家庭教育要想好，父亲作用少不了

家庭是儿童首要的生活场所，儿童在家庭中的时间相对于学校等其他教育场所而言更长，家庭教育是促进儿童身心健康发展、适应社会的重要教育形式。在家庭教育中，父母是儿童的“第一任”教师，父母在培养儿童成长方面的作用无可比拟。然而，在现实情况中．通常是母亲在家庭教育中承担着更多的教育责任。     

父亲不能淡出家庭教育

在家庭教育中,母亲的作用是不可否认的,尤其是婴幼儿时期的孩子,几乎是完全由母亲一手抚养、培育。但孩子随着年龄的增长、性格的逐渐形成和对未知世界探索欲望的增强,不但需要母亲的爱抚,更需要父亲的沟通和交流。但是,     

家庭教育，父亲责无旁贷

调查发现,孩子在幼儿园和义务教育阶段（小学、初中）,母亲们关注和教育孩子投入的时间和精力远远超过了父亲们。有一位母亲这样描述自己的状态：“自从孩子上了小学之后,除了上班,我的全部时间和精力都放在了儿子身上,几乎失去了自己。我和儿子之间,因为教育问题,每天都面临永无休止的争斗,直打到我们俩精疲力竭,两败俱伤。”看了这段话,肯定有不少母亲感同身受：“这也是我的真实写照呀!”诚如这位母亲所言,母亲们费了太多的精力,     

汉语教师要确立良好的教学形象

双语教学正在全疆实验当中，这给我们的汉语教师带来了巨大的挑战和机遇。双语教学，需要一批有相当汉语水平的教师来操作。从理论上，以及实践的经验上来看，双语教师本身的素养能否跟得上课程改革的步伐，从根本上决定了课程改革的成败。双语教师要确立良好的教学形象，要不断地吸取新知识，拓宽知识面；要更新观念，正确处理好师生关系；要针对学生，勤于思考，勇于革新教学法。树立正确的教育观念、接受各种教师培训外，还应根据新课程的要求，改变自身的教学行为。[第一段]     

卡夫卡的作品中父亲形象

卡夫卡是一个自传性很强的作家,他的很多作品都与他的人生经历有关,特别是与他的父亲,正如他在日记中所写的那样：“我所写的一切都与您有关。”他通过写作来求得与父亲的沟通。在他的作品中,他的父亲幻化成各种各样的形象,本文就从作品中的父亲形象以及卡夫卡的人生经历入手,来分析形成他的这种风格的原因。     

父亲在家庭教育中的重要性

父爱在孩子成长过程中起着重要的、不可取代的作用,但在家庭教育过程中,父亲由于传统观念、生理特点及一些客观因素(如工作)的影响,使得他们在家庭教育中总是缺席,从而给孩子社会角色、性格、认知等方面造成影响。在孩子成长过程中父亲究竟起什么样的作用?父亲在家庭教育中缺失会导致哪些问题?这些问题都是幼儿教育工作者必须研究的。     

父亲形象新概念

千百年来,生儿育女似乎是女人的“专利”,男人活动的天地是社会这一大舞台。但现在国外有父亲请假育婴新趋向。在美国,至少有40％的大公司,     

家庭教育中要巧施批评

批评是家庭教育过程中一种常用的手段。可以说,每一个孩子的成长都离不开它。然而,批评像把双刃剑,用得恰当,可以成为一剂“良药”,帮助孩子改正缺点和错误;使用不当,就会像一柄“利刃”,伤害孩子的自尊心和自信心,可造成孩子与父母对立,结果是事与愿违。因此,家长批评孩子的效果不仅一般性地取决于批评的方法,还往往受到一些心理效应的制约。如果家长能了解和把握这些心理效应,巧借积极的心理效应,采取适当的批评方式与措施,就能收到事半功倍的教育效果。一、巧用“椰壳效应”,让批评变得甘甜一位朋友的儿子不愿意吃饭,于是他就把一个椰壳…     

父亲角色在中西方家庭教育中的差异性分析

父亲角色是家庭教育中不可或缺的重要部分,不同角色扮演对儿童、家庭及社会会产生不同影响。中西方家庭教育中的父亲角色存在"缺席"与"在位"、"集体"与"个人"、"陪伴"与"管教"的差异,"父权"观念、父亲自身角色意识、母亲态度及他人看法、政府政策及资金支持不同是造成这些差异的原因。中西方家庭教育中的父亲角色扮演各有优势所在,要相互借鉴。     

