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学科分馆建设是高校图书馆创新服务形式、配合学校加强学科建设的重要措施。分析了学科分馆的含义及高校图书馆学科分馆建设现状,重点就学科分馆的信息资源建设和学科服务进行探讨。 相似文献
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1979年第一期的《图书馆学通讯》(《中国图书馆学报》的前身),曾刊载了一篇后任文化部图书馆司司长杜克先生的《我国图书馆网建设初探》。文中列举了美国俄亥俄州有600多个分馆和90多辆汽车图书馆,“平均2500人一个分馆”,作者同时提出,“但在我国,我认为却不能走由大型图书馆广泛建立分馆这条道路。” 相似文献
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试谈高校图书馆总馆与分馆建设 总被引:4,自引:3,他引:1
分析了高校图书馆总馆与分馆建设的指导思想、总体目标以及总馆与分馆发展的现状,并探讨了高校图书馆总馆与分馆建设中的文献资源有效整合、人力资源优化配置以及总馆与分馆建设中的管理等问题。 相似文献
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李国梅 《福建图书馆理论与实践》2009,30(3):13-14,24
至2008年底,厦门市图书馆已在全市建立了10个分馆,31个图书流通点,基本形成了以厦门市图书馆为中心馆。覆盖全市各区的分馆为骨干,依托社区、农村、企业、部队图书室为图书流通网点的图书馆服务网络。本文对2008年厦门市图书馆分馆工作作了较为全面的概述。 相似文献
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简要介绍国外和香港地区大学图书馆专业分馆的概况,剖析了国内3所具有典型意义的重点大学图书馆专业分馆建设的情况,论述了建设大学图书馆专业分馆的必要性,讨论了大学图书馆专业分馆的特征. 相似文献
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我国高校图书馆分馆建设初探 总被引:12,自引:0,他引:12
介绍了国外图书馆的建设概况,阐述了我国高校图书馆分馆的地位与特点,分析了高校图书馆分馆建设与发展的主观和客观条件,并针对现存的主要问题,提出了具体的对策。 相似文献
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基于“学科分馆”模式的二级院(部)图书馆(资料室)管理研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对国内外高校图书馆“学科分馆”建设概况的调查和分析,联系湖南工业大学多校舍并前后的状况,提出了以“学科分馆”模式整合二级院(部)图书馆(资料室)、实施一体化管理的策略和方案,开辟了更为科学合理的图书馆管理新局面。 相似文献
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因地制宜、多种形式并举建设基层图书馆分馆体系 总被引:1,自引:0,他引:1
连续三年参加中国图书馆学会组织的基层公共图书馆馆长培训的志愿者行动,使我把学术研究的重点不由自主地放到了公共图书馆事业建设领域,更多地关注陕西地区公共图书馆、特别是基层公共图书馆的建设和发展。今年上半年,我又带着部分青年教师和研究生,连续考察了西安市灞桥区图书馆城乡分馆建设、西安图书馆社区分馆建设、安康市汉滨区少儿图书馆分馆建设、宝鸡市图书馆分馆建设、陕西省图书馆汽车流动服务车等,还了解了铜川地区公共图书馆和高校图书馆间的协作情况、延安地区基层图书馆协作情况、西安市紫薇田园都市图书馆基本情况等。通过考察了解,对目前陕西地区公共图书馆发展的实际状况有了客观的了解和认识。 相似文献
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联合图书馆从2002年开始酝酿,到目前为止已经形成一个主馆(禅城区图书馆)、三个分馆(少年儿童图书馆、金属图书馆、童装图书馆)的规模,另有外来工图书馆和陶瓷图书馆正在建设中. 相似文献
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简介香港地区大学图书馆专业分馆概况,以香港浸会大学图书馆中医药分馆为例,全面介绍了专业分馆的资源建设、服务内容、人员配置等方面情况。 相似文献
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本文通过嘉定区图书馆作为上海市中心图书馆分馆在参与上海市中心图书馆建设过程中工作开展的情况,阐述了作为城市区级图书馆在中心图书馆建设中如何依托中心图书馆网络体系,不断完善自我,承上启下,开拓创新,发挥中心图书馆分馆的作用。 相似文献
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本文以城市公共图书馆分馆建设为议题,以长春图书馆近十年来分馆建设的实践为依据,重点论述了城市公共图书馆分馆建设的原则与方法,并提出了建立以城市中心图书馆为核心的分馆制图书馆事业网的设想. 相似文献
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专业分馆是大学图书馆系统建设的特色之一,专业分馆提供与学院各个专业关系最为紧密,紧跟学科前沿的书籍和期刊,为各专业的全体教师、研究生和广大本科生提供贴心、周到、便捷的服务。首先阐述了武汉理工大学图书馆的发展概况,其次,分析了大学图书馆实行专业分馆制度的必要性和重要性,以及大学图书馆系统中专业分馆的特点,同时,就专业分馆如何发挥其专业特色进行了较为深入的探讨。 相似文献
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[目的/意义]专业分馆在高校图书馆学科服务中一直处于可有可无的边缘地位,互联网+时代,粗放型的学科服务日趋精细化,这使得专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位发生变化;重新界定这一定位,有助于为高校图书馆学科服务带来新的增长点,注入生机和活力。[方法/过程]以清华大学图书馆专业分馆的学科服务作为实证,引入定位原理,探讨专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位和实现。[结果/结论]设有专业分馆的高校图书馆应该将专业分馆作为学科服务的一线和前沿,以专业分馆为核心,与分馆所属专业的教学、科研工作开展密切合作,深入分析、挖掘教师和学生的信息需求,以知识服务和个性化服务为基本点,构架图书馆与院系等其他相关部门多位一体的泛学科服务机制。 相似文献
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分馆制是高校图书馆发展的趋势,但是传统的分馆制存在许多不足,“总馆统管,分馆服务”的分馆制更适合当今的高校图书馆。实行分馆制有利于优化高校图书馆的资源布局,提高资源的利用率,是符合当今图书馆界倡导的“人本位”管理理念的方便读者的重要举措。 相似文献