论思想政治教育的有效性

思想政治教育必须讲求有效性,可现实中,由于理论的说教与现实的脱节,“一手软、一手硬”的工作方法,形式与内容的不一致等原因,导致思想政治工作的有效性不强或有效性丧失,因此,要增强思想政治教育工作的有效性,就必须从教育对象的需要和社会需要出发,采取科学的方法、把握适当的时机调动教育对象的主动性,并提高思想教育工作者的自身素质。     

和谐社会视域下大学生思想政治教育有效性探析

高校思想政治教育工作的实效性一直是备受关注的热点和难点问题,构建"和谐社会"理念的提出对加强和改进思想政治工作的实效性提供了有益启示.高校思想政治教育工作成效不佳的主要原因在于教育过程中的诸多不协调.以"和谐社会"理念为指南,努力促进学校教育与家庭、社会教育的和谐,教育系统内部各要素的和谐以及高校思想政治理论课本身的和谐,对于提升高校思想政治教育的实效性至关重要.     

思想政治教育方法有效性探析

思想政治教育效果不佳已是不争的事实，增强思想政治教育效果已是广大思想政治教育工作者刻不容缓的大事。而思想政治教育方法对于保证思想政治教育效果有很大的影响作用，它直接或间接地影响思想政治教育的效果。因此，当前思想政治教育工作者应该重视对思想政治教育方法的探索，通过增强思想政治教育方法的有效性，进而提高思想政治教育的效果。     

思想政治教育有效性的实现

思想政治教育的有效性是思想政治教育的生命之所在。思想政治教育有效性的实现,关键在于:第一,思想政治教育诸条件性因素的结构性组合必须具有优化性、合理性与科学性。第二,思想政治教育有效性的实现过程,是一个教育影响力生成、接受、内化、体验与评价选择的复合过程。在这一过程中,每一个子过程的衔接与协调发展是形成整体过程有效性的基础。第三,思想政治教育有效性的实现,还必须得到合理而有力的保障机制的支持。只有这样,思想政治教育的目的才能最终转化为有效性的结果。     

试论思想政治教育的和谐发展

思想政治教育作为社会整体和谐的一部分,应与社会的其他部分保持和谐一致的发展,同时作为一个理论体系,思想政治教育本身也应追求内部的和谐发展。思想政治教育的和谐发展,可以协调关系,平衡利益,获取效益,促进社会的和谐发展。     

中学生思想政治教育有效性研究

经济的发展导致多元文化的冲击,思想政治教育显得尤为重要,中学阶段是思想成型的关键时期,所以开展关注思想政治教育的有效性就成为重要的课题。本文首先介绍了中学思想政治教育的现状,随后提出了其中存在的问题,然后就中学思想政治教育有效性进行了研究,以期对日后的思想教育工作提供参考。     

思想政治教育载体的有效性研究

思想政治教育载体是一种不可或缺的思想政治教育资源,是承载思想政治教育目的和任务的途径,是传递各种思想政治教育资源信息的承载物,是思想政治教育主体和客体相互作用的枢纽。思想政治教育载体有效性和思想政治教育有效性之间呈正相关,教育载体有效性高低直接影响着整个教育活动有效性的提升。     

高校思想政治教育有效性分析

随着我国经济建设的快速发展,人们的生活水平显著提升。然而欣喜的同时,人们的思想道德素质却有所下降,而且,很多技术犯罪现象更是呈现上升趋势。高校作为培养高素质人才的重要场所,其思想政治教育工作质量直接关系到未来社会栋梁的综合素质能力高低。就目前思想政治教育现状来看,不容乐观,这令众多家长以及社会管理者感到担忧。本文针对当前高校思想政治教育有效性现状进行分析,并提出一些参考性建议,希望能对有关的教育工作人员提供一些帮助。     

