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关于图书馆服务效益评估的若干问题 总被引:12,自引:1,他引:11
分析了图书馆服务的社会效益和经济效益,指出图书馆服务效益评估的主要目的是以评促建,谋求发展,并探讨了图书馆服务效益评估指标制定的原则,提出了图书馆服务效益评估指标方案。 相似文献
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文章利用成本-效益分析对图书馆阅读推广的绩效进行评估,介绍了图书馆阅读推广的成本与效益,探讨了基于成本-效益分析的图书馆阅读推广绩效评估的实施步骤,并提出了基于成本-效益分析的图书馆阅读推广绩效评估的策略。 相似文献
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图书馆的服务性及其评估模式构想 总被引:7,自引:2,他引:5
本文从图书馆历史发展的角度论述了图书馆的服务性,并以此为目标设计了一种全新的“效益评估体系”。该体系强调图书馆服务的最后结果-效益,改变以往偏重馆藏、财力、人员、技术等的评估格式。是变革图书馆评估模式,转变图书馆发展导向的一种探索。 相似文献
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采用定量方法对高校图书馆电子资源的学术效益进行评估,侧重衡量图书馆电子资源服务于科研的影响与效果。从高校的科研产出和电子资源人均使用率两个维度,设计出电子资源学术效益评估三级指标体系,并构造了评估函数作为计算公式,以此评价图书馆电子资源的学术效益。 相似文献
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论高校图书馆自动化评估 总被引:8,自引:0,他引:8
武三琳 《现代图书情报技术》2001,17(5):22-24
从四个方面论述了高校图书馆自动化评估: ①高校图书馆自动化评估的作用; ②自动化评估指标的确定; ③ 高校图书馆自动化发展阶段评估; ④高校图书馆自动化效益评估。 相似文献
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换个角度看图书馆价值——《Measuring Your Library's Value》读后感 总被引:1,自引:0,他引:1
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图书馆绩效评估体系探析 总被引:2,自引:0,他引:2
绩效是衡量图书馆事业发展的标尺,是图书馆事业建设的永恒主题。本文分析了图书馆绩效评估的目的和内容,指出图书馆绩效主要表现在读者服务效益和内部管理效益两方面。并提出图书馆绩效评估的三类指标及各指标的评估标准。 相似文献
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葛敏 《信息管理(上海)》2008,21(5)
本文依据IFLA对图书馆评估的定义,阐述了图书馆评估的本质内涵是对图书馆在社会的生产活动和社会生活中所产生的效益的评价,图书馆评估的核心指标是图书馆服务的衡量和评定。文章结合军队院校图书馆开展评估工作的历程,分析了图书馆评估的作用。并陈述了作者对军队院校图书馆评估指标的理解和认识。 相似文献
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关于图书馆绩效评估的研究与实践 总被引:21,自引:1,他引:21
图书馆绩效评估是对图书馆各项资源的投入和产出效益的比较。我国图书馆绩效评估经历了初步发展阶段、多元化发展阶段和转型发展阶段。图书馆绩效评估研究与实践的发展呈现出评估指标标准化、评估对象数字化、评估主体多元化、评估客体整体化的态势。参考文献10。 相似文献
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近几年来,图书馆在改革中初步有些尝试,但方向不明,路子不清,效益不高。今年以来通过对图书馆的评估,使我们在改革的认识上有了新的启迪。一、通过评估明确了改革的方向朝着什么方向前进,这是图书馆改革的首要问题。方向明路子则清,方向不明左右摇摆;方向相反,则越改越后退,不见效益。评估坚持了方向性的原则,在指标体系中体现了图书馆的社会主义方向,这就检验了图书馆在两个文明建设中的社会效益。图书馆的社会效益如何,决定着改革方向正确与否,这次评估,在宏观上检验了图书馆这部机体的性能与效益,在微观上检验了 相似文献
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"模块式"图书馆设计初探 总被引:22,自引:1,他引:21
在对传统式图书馆与模数式图书馆作出效益分析之后 ,提出“模块式”图书馆的设想。阐述“模块式”图书馆的主要设计原则及其组织方式 ,并作出了效益评估。 相似文献
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分析了图书馆电子资源后评估的含义、重要性和内容,探讨了评估结果在图书馆服务方面的应用,以及在提升电子资源服务绩效方面产生的效益。 相似文献
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图书馆效益的评估指标体系构建 总被引:6,自引:0,他引:6
罗剑丽 《图书馆理论与实践》2005,(5):19-21
图书馆属于公共事业单位,但并不意味着完全不讲究效益。实际上,图书馆收益包括经济效益和社会效益。但由于社会效益具有隐含性和滞后性的特点,图书馆效益难以精确量化。只有构建一个多元的图书馆效益评估指标体系,才能反映图书馆的经济效益、社会效益和读者满意度。 相似文献
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图书馆联盟的绩效评估指标体系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
绩效评估是图书馆联盟研究与实践中的一个重要课题.文章从联盟整体性考虑,构建了包括组织文化、服务水平、联盟效益、用户满意度等在内的图书馆联盟绩效评估框架. 相似文献
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高校图书馆电子资源的学习效益评估,用于衡量师生使用学习类电子资源的效果。电子资源学习效益评估指标体系,从数据库使用率与使用效果出发,从课程学习效益、就业培训效益、科普文化效益等层面,评估学习类电子资源的使用效果。 相似文献
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目前高校图书馆评估中存在一些问题,如评估指标体系不完善、效益评估不完善、评估人员单一等问题,针对这些问题,笔者认为高校图书馆在评估过程中,应该在完善评估指标体系、注重“质”和“量”的双重评估、评估人员全面参与性等方面做出努力,从而更好地促进图书馆事业的发展。 相似文献