微媒体时代公共图书馆阅读推广的创新研究

随着信息资源共享理念的普及和公共文化服务体系的完善,公共图书馆阅读模式的推广是我国精神文化建设的重要手段。尤其在微媒体时代,如何将公共图书馆的阅读推广与微媒体平台相互结合,共同发展,也是公共图书馆后续发展亟须讨论的问题。本文简要阐述了微媒体时代下公共图书馆阅读推广的优势与现状,并积极探索微媒体时代公共图书馆阅读推广服务的创新策略,希望对今后公共图书馆阅读推广带来一定的借鉴意义。     

微媒体时代背景下高校图书馆阅读推广方式分析

微媒体时代背景下,大学生的阅读方式与阅读习惯出现了显著变化,这要求高校图书馆在开展阅读推广工作时同样需要有所改进与创新。文章分析了微媒体时代背景下大学生阅读的新特点,指出了微媒体时代背景下大学生阅读呈现出碎片化阅读以及浅显化阅读的趋势,探讨了高校图书馆微媒体阅读推广方式的创新思路,以期借助新媒体提升高校图书馆阅读推广的效果,全面提升大学生的文化素养,树立大学生的文化自信。     

数字时代图书馆阅读推广模式的优化创新

文章介绍了数字时代图书馆阅读推广模式,分析了国内外大众阅读的现状,针对数字时代图书馆阅读推广模式存在的问题,提出了优化创新的建议.     

我国图书馆数字阅读推广研究论文计量分析

文章以CNKI中国期刊全文数据库收录的我国图书馆数字阅读推广研究论文为研究对象,利用文献计量学方法对论文进行分析,并借助CiteSpace软件将部分分析结果可视化,全面梳理我国图书馆数字阅读推广研究成果,分析了数字阅读推广研究的发展趋势和不足之处,提出了数字阅读推广的研究方向,希望能够为未来的研究提供借鉴.     

数字阅读时代高校图书馆学科馆员阅读推广模式

文章从搭建多元化数字阅读推广平台、嵌入式学科咨询服务、读者培训、校园文化活动、拓展社会公益服务及开展自助服务等方面,阐述了数字阅读时代高校图书馆学科馆员阅读推广模式.     

高校图书馆数字阅读推广研究

在数字出版产业高速增长的背景下,数字阅读已成为公众接收信息的主要方式。高校图书馆应引导读者正确面对数字环境、合理利用数字资源、有效开展数字阅读。高校图书馆数字馆藏快速攀升,数字阅读环境日趋成熟,但仍存在数字资源集成度不高、读者阅读行为分析缺失、缺少系统性思维、主体力量不足等问题。数字阅读推广应建立有效的跨界协同与合作机制,注重推广内容的系统化与学科化,打造沉浸式、场景化、智慧型阅读推广平台,完善效果评价与反馈机制。     

数字人文环境下高校图书馆阅读推广创新研究

系统分析了数字人文环境下推动高校图书馆阅读推广工作创新的主要因素,分析了以数字人文理念为引导的阅读推广工作创新的主要方向,构建了高校图书馆依托数字人文环境开展阅读推广工作创新的主体路径。     

新媒体时代数字阅读推广

随着网络和通信技术的发展,在数字技术和信息技术基础之上兴起的新媒体也飞速发展,以网络、手机为代表的新媒体成为现代社会信息传播的主要途径,给人们的生活带来了巨大影响。传统的阅读也逐渐被数字阅读所碾压,给阅读带来颠覆性变革。     

微媒体环境下的全媒体阅读推广模式研究——以三峡大学图书馆为例

在当前微媒体环境下,为充分发挥图书馆的教育职能和服务职能,三峡大学图书馆以馆藏资源为基础,以读书活动为线索,不断创新阅读推广服务模式,丰富服务内容,通过一系列措施提高了大学生的综合素质,培育了大学生健康向上、充满活力的学习精神,取得了良好的阅读推广效果.     

数字时代图书馆阅读推广模式研究

数字时代人们的阅读行为发生了重大改变,图书馆作为传统阅读的重要阵地,正努力使阅读变得更加精彩。文章分析参与阅读推广活动的主要实体,构建阅读推广模型,并通过对三个典型案例的探讨,重点提炼和总结数字时代几种初露端倪的阅读推广模式。     

微媒介浪潮下图书馆数字阅读推广"微"服务模式构建研究

微媒介给图书馆数字阅读推广带来很大的影响,微媒介浪潮下图书馆开展数字阅读推广"微"服务具有较重要的意义,因此,要构建图书馆数字阅读推广"微"服务模式.微媒介浪潮下图书馆数字阅读推广"微"服务的实施路径包括开展微书评、视频阅读等.     

基于融媒体的图书馆微阅读推广服务模式探究

融媒体主要是指将5G技术互联网技术与传统的媒体形式进行有效融合的一种媒介形式,包含了对广播、电视、纸质读物及人力、资源、内容、宣传方式的有效整合,实现了信息传播的有效融入、宣传互融、效益共享。图书馆作为一个地区的重要文化服务机构,在阅读推广方面发挥着重要的作用,同时图书馆还承担着传承中国优秀文化、推动大众阅读的社会职责,既要满足社会大众的精神文化需求,也应该发挥自身的作用,推进社会进步。融媒体时代下,图书馆的阅读推广服务需要做出进一步转变,由过去的大阅读推广、全面阅读推广向着微阅读推广转变,并与当代大众的碎片化阅读形式有效结合,切实发挥自身的文献资源优势,在更大范围内推动阅读活动有效开展。本文主要结合实际工作经验,首先探讨融媒体时代下图书馆微阅读推广的优势,然后探讨了当前图书馆阅读推广工作面临的几点不足,并提出了相应的阅读推广服务模式,希望通过研究对广大同行有所帮助。     

微媒体环境下高校图书馆阅读推广模式探究--以辽宁大学图书馆为例

本文调查分析了高校阅读推广活动实践现状,以辽宁大学图书馆阅读推广为例,提出微媒体时代高校图书馆全民阅读微服务推广模式创新实践的路径。     

浅谈微媒体时代开展少儿阅读推广活动的几点策略——以重庆图书馆少儿阅读推广活动为例

文章先对微媒体时代做了一个定义,接着介绍了国内利用微媒体开展少儿阅读推广活动的现状,最后结合重庆图书馆少儿部利用微媒体开展少儿活动的情况,提出了几点策略。     

微时代高校图书馆阅读推广体系与机制建设研究

微时代到来给高校图书馆阅读推广活动带来了新的机遇和挑战。为了更好地适应时代发展要求,高校图书馆既要积极构建微时代阅读推广体系,又要进一步建立健全阅读推广机制。     

社会化媒体与图书馆阅读推广

文章介绍社会化媒体及其在图书馆领域的应用情况,利用调查法、比较分析法研究社会化媒体的特点,以新浪微博为例,从图书馆阅读推广的信息挖掘和传递、图书馆与合作者交流、阅读推广形式多样化和阅读推广活动个性化等角度出发,探讨社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用,并提出了相应的建议。     

图书馆自媒体阅读推广探析

现代社会已经完全进入了以互联网+为发展基础的生产模式,不同行业的发展均离不开信息技术的支持,图书馆的发展同样如此。图书馆作为知识、文化的承载形体,唯有将其馆藏中的内容广于宣传才能更好地实现其自身价值。为此,图书馆自媒体阅读的推广工作便成为了诸多图书馆重点关注的话题。