一技一文一评:细节描写

一技"细节描写"是写作中常见的一种描写手法,是指对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。它在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。细节描写一般包括人物的语言、动作、肖像、心理描写和场面、景物、环境描写等。     

关于场面描写教学——以《口技》为例分析

场面描写是对特定场景的总体描述,分为正面描写和侧面描写。本文以《口技》这篇文言文为例,说明场面描写的艺术手法。     

场面描写方法例谈

所谓场面就是在一定的时间、环境中以展现人物活动为中心的生活画面．如劳动场面、节日联欢场面、战斗场面．以及各种竞赛、活动场面．等等。场面描写,是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。一般来说,场面描写比较开阔,人物活动比较多．要紧紧围绕人和事展开描写,写出一种氛围,要正确处理其中人物、环境、情节之间的关系。那么,如何才能写好场面描写呢？     

点点面面话场面——谈《安塞腰鼓》中的场面描写

描写、议论、说明、抒情是常见的几种表达方式,而描写更是最常用的一种。人物描写、语言描写、动作描写、心理描写、环境描写、场面描写都是作文中经常可以用到的。而场面描写则是众多描写的难点,那么。场面描写中我们应注意些什么呢？     

“易水诀别”场面描写拓展探究

场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。场面描写的写作教学在中学教学中涉及的较少。人教版必修一课文《荆轲刺秦王》"易水诀别"一段,盛大的场面描写拉开了慷慨悲歌的一幕。本文结合"易水诀别"对场面描写进行拓展探究,并归纳其写作方法,以运用到日常写作中。     

场面描写的特点

场面描写,是对一个特定的时间、地点内人物活动的总体情况的描写。它是从事件中截取的一个横断面,人物活动是场面描写的中心。场面描写通常可以起到塑造人物、渲染气氛、烘托事物、点明或暗示主题、推动情节发展等作用。场面从情感体验来分,有热烈的、激动的、安静的、悲伤的、壮烈的等,从具体内容来分,有     

服务文章主题 追求形象动人——记叙文场景描写写作指导

记叙文中少不了记人叙事，也常常基于刻画人物、表现主题、推动情节的需要进行环境描写和场面描写。也就是说，环境、场面描写都是为记叙文主题服务的。环境描写包括两类：一类是指描写能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等，这些常常被称作社会环境，其描写多带有浓郁的地域风土特色；     

“妙笔生花”彰显人物个性

运用精彩传神的语言描写、夸张的神态描写、精彩的动作描写、细致入微的心理描写等手法彰显人物个性。     

侧面描写和间接描写

描写是学创作最重要的表达方式。按照描写内容的不同，描写可分为人物描写、环境描写和场面描写；按照描写方法的不同，描写可分为白描和细描：按照描写方式的不同，描写又可分为正面描写和侧面描写、直接描写和间接描写。     

围绕中心描写细节

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致地描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法,往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假恶丑和盘托出,让读者欣赏评价。     

点面结合话场面

场面描写是小学语文常见的写作内容和形式之一,其中"面"一般是指整体的场面,包括场面中所有的人、事、物;"点"一般是指场面中的个别情景,基本上是场面中需要突出描写的人或物。点面结合,要求场面描写既要注重整体,又要突出个体;既有广度又有深度。用于写人,可以让人物形象显得全面具体,丰富而充实;用于写物,既可以整体宏观把握,又可以深刻了解事物的本质。因此,点面结合是小学语文中常见而且实用的方法。     

不同视角 各有妙用——读名著学名家多角度描写场面

场面是文学作品中由环境、人物、情节组成的独立的艺术片段。场面描写的角度不同,就会产生不同的艺术效果。叙述人角度、人物感受角度、人物视线角度,选用哪种角度进行场面描写,要依据作品的整体构思。     

作文中的细节描写

一篇好的文章能够感人肺腑,让读者产生共鸣,是与其精彩动人的细节描写分不开的。细节描写就是对要描写的人物、景物或者场面的某一特征,作细致具体的刻画、描绘,用画龙点睛的方法,以达到“于细微处见精神”的目的。下面就谈谈在作文教学中常用的几种细节描写方法。     

让《放弃射门》形象丰富起来

《放弃射门》是人教版教材的一篇精读课文,文章描写了在一场激烈的足球比赛中发生的一个动人的故事。文章文辞优美,语言生动。特别是对比赛场面的描写条理清楚,用词准确,并采用夹叙夹议、心理活动描写等手法,生动形象地展现了紧张、激烈、扣人心弦的赛场风采。课文的编排意图是     

于细微处见精神--浅谈记叙文中的细节描写

常见的细节描写类型有肖像、服饰、表情变化、行动、语言、场面等．进行细节描写要细致观察,悉心体会,丰富情感;巧妙运用动词,多使用修辞：精彩的细节宜间隔反复出现．     

导评结合，授之以渔——已叙文中场面描写写作指导

场面是生活的横断面。生活像一条长河,场面是一朵浪花,要学会描写生活,首先得学会写生活片断,所以,对记叙文中场面描写的指导非常重要。     

场面描写的要点

记叙文中,对人物在一定场合相互发生关系而构成的生活情景描写称作场面描写。尽管场面描写与一般写景、叙事和人物描写不存在一条不可逾越的鸿沟,但场面描写毕竟是对人、事、物、景进行一种综合性的描写,因而写     

第五讲：练描写之功力 铸创作之神韵

中学生学写作，如果想练就一眼洞察事物的能力，练就一手生花妙笔，首先应该着力锤炼自己的描写功力。因为在小学的写作训练中，很多人注重培养自己记人写事的能力，从而忽视了描写能力的培养，所以在中学写作训练中，描写功力的培养就显得尤为重要。我们可以从简单到复杂，从易到难分别进行描写方面的训练，如肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、景物描写、场面描写、细节描写。特别要重视细节描写，因为细节描写是     

《田家》的白描手法

作为诗歌艺术手法的一个重要组成部分,诗歌的描写手法主要包括正面描写与侧面描写、虚实相生、动静结合、色彩渲染、视角变化、白描和细节描写等。《田家》没有一句议沦和抒情的句子,主要运用了白描的手法,寥寥数语勾勒了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,表现了封建统治者残酷地剥削、压榨农民的主题。     

描绘景物写作指导四法

中职语文教学中关于描绘景物描写的写作训练,是一项非常重要的内容.描写景物首先要确定描写的顺序:空间顺序法、时间顺序法、天气顺序法;写景物要抓住景物的特征,特征就是事物的典型特点,抓住特征、描写特征、表现特征,是描写景物的核心要素,是文章成功的关键;描写景物要借助一定的文学手法,象征手法、想象与联想、对比衬托、虚实结合等,还要借助修辞手法;描写景物要融入情感,王国维先生说,一切景语皆情语,我们写文章,务必是为了表情达意的,因此文章必然会融情与景,情景交融.如此四法,可以引导学生掌握写景状物的基本方法.