新生代电影中分裂的父亲形象

在中国当代新生代导演电影作品中,传统的父亲形象被重新书写。通过对父亲形象的不同书写策略的解析,着重探讨了这一传统形象的新变。文中指出父亲形象在电影中的表达,与新生代导演的文化立场、创作态度和市场遭遇具有某种同构关系。     

浅谈父亲在家庭教育中的角色

众所周知,儿童的成长和发展离不开家庭教育中父母的参与。但在日常生活中,母亲常常被认为是子女教育的主导,而父亲则被描述成养儿育女的局外人,事实上,父亲与母亲一样,在儿童发展过程中起着不可替代的重要作用。有一位名人说过：一个父亲胜过一百个教师。父亲在家庭中担当了非常重要的角色,是家庭教育不可或缺的部分,随着单亲家庭和留守家庭的骤增,父亲缺失和父亲投入不足的问题也越来越突出了,所以从父亲投入的角度来研究儿童的发展,可以为家庭教育的提供重要的理论指导。如何出色地扮演这个角色,需要每一位父亲用心思考：陪孩子玩耍、让孩子明理、懂调解关系、炼坚忍品质、学平等交流、做学习家长,说起为容易,做起来难。父亲是楷模,父亲是航标,父亲是巍峨的山峰,更是润物无声的清泉,让每一个孩子都拥有一个生动的父亲。     

简析父亲在家庭教育中的作用

在我国传统的"男主外,女主内"思想和现代社会激烈竞争影响下,很多父亲"淡出"家庭教育,认为母亲是孩子的主要抚养者,在亲子关系中起着主要的作用。实际上父亲在家庭教育中同样起重要的作用,对孩子的性别角色发展和社会性发展有着重要的影响,而且是母亲不能替代的。     

浅谈家庭教育中的父亲参与意识

在家庭中,父亲往往具有雄壮、威武、勇敢、进取、独立和果断的个性品质,这是母亲所无法替代的。一个好的父亲会把母亲生活领域之外的东西尽可能地展示在孩子面前,并成为孩子探索新领域的向导和力量的源泉。其主要作用可以表现为：表率作用、平衡作用、权威作用、传授作用和心理作用等。父亲有很多教育和社会化的功能,他往往能给予孩子一种超越家庭范围的更为宽广的竞争性社会意识。     

父亲,应撑起家庭教育半边天

中国有句古训:“子不教,父之过。”可随着社会发展,家庭中越来越多的母亲承担了教育孩子的重任,父亲的责任被弱化了。广东省妇联与家教研究会不久前对广州市105个家庭进行调查发现父亲在家教中严重缺位!很多家庭的父亲在家教中没有发挥应有的作用,而是把教育孩子的责任推到母亲身上,认为妈妈教育孩子天经地义。调查显示,在“每天与孩子交谈沟通的时间”问题上,母亲“没时间、无法交谈”的有29%,而父亲则高达56%,这对培养孩子的完整人格,尤其是责任感、独立意识等极为不利。专家们呼吁——     

要重视家庭教育

人才得以产生,首先离不开成才者主体的努力;     

父亲参与幼儿家庭教育研究综述

一、国内外父亲参与家庭教育的现状分析在我国,一般而言,父亲参与家庭教育的程度总体偏低,母亲的参与比较多,对孩子的管教也较为细致。而父亲在家庭经济生活中承担的责任较多,这就使父亲对家庭教育的参与越来越少,在家庭教育中起的作用也越来越弱。香港民主协进会曾访问过600多位父亲及其子女,结果发现,有六成父亲表示由于自己工作时间太长,与子女沟通不足,忽略了对家庭的照顾。     

父亲责任缺失的俄罗斯家庭教育

在俄罗斯，母亲是儿童早期家庭教育的核心力量。如果家长教育孩子不成功，受到社会舆论谴责的首先是母亲。父亲在家庭教育中的“缺席”是俄罗斯早期教育中一个非常重要的问题。     

家庭教育要循序渐进

饭要一口一口地吃,吃得太快会噎着,路要一步一步地走,如果三步并作两步走,会持续不了多久,而且可能会跌倒。同样,教育孩子也不能急于求成,拔苗助长。家庭教育要成功,就必须循序渐进,循序渐进就必须控制节奏,不违反孩子发展的规律。教育孩子,不要急于求成。发现孩子的过错,不问青红皂白,就来一场“疾风暴雨”,使孩子有口难辩,往往是冤枉了孩子,使孩子的心灵受到伤害。所以,发现孩子的过错,不要马上主观下判断,应静下心来,听孩子把话说完。做到耐心、民主,教育才能有的放矢。成长中的孩子,需要父母的具体帮助,而不是发号施令。要从孩子的实际…