生命的灯塔

在一座孤岛上,一个灯塔守护人生活了将近40年。当他还是一个毛头小伙子时,就随着父亲来到了这个孤岛。白天,父子两人出海捕鱼;晚上,就燃起篝火,为过往的轮船引航。20年后,父亲死了,他就一个人在孤岛上守护着这座灯塔。一个狂风暴雨的夜里,一艘客轮在灯塔的指引下,安     

没有人是一个岛

如果说每一个人是一座孤岛。那么世界就是由一座座孤岛接连而成的群岛。但是每一座岛都和其他岛有或多或少的联系,所以,没有人是一个岛。著名作家余光中说过一句话:“我和人类息息相关。”说得太好了。无论是谁,自他诞生的那一天起就注定离不开所生活的社会。他无法与周围的人脱离关系。我相信,任何一个人离开了熟识的环境和挚     

反思高三

马上要告别高三的我们似乎还被离别的愁绪所牵绊,不能客观地评价高三,是不是只缘身在此山中呢?就让我们听听已经翻越这座高山的学长又是如何看待他刚刚过去一年的高三时代,高三这个特殊的阶段又给了他怎样的成长启示?     

高三是一道分水岭

为何我们成了世界上最熟悉的陌生人？ 突然发现，我们之间已好久没说什么话了；突然发现，我们之间横着一座难以逾越的珠穆朗玛，是因为我们已高三了吗？ 我不喜欢竞争，但我们面对的是最残酷的竞争，不成功，便失败。高考那座独木桥好像是通往天堂的唯一道路，而处在“地狱”中的我们都想成为幸运儿。于是背水一战，我们残喘在地底最深处；于是书山题海，我们各自奋战；于是日日夜夜，我们眉头深锁；于是我们成了最熟悉的陌生人。 高三是一道分水岭是与学校各种活动隔绝的标志。一切都以高三为重，一切都以 高三为先，一切都与高三无关。高…     

啊,原来是这样

曾几何时,高三人是我们茶余饭后闲聊的对象。我们的乐趣之一就是猜测他们在教学楼的高层修炼什么绝世武功,只等高考那天剑一出鞘,技惊四座。从此一中便成了河北五大门派之一。曾几何时,我们是高三人眼中的小朋友。跟他们的谈话大多以两种方式结尾,要么居高临下地对我们表示不屑:小屁孩,你懂什么呀?要么充满无奈地摇头:等你上了高三,就明白了。令我们梦寐以求而又充满畏惧的高三,就这么来了。     

唯有孤岛,拥抱不了

如果他是一座孤岛,我就做围绕在他身边的海水,让他不受外围世界的侵扰。     

苏教版教材“链接”相关内容太少

教了20多年的苏教版教材,感觉有一种遗憾,这些图文并茂的教材,有时让我觉得像一座与外界没有太多联系的"美丽孤岛"。虽然,我们老师总在拿着这些教材做"学问",但这教材与我们看到     

没有谁是一座孤岛

到了一个陌生的环境,你难以适应,就把自己封闭在个人的“孤岛”里,享受不到友情的温暖,体验不到成长的快乐。缺乏友情的阳光,孤岛上万物都将失去生机。 孤岛里万物凋零,荒草丛生;孤岛外春和景明,花团锦簇。如果你不从孤岛上撤离,你的世界将永远黯淡无光。英国诗人约翰·多恩说过：“没有谁是一座孤岛,在大海里独踞;每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地。”     

走进高三

走进高三,势如破竹; 走进高三,资深责高;走进高三,苦海作舟;走进高三,成就梦想。——题记身为高三学子的我们, 对于“高三”充满了无限的憧憬与希望,充满了无穷的激情和力量。进入高三,就意味着我们的阅历升到了在高中生涯的最大值。因而会形成一种极强的冲劲和自信; 也因而遇事总能身体力行, 使事物朝着良好的态势发展。这就是我们,我们高三的学子:资深似海．责高如山!     

怎么办？怎么办？

卓玛： 时间好快,转眼间我已踏入了高三。高三,黑色的高三,无论是学习还是其他压力。都像一座座大山,我要去面对,还要一步步的去攀登,可我怕,我怕自己做不到,     

我们这样的团队

一个人,只是一座孤岛;一群人,才可成就一片天地。我们“青舞社”这样的团队,就是许多座孤岛成就的一片天地。为了使艺术团有更好的发展,“青舞社”在全市招募热衷舞蹈、有扎实功底的青少年,旨在打造一支高水平、高素质的舞蹈艺术队伍,用舞蹈展现青少年积极向上的精神面貌。很快,这个新团队建成了,但由于成员的舞蹈背景各异,分化出了两个小团体。     

