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教师是实施创新教育、培育创新人才的具体实践者,具有义不容辞的重大责任。经过多年的教学实践,我认为在英语教学中实施创新教育,是培养创新人才的根本。[第一段]  相似文献   

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实施英语素质教育 培养创新能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
素质教育是为适应社会发展的需要而产生的,是立足于教育要实现三个面向的一种教育探索。本文拟在高中英语教学实施素质教育、培养学生的创新能力方面,谈几点看法。一、优化英语课堂教学,推进英语素质教育全面推进素质教育,培养学生的创新能力是学校教育中的核心内容;优化英语课堂教学是实施素质教育和培养学生综合能力的重要措施。1.把握课堂教学目标目标的拟定是课堂教学成功的关键所在,它直接影响课堂教学的效率。在备课时要有强烈的目标意识,在深入挖掘教材的基础上,拟定出便于操作的知识、能力的教学目标,并且在课堂上始终围…  相似文献   

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江泽民同志曾经指出:“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”21世纪知识创新及其创造性的应用将成为人类社会进步的不竭动力,成为国家和民族生存发展和竞争力的基础。教育家说,“21世纪将是创新能力教育的春天。”地理创新能力的培养,是提高地理素质教育的灵  相似文献   

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创新能力不是天生就有的.它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的.课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力,转变教育观念.弃旧汲新.培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是现今教师首要任务.那么我们在英语课堂教学中如何培养学生的创新能力呢?  相似文献   

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我国实施素质教育的总体目标是不断提高国民素质,培养适应社会需要的各类创新型人才。英语作为一门语言,具有很强的实践性,其学习的最终意义在于人际间的交流与沟通。初中英语是整个英语学习的重中之重,是整个英语学习过程中夯实基础的阶段,"创新是人类智慧中最美丽的花朵",只有科学地进行各种各样的创新性教学,才能达到让中学生乐学、想学、创新性去学的目的,从而全面提高英语教学质量。  相似文献   

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当今教育改革发展的主旋律是以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,但创新能力不是天生就有的,它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的。在英语课堂教学中如何培养学生的创新能力,已成为英语教师孜孜追求的目标。  相似文献   

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实施创新教育是素质教育的核心内容.是新课程教育的主要目的。因此.深入探讨小学教学领域的创新教育.根据学科特点和创新人才的素质要求。把创新教育融入学科教学中.探索其实施的途径与方法.对于全面实施素质教育.落实新课程教学理念。培养学生的创新精神和创新能力是十分重要的.本文仅就语文教学如何培养学生的创新能力作初步探讨.  相似文献   

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随着社会的发展、英语教学的进步、新课程理念的提出、创新教学的发展,英语中的阅读教学与研究越来越得以重视。为了适应新课标,教师要教给学生阅读技巧,从而提高阅读效率。  相似文献   

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文章结合初中英语教学实践,从课堂教学方法与手段的创新,教师观念与角色的创新,学生学习兴趣的激发以及教学评价体系和评价方法的创新等方面探讨初中英语教学中如何培养学生的创新能力。  相似文献   

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创新是一个民族进步的灵魂,二十一世纪是创新知识的世纪.没有创新就没有发展.没有创新就没有民族的未来。教育.特别足中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键。中学阶段是学生发展的一个黄金时期,是形成创新能力的关键阶段。因此,在中学教学中培养学生的创新能力非常重要,然而中学阶段只是对前人研究发现的科学知识的传播和再现,不是去开拓创新未知的知识,所以中学化学中的创新具有特殊的意义,并非真正意义上的创造。那么怎样在教学中培养学生的创新能力呢?笔者认为应注意以下几点:  相似文献   

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本文剖析了大学生创新能力的发展现状及影响因素,并结合实际教学经验,形成几点培养大学生创新能力的有效途径与可行措施。  相似文献   

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数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。在数学课堂教学中,引导学生善于发现、敢于质疑、大胆探索则是培养学生创新能力的有效手段。下面谈谈本人在数学教学过程中培养学生创新能力的点滴体会:  相似文献   

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李芳 《河北教育》2009,(9):44-45
随着基础教育课程改革的推进,培养学生创新意识,已成为今天课程教学的主旋律。课堂教学是培养创新能力的主要渠道,我们必须改革传统的教学观念,改进教学方法,实施创造性教学。下面就如何培养学生创新能力谈谈自己的看法。  相似文献   

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佘骁璇 《文教资料》2012,(3):156-158
创新能力是每个学生所必须具备的也是必不可少的,但是现在的大多数中国学生都缺乏创新能力,培养和提高学生的创新能力,是每个高等教育工作者必须直接面对并且已经直接面对的一个重大课题,在教学中要使学生重拾创新,提高创新能力。  相似文献   

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郑贺芹 《快乐阅读》2011,(15):114-115
创新能力的培养是素质教育的核心。没有创新,就没有国家和民族的进步和发展。而创新能力靠培养,创新人才靠教育。如何在生物教学中培养学生的创新能力呢?下面是我在教学实践中的几点体会。(一)宽松、和谐、民主的教学氛围是培养学生创新能力的良好"培养  相似文献   

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语教学培养学生语能力的同时,要培养学生的创新能力,要树立“三主”教学观,鼓励学生大胆质疑,大胆想象,引导学生多角度思考问题,激发学生的创新意识。  相似文献   

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