论高校思想政治教育有效性的不确定性

不确定性是世界的另一本真状态。高校思想政治教育有效性是确定性与不确定性的统一。有效的思想政治教育其效果既是可预见的、精确的、必然的,也是不可预见的、模糊的、随机的。正确认识高校思想政治教育有效性的不确定性,会推动思想政治工作思路发生质的转变,并增强思想政治教育的有效性。     

试论和谐社会视野中的大学生思想政治教育

构建社会主义和谐社会不但对树立和落实科学发展观、实现经济社会协调发展、实现党的执政目标具有十分重要的意义,而且也为加强和改进大学生思想政治教育指明了新的方向.站在和谐社会的高度来审视大学生思想政治教育,对高校思想政治教育工作者提出了更高的要求.本文主要讨论了和谐社会与加强和改进大学生思想政治教育的内在联系,提出了和谐社会对思想政治教育的要求,并试图论证构建大学生思想政治教育更加和谐的目标体系.     

论新时期大学生思想政治教育现状及对策

新时期当代大学生的思想出现了许多新的特点,使高校思想政治教育面临严峻的挑战,面对当代大学生思想教育现状,我们要积极探讨解决这些问题的对策,加强对大学生的思想政治教育。     

和谐教育--思想政治教育的新视角

为适应知识经济的客观要求,与时俱进,建设和谐社会,在思想政治教育中要从和谐的角度出发加强学生的思想政治教育。和谐教育的理论基础是建构在“和谐”基础之上的一种教育实践和社会实践。和谐教育以“和谐”的理念作为出发点,以人的本质、人的需要、人的发展为理论依据,分析思想政治教育中存在的不和谐因素,推行和谐的教育模式。和谐教育是人本关怀的有力体现,是教育层次的理想阶段,它着眼人的需要,关注人的发展,体现对人的关怀,使教育客体充分发挥自身潜力,以达到和谐发展的目的。     

思想政治教育与构建社会主义和谐社会

构建和谐社会是全党全国各族人民的共同目标,和谐社会涉及方方面面的问题,思想政治教育是构建和谐社会的重要内容和有效途径之一。本文通过论述思想政治教育在构建和谐社会中的独特价值,以及和谐社会对思政教育提的新要求,阐释二者之间的关系。     

思想政治教育与构建和谐社会

社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会.构建社会主义和谐社会离不开思想政治教育的激励、调节、导向、控制、凝聚功能的发挥.思想政治教育必须以服务社会主义和谐社会建设为重要目标,保证和谐社会的社会主义方向,激发社会的创造活力,协调好不同群体的利益,关注公民的心理健康,帮助人们保持心理和谐.     

论大学生就业指导中的思想政治教育

随着大学生就业日益因难的社会发展现状,开展就业指导中的思想政治教育显得至关重要。但是我国目前的思想政治教育在就业指导方面还存在一些不足,如何正确认识这些问题的原因并采取哪些措施来完善就业指导中的思想政治教育,正是本文讨论的内容。     

论社会主义和谐社会的思想政治教育

深入贯彻落实科学发展观。要求我们积极构建社会主义和谐社会。思想政治教育在构建和谐社会中面临着严峻挑战和发展机遇,首当其冲的是要树立“以人为本”、“重在建设”和“和谐教育”的理念。     

试论大学生思想政治教育和谐体系的建构

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发而提出的一项重大任务。高校是整个社会体系的重要组成部分,承担着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任,在构建和谐社会中有着重要的地位和作用。     

论电大学生思想政治教育

电大学生作为当代大学生中的一个重要部分,加强对他们的思想政治教育,提高他们的思想政治素质,具有十分重要的意义.首先,针对电大学生思想实际,找准思想政治教育的切入点;其次,创新教学内容和教学方法,拓宽电大学生思想政治教育的新路子;第三,以网络为平台,构建电大学生思想政治教育工作的新体系.     

构建和谐社会中思想政治教育的作用

构建社会主义和谐社会,需要加强思想政治教育。构建和谐社会中思想政治教育的作用有：整合功能、控制功能、激励功能、调节功能、凝聚功能、育人功能。因此,要加强思想政治教育的作用为构建和谐社会服务。