一样的孩子，不同的故事——克莱门斯作品系列编辑手记

近年来,少儿文学市场不断升温,出现了很多表现少儿生活的优秀作品,这里面最出名的当推杨红樱的《淘气包马小跳》。书中马小跳和他的小伙伴儿们的校园故事轻松活泼、自然可爱,受到那么多小朋友的喜欢,就像发生在他们身边一样。同时,市场上西方小学生的校园故事不多,要知道,全世界的童心是相通的。用江苏教育学院附属小学语文教刘春生老师的话说,他们是一个民族,     

阳光洒满童趣 “阳光姐姐派”系列图书编辑手记

正2008年底,童趣出版有限公司在风景秀丽的春晖园,召开了第一届儿童文学作家会,吹响了童趣正式进军少儿文学市场的号角。在这次令人难忘的会议上,童趣签约了著名儿童文学作家——"阳光姐姐"伍美珍。从此,童趣出版的     

游走于正史与奇幻之间——《汤小团》系列图书编辑手记

少儿图书市场唱主角的永远是两类书:家长们希望孩子读的书和孩子们自己抢着看的书。前一类趋于理性,主要以传授知识为己任,某种程度上也是中国式应试教育体制的产物。后一类偏重自由想象,充分体现少儿读者主体性的阅读兴趣,一定程度上是包括家长在内的教育者顺应孩子的阅读心理并与之妥协的产物。这两大类读物在少儿图书市场上形成相互博弈、既争夺地盘又共生共长的依存关系。策划缘起从教育的角度看,在今日中国,针对孩子     

用大型3D立体书讲好长征故事——《长征:红星闪闪照我心》编辑手记北大核心

英雄故事,多见于文学类作品,尤其是红军的故事。《打开故宫》的问世,让英雄故事的呈现多了一种更加沉浸式的方式。同时《打开故宫》的成功,也让大型3D立体书成为了少儿出版的热词,许多出版同行跃跃欲试,大家从各自熟悉的领域开始精心策划立体书选题。在一次出差的旅途中,我的领导提出了可以尝试做一本长征立体书的想法。     

视觉时代,你还在用简单的文字束缚孩子自由的心灵吗?——《伍美珍漫画嘉年华》编辑手记

把经典的儿童文学作品改编成唯美动人的漫画,在传递文化、滋养心灵的同时,又不忘顺应孩子的心理发展规律,这是儿童文学名家典藏漫画《伍美珍漫画嘉年华》的宗旨.     

一个好故事——《有鸽子的夏天》编辑手记北大核心CSSCI

《有鸽子的夏天》是一个关于童年和成长的故事。那年夏天,山水沟街,男孩海子梦想像好友二米一样,拥有属于自己的鸽子。夙愿终成现实,海子得到了养鸽大王胡卫华两只珍贵的“两头乌”。他因养鸽子体味到前所未有的惦念与喜悦:请木匠王木根为“黑小白”和“白小黑”制作了贴有五角星的鸽笼,请好友二米用乒乓球皮做了一个响亮的鸽哨,每日起早贪黑悉心照料这对小家伙。然而,意外令人始料未及,两只鸽子倏而失踪.     

编辑精神·编辑智慧·编辑定位——读《倾听书海:好书背后的故事》有感

每一本好书背后,都会有很多故事.<倾听书海:好书背后的故事>讲述的是编辑的故事.从在炮火中孕育的文化工程<新华字典>讲起,其时间跨度为60年,但重点是改革开放30年中出版的好书的故事.本书可以说是一个出版"智囊",读后可以让编辑同人从中汲取养料,更好地掌握编辑工作的规律,进入出版的自由之境.     

让阅读照亮青春时光——“美丽阅读”系列编辑手记北大核心CSSCI

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。中华文明绵延数千年,崇尚读书、诗书继世之风从未间断。身处人类精神文明高度繁荣、信息传播技术飞速发展的时代,孩子们在读什么书?他们真的读懂了吗?其实,孩子们缺乏的不是各类少儿图书,而是能够从小培育其阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的少儿阅读产品。作为编辑,我们能不能跳出传统出版的思维定势,研发一套这样的产品:打通儿童阅读的全部环节,全面提升儿童阅读素养,让阅读看得见、听得见、用得到。抱着这样的初衷,我们开始了“美丽阅读”系列的策划。     

作品、编辑、意识形态——从“十七年”的《人民文学》说起

1949年创刊的《人民文学》被誉为新中国的"国刊",担负着"主流话语"下引导全国文学创作的示范性职能。《人民文学》的编辑们既要严格贯彻构建"主流叙事"形态的编辑理念,又要兼顾文学作品的"思想性"与"艺术性",力求在作家、读者与主流意识形态之间达到一种平衡,于是,各种编辑策略层出不穷。《人民文学》、《人民文学》的编辑、《人民文学》的作家作品的命运形象地为我们勾勒出"十七年"期间作品、编辑与意识形态之间的复杂纠葛。     

智慧父母是怎样炼成的——《读懂孩子,教育可以很智慧》编辑手记

正俗话说,三岁看大,七岁看老。在孩子七周岁前尤其是三周岁前,存在着密集的成长敏感期和重要节点,因此这一阶段的成长奠定了孩子一生发展的基础,并对其后续发展产生极大的影响。父母是孩子成长早期最基本、最重要的"互动对象",如何创设良好的家庭环境,提高与孩子互动的质量,非常值得父母们深思和认真对待。因此,早期教育的过程不仅要求父母具有一定的教育能力,还需要具备相当的教     

让优秀中国故事扬帆远航——《麒麟的远航》编辑手记

《麒麟的远航》以“郑和下西洋”抵达非洲、带回长颈鹿的故事为背景,以“用世界语言讲好中国故事”为创作初衷,以儿童视角为依托,生动再现了值得永世铭记的历史壮举。本书讲述了一个富有传奇色彩的故事:郑和船队到达非洲后,广交友谊、多行善举,并与当地的小男孩莫萨结缘。船队返程时收到的礼物中有一种叫作“基林”的动物,由于发音相似.     