留心处处皆材料——与高三学生谈作文材料的积累

经常看到一些高三学生为写作发愁,不知该写些什么,作文成了横亘在这些学生面前的一座难以逾越的大山。出现这种情况的根源就在于这些学生缺乏材料的积累。俗话说"巧妇难为无米之炊",关键要有"材料"这个"米"才行。高三学生虽然马上面临高考,时间紧迫,但补上"作文材料积累"这一课并非没有希望。凡事就怕有心人,只要做学习的有心人,我们就可以发现,原来材料就在我们身边。 一、从生活中搜集材料 能够从生活中发掘出新意,需要一种锐利的目光,需要一个敏感的心灵,需要做生活的有心     

大观园

北极成孤岛 通过卫星拍摄的图像发现,北极已变成一座孤岛,船只已可在北极冰盖周围航行。     

高三来临

6月9日,高考的余温还未散去,我们就要提前进入高三状态。第一件事就是搬教室,从“博文楼”搬到“拔萃楼”。高一、高二,博我以文;高三,就得拔乎其萃。两楼之间有一座天桥相连,从“博文”到“拔萃”,理所当然。我背着沉重的书包,抱着数不清的试卷、练习本和“题库”从教     

阳光灿烂的日子

(一)我们要去哪里?有那么一段时间,我和阿三迷上了在夜间行走。幽灵一般地穿过这座城市的各个角落,没有目的地行走着,扯着与这个季节这个城市这个年龄没有任何关系的话题。天亮的时候我们会坐着第一班公车赶回学校,早读课,六点钟点名,我们高三。那样的生活在那一段时间里已经成为一种习惯,让你不自觉地在午夜降临时穿好衣服和鞋子行走在这座城市的边缘,这座我们生活了十几年却不属于我们的城市。茫然地走着,感觉像是快要走到世界的尽头,却怎么也走不到。有时候在漆黑的夜空下走着,前面不远处突然出现耀眼的光芒,不知是因为什么,我们就会用力…     

面对生命的“孤岛”——浅论《老王》一文杨绛等人的情感指向

正诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过:我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。细读杨绛的《老王》一文,我们不难发现,老王一直做着小事,他的爱很难称得上伟大。老实、质朴的他不可能用张扬的爱去施舍众生,他只是一介草民,一座孤岛——被许多人鄙弃的孤岛。他渴求被爱,并用加倍的付出报答对自己有恩的人,用近乎讨好的行动来维系情感。但是面对这座生命的孤岛,人们的反应却令人遗憾。一、怕,甚至还有侮辱老王是不幸的,虽然他是典型的无产阶级,却常有失群落伍的惶恐,是单干户,孤独到没什么亲人……老王很老,还是个残疾人。对于一个又老又瞎的三轮     

『五改五用』助你成功

高三所带给人的收获,远远不只是高考的成功,更重要的至少有两点:一是能够锤炼一个人的意志;二是告诉我们如何去学会珍惜.高三是首歌,旋律的抑扬顿挫才能展现它的唯美;高三是段路,坎坎坷坷中都会留下坚强的脚步;高三是座山,翻越它,"一览众山小"的壮志情怀昭示天地;高三是人生幸福的一种选择,勇者无惧,勇者何惧!     

高三,这条寂静无人的死胡同

我们高三,我总是这么对自己说,好让一种紧迫感包裹着我,这让我安心。每天,天蒙蒙亮就起床,赶到教室一坐下就开始晨读。上课抬头抄满黑板的笔记,低头奋笔疾书。更多的时间,我们被繁重的作业霸占,我们的笑容渐少。高三以来,睡眠一直不够,黑眼圈就像是残留在嘴边来不及擦拭的巧克力。没日没夜的高三,每天都是兵荒马     

快乐鼠标

《伊苏纳比斯汀的方舟》亚特鲁,天生一头鲜红欲滴的红色头发,是一位人见人爱的红发勇士。既然是勇士,当然就得去冒险,于是就有了很有趣的故事。在一次航海冒险中,亚特鲁被大漩涡卷到了一座名叫迦南的神秘孤岛上。在这座神秘的     

聚沙成岛，连岛为陆

<正>我们总是习惯于把自己囚禁在一方天地里,任时代洪流裹挟着向前,冷漠而迷茫。但这并不是值得效仿的生存方式。英国诗人约翰·多恩告诉我们,“没有人是一座孤岛,每个人都是广袤大陆的一部分。”而大自然在千百年前就早已悟出了这个道理,并讨诸实践——胡杨与胡杨相依相守,无私给予与奉献,这是同类间的互连与互助;牙签鸟和鳄鱼共生共存,友善付出与获取,这是异类间的扶持与尊重。