟用一个小瓶子和一个吸管做了一个水温度计.他先把这个水温度计放到冰水混合物里,等到吸管里的水面在较长时间内没有明显变化时,在水柱凹月面的最低点处标上“0℃”;然后又把温度计放到沸水里,同样再标上“100℃”.最后把这两个刻度之间均匀地分成100份并刻上刻度.没想到老师看到之后说：“你这个温度计肯定不准确!”你知道为什么吗？     

十三年物理高考中静力学试题分析

自1978年恢复高考制度以来,已有13年历史。形势在不断变化,命题所依据的教材在不断改进,试题也在不断更新。物理教师除了要钻研大纲教材,还要研究起“指挥棒”作用的高考试题,本文按单元分类,对历年高考试卷中静力学试题谈一些肤浅看法。考查静力学的试题有17道,现列举于下 (限于篇幅有的试题仅作内容摘要): 1978年第5题(计算,14分): 比重计14克重,放水中水面在刻度A,放油中油面在刻度B,ρ油=0.8克/厘米~3,刻度部分管外径r=0.75厘米,求AB长(图1)。     

关于欧姆表的问题探究

1为什么欧姆表的刻度不均匀且随电阻增大刻度变密1.1解释1图1原理图图1为欧姆表的原理图。当两表笔短接时,电流表上的电流为:Ig=E R+Rg+r=E R0,R0对应欧姆表盘的刻度Rx=0。当两表笔间接被测电阻Rx时,电流表上的电流为Ix=E R0+Rx。不难看出,I电流随电阻Rx的增大而减小。当两表笔断开时,I=0对应欧姆表上的刻度,Rx→∞,可见,欧姆表刻度与电流表刻度方向相反。     

测量中的错误

[病例1]用尺量出纸条的长度。饰[病例2]用断尺量出纸条的长度。[病症]纸条长6厘米，如图3所示。〔诊断〕在测量时忽略了断尺上残缺的部分，这时并不是从“O”刻度开始测量的。测量时用刻度“1”作起点，虽然纸条右端对应的刻度是“6”，但是刻度“1”前面还有1厘米，所以应该再减去1厘米。.赢舀.二;二赢掣缨测量中的错误@刘敬国$河北省邢台市桥西区行知小学~~     

我们需要什么样的教育？

30年前,一个叫“潘晓”的人,提出了著名的提问：“人生的路,为什么越走越窄？”30年之后,微博上的“作业本”,同样给了一句话,“人生的路,还是越走越窄”。今天,阶层的板结、固化,上升通道的狭窄,让我们有个担心——世袭贫穷。     

飞鸟的玻璃鞋

玻璃窗上的雨越聚越多，模糊了我的双眼。 “兔子为什么有一对长耳朵？”“因为她要听到喜欢的人在想什么，所以拼命伸长耳朵。”“那为什么它有一双红眼睛？”“因为即便长了长耳也听不到心声，所以渐渐哭红眼睛。”