化腐朽为神奇——《洛伊斯的故事》编辑手记

<洛伊斯的故事>是法律出版社对外合作出版分社2004年度力推产品之一,根据美国兰登书屋Doubleday出版公司的<集团诉讼>翻译而成.     

眼里有“星”光 心中有向往——“科学家的故事”系列图画书编辑手记北大核心CSSCI

2015年“六一”国际儿童节前夕,习近平总书记向全国少年儿童提出了“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的殷切希望。在此背景下,我们就在思索:如何给现在的少年儿童树立有品德、有知识、有责任,勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的典范?这些优秀的品质该如何培养?从哪里寻找?又怎样潜移默化地传达给当今的少年儿童?在中国少年儿童新闻出版总社领导的带领下,我们最终找准了定位,定下了科学家的传记故事这个方向。     

让校园小说更有意味、有意境、有意义——“蹦蹦跳跳上学去”系列编辑手记北大核心CSSCI

2020年在书店披荆斩棘了一番,而后陷入深刻怀疑危机的我,战战兢兢回到相对熟悉的少儿编辑领域。和“蹦蹦”(对“蹦蹦跳跳上学去”系列的爱称)相遇的时节,是刚到接力出版社报到没两天,那还是乍暖还寒的四五月之交,这“乍暖还寒”四字,也多么生动地描绘出我对“蹦蹦”的初印象。“捡漏”变“重来”之所以说“乍暖”是因为初来乍到,就能接手儿童文学作家、诗人、编辑张菱儿老师的作品,而且第一本已经到了准备发稿的程度。     

少儿读物编辑的专业素养

笔者多年从事少儿图书编辑工作,深感做一个优秀的少儿读物编辑并不容易.许多人都觉得少儿读物好编,进入门槛低.其实,要编出一本优秀的少儿读物,对编辑的专业素养要求是很高的.本文拟以多年的编辑经验,对少儿读物编辑需要具备哪些专业素养进行一些探讨.     

陪伴孩子走好健康人生路——“为孩子构建受益一生的心智模式”系列编辑手记北大核心CSSCI

科技的飞速发展,让智能手机的使用普及率几乎达到了全覆盖,信息的传播也几乎达到秒速。作为一个学生家长和教育图书的编辑,我发现一些新闻事件的背后,暴露出当事人的心理出现问题,而这些问题的出现,大多与小时候某些家庭教育的缺失或不当有直接关系。帮助家长给孩子进行心理成长训练我一直关注心理教育,尤其是儿童的心理教育,想给孩子们打造一套适合他们看的心理成长书,但苦于一直找不到选题的切入点。直到遇见和我年龄相仿的心理咨询师采夕,我才找到了答案。采夕是资深国家二级心理咨询师.     

用童书呈现人世间大爱情怀——“梁晓声童话”系列编辑手记北大核心CSSCI

阅读点亮童年,一本好书就像一盏明灯。真正优秀的儿童文学才能带给孩子心灵的浸润。一个人的思想成长史一定与其阅读史有着重要的关系。这就要求儿童在快乐阅读的时候,要有教育的牵引。这就为少儿图书的出版指明了方向,那就是出版寓教于乐对儿童具有潜移默化作用的真正优秀的儿童文学佳作。选题缘起:书展上的邂逅与选题的诞生为贯彻落实中央关于开展全民阅读活动的战略部署,努力建设书香社会,提高国民素质和社会文明程度,“新时代·新悦读——2018齐鲁阅读季”系列活动于山东书城举办。     

初出茅庐,在成就好书中收获成长——“影画中国·童心向党”书系《建军大业》分册编辑手记北大核心

由于父亲工作的缘故,从小我就对图书有着不一样的情感。大学毕业后,我有幸进入河北少年儿童出版社工作,在经过多个岗位的历练后,成了一名少儿图书编辑。调入编辑岗位之前,其实我的内心是忐忑的,对自己能否胜任岗位心存敬畏。有人说,这只是一份工作而已,但在我看来,这不仅是一份信任,更是一份沉甸甸的责任。     

听老编辑讲那动人的故事——《编辑之歌》编辑札记

2007年春,中国出版工作者协会学术工作委员会召开会议,动议策划编辑一套"书林守望丛书",为弘扬优良的职业传统做点实事.这一倡议得到出版界领导部门和一些老同志的赞成及大力支持,最终由首都师范大学出版社承担了这套丛书的编辑出版工作.经过几次会议的讨论、研究,确定丛书通过老编辑的生动讲述,反映编辑工作的创造魅力与内在规律,阐扬科学严谨、敬业奉献的职业精神,传承优秀的编辑传统与出版文化.