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张秀杰 《学生之友(初中版)》2011,(2):18-18
有人说,文章的主题是灵魂,材料是血肉,结构是骨架,那么语言则是文章的细胞,如果没有活的细胞,其他均将不复存在。可见,语言是文章的第一要素,作文得分的高低,与语言有很大的关系。那么,如何才能使自己的作文语言富于变化,用语精美流畅呢? 相似文献
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语言是文章的细胞,只有细胞活跃、有生气,文章才能活起来。作者在作文教学中注重学生语言的表达,注意炼字炼句,达到文质兼美的效果。 相似文献
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教学目标:①通过教学使学生学会对语言的加工锤炼,提高语言表达的准确性、生动性,即使语言有个性,更具表现力。②通过教学,提高作文能力,激发写作兴趣。 相似文献
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作文的语言,是考试评分最重要的标准,也是区分作文能力高低的最重要依据。古人云:"言之无文,行而不远。""文"即文采,就是讲究作文语言的艺术性,在实际作文的过程中如果能够加入适当的描写,运用含蓄而又抒情性的语言和具有时代特色的、幽默、调侃、逗趣的个性化语言,就会展现生动具体的形象,给人以想象和回味的空间,使文章熠熠生辉,光彩照人,让人在忍俊不禁中咀嚼出语言的奇妙与灵动。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2008,(33)
语言具有文采是高考作文发展等级的要求之一,高考作文中语言缺乏文采的现象比比皆是。本文从选用词语、活用句式、巧用修辞、丰蕴文句四个角度,对"如何让语言具有文采"进行了详细阐述。 相似文献
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李仰臣 《语数外学习(初中版)》2007,(3Z):18-20
作文语言是否“靓丽”,是评判作文写得成功与否的一个重要标准,也是考场作文评分的一个重要指标。使作文语言“靓丽”的方法有很多,下面介绍几种,供同学们借鉴学习。[第一段] 相似文献
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姚英贤 《中学英语之友(高三版)》2010,(3)
孔子云:言之无文,行之不远。指写文章(或说话),没有文采就不能流传久远。有一个好的思想固然重要,但是,若语言文字不到家,再好的思想也出不来。黎巴嫩诗人纪伯伦关于思想与语言也曾有如下描述:思想是天空中的鸟,在语言的笼里,也许会展翅,却不会飞翔。纵观中学生作文现状,思想在语言文字的笼里经受戕 相似文献
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施菊芳 《少年作文辅导(中学版)》2008,(10)
同学们,你们平时阅读文章时,有没有注意过排比、比喻、拟人等常见修辞手法,有没有品味过其中的妙处?你知道吗?恰当灵活地运用修辞手法,会使我们的作文增色不少呢! 相似文献
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申建军 《中国校外教育(理论)》2013,(12):38-38
如果说一篇好的作文犹如一座精美的建筑,那么布局谋篇是建筑的结构,而语言则是不可或缺的装潢。因此,扮靓作文的语言就显得尤为重要。 相似文献
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天河 《中学生阅读(初中版)》2013,(5):54-56
好的文章,内容很精细。怎样才能做到内容精细呢?方法是“打开”。包括打开事件、打开场景、打开观点、打开想象、打开感觉、打开词语等。本文重点谈谈打开词语。本刊以前曾载文谈过这个问题,这里做一个简单的小结。 相似文献
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<正>俗话说:三分人才七分装。若结构是作文的躯体,内容是作文的血肉,中心是作文的灵魂,那么语言就是作文的"衣裳"。这件衣裳靓不靓,直接关系着作文的质量。所以,一篇文章要鲜活感人,光彩照人,神奇动人,一定要让语言靓起来。中学生如何让作文的语言靓起来呢?在平时的教学中,笔者做了一些尝试,觉得可以从以下几方面入手。一、明确作文常见的语言特色常见的语言特色有四种:生动形象、富有感情、富有 相似文献