国内高校图书馆阅读推广研究文献计量分析

文章采用文献计量方法,以CNKI作为研究数据来源,从年代分布、文献期刊来源、研究机构、作者、基金项目、关键词等方面对国内高校图书馆阅读推广研究文献进行全面梳理,概括当前高校图书馆阅读推广研究现状,为今后该领域研究提供参考.     

基于文献计量的阅读推广研究分析

运用文献资料调研、知识可视化、词频分析等方法,利用CNKI的统计功能对其数据库中关于我国阅读推广的相关文献进行计量分析。结果表明,我国阅读推广研究刚刚起步,发文量快速增长。学术团体的规模大但不稳定,期刊、发文机构、地区分布不均。目前的研究领域包括阅读推广内涵研究、图书馆阅读推广研究、全民阅读研究、青少年儿童阅读推广研究。     

2002-2012年阅读推广研究文献计量分析

对2002-2012年国内图书情报领域阅读推广研究论文进行了汇总和梳理,用文献计量学方法揭示了该领域的发展现状、学术成果、不足,提出了细化阅读推广研究对象、加强阅读推广手段创新研究、建立阅读推广评估体系等建议。     

基于SWOT分析的高校图书馆红色文献阅读推广策略研究

党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次提到文化自信,将“文化自信”提升到前所未有的高度。高校图书馆肩负着利用红色文献、传承红色基因的重任,开展红色文献阅读推广对于赓续红色血脉、引导大学生树立文化自信具有重要的现实意义。文章以SWOT分析法为基础,对高校图书馆红色文献阅读推广的内在的优势和劣势、外在的机遇和挑战进行分析,进而提出增长型策略、扭转型策略、多元化策略、防御型策略等四种阅读推广策略,以期为高校图书馆进行红色文献阅读推广提供参考。     

我国阅读推广的文献计量研究

从文献计量的角度出发,对截至2012年发表的有关阅读推广的论文进行统计研究,分析了论文的年代分布、期刊分布、作者分布及主题分布,并对我国阅读推广现状做出总结,为阅读推广的进一步研究提供参考。     

公共图书馆红色文献阅读推广服务研究

文章通过对公共图书馆红色文献推广实践的调研,分析公共图书馆在红色空间搭建、红色资源建设、红色活动格局打造方面的经验,探讨推广实践中的不足。以此为基础,从四全媒体赋能、深化文旅融合、加强馆际合作三方面提出公共图书馆红色文献阅读推广提升路径。     

基于经典文献的我国古代阅读推广发展研究

在我国开展全民阅读的国家战略背景下,对我国古代阅读推广的发展进行研究.通过对经典文献的梳理,从阅读推广机构及对象的发展、阅读宣传思想的发展和阅读推广形式的发展三方面论述我国古代阅读推广发展过程,以期对现代图书馆阅读推广服务的开展提供借鉴.     

面向大众的红色文献阅读推广研究

当前社会整体对红色文献阅读推广意识逐步增强,推广主体日益多元,推广形式与内容愈加丰富,但同时也存在推广主体间缺乏协作、推广活动缺乏持续性和深入性等问题.红色文献存藏分散缺乏整序、文本原始获取不便、理论性强不易阅读是实现其广泛传播和阅读的最大阻碍.推动红色文献阅读大众化,应加强文献资源的共建共享和有序揭示,建立多主体协同的长效推广机制,并从丰富出版形式、深化文献解读、创新推广形式、强化新媒体传播等多角度出发,做好红色文献的通俗化、时代化转换,以满足大众多元化的阅读需求.     

面向大众的红色文献阅读推广研究

当前社会整体对红色文献阅读推广意识逐步增强,推广主体日益多元,推广形式与内容愈加丰富,但同时也存在推广主体间缺乏协作、推广活动缺乏持续性和深入性等问题.红色文献存藏分散缺乏整序、文本原始获取不便、理论性强不易阅读是实现其广泛传播和阅读的最大阻碍.推动红色文献阅读大众化,应加强文献资源的共建共享和有序揭示,建立多主体协同的长效推广机制,并从丰富出版形式、深化文献解读、创新推广形式、强化新媒体传播等多角度出发,做好红色文献的通俗化、时代化转换,以满足大众多元化的阅读需求.     

基于读者感知的公共图书馆红色文献阅读推广满意度实证分析

从读者角度剖析当前公共图书馆红色文献阅读推广的现状并构建评价指标体系,采用问卷调查法进行实证调查,通过SPSS进行数据分析,提出公共图书馆红色文献阅读推广的优化措施。     

全民阅读背景下公共图书馆地方文献的阅读推广

地方文献是公共图书馆馆藏资源最具特色的一部分。如何吸引读者关注和了解地方文献,需要有关收藏单位尤其是公共图书馆加强地方文献建设和阅读推广工作。介绍陕西省图书馆地方文献阅读推广服务方式,提出积极探索新的阅读推广服务模式、利用新的手段加快地方文献特色数据库建设、加强馆办网站的地方文献建设与宣传、利用一切机会宣传馆藏地方文献等地方文献阅读推广策略。     

我国儿童阅读推广活动研究评价——基于CNKI数据库相关文献的计量分析

为了掌握我国儿童阅读推广研究的最新动态,本文利用CNKI的统计功能对其数据库中关于我国儿童阅读推广的相关文献进行计量分析,通过综合评价,根据该主题研究的主要特点以及存在的问题提出未来研究的方向.     

“分地阅读”与图书馆所藏地方文献资源的阅读推广——以公共图书馆地方文献部门参与全民阅读推广为例

回溯"分地"概念,源出于晚清学者、收藏家叶昌炽的《语石》,而"分地阅读推广"则是南京大学信息管理学院徐雁教授于2017年提出的概念,意指图书馆要重视本地乡土著述的文献资源建设,进而开展此类文献的阅读推广。本文选取了部分公共图书馆地方文献部门参与全民阅读推广的成功案例,说明不同图书馆可以通过编印图书报刊、举办展览讲座、网络阅读推广等形式,拓展地方文献的阅读推广。     

公共图书馆服务体系阅读推广组织管理制度研究

公共图书馆服务体系阅读推广的组织管理制度是指在图书馆体系层面开展阅读推广活动的组织管理机构以及与其管理过程相关的一系列制度的集合,对加强体系阅读推广活动过程的协同配合和推进体系阅读推广工作水平的整体提升具有重要意义。推进公共图书馆服务体系阅读推广的组织管理制度建设需要从政府、行业、馆际、部门、项目五个层面进行考虑,制度建设的核心问题分别是顶层设计、专业化建设、联合决策、部门间的统筹协调和服务标准的统一。     

发挥民间阅读组织在公共图书馆阅读推广中的作用

随着阅读推广工作的持续深入开展,民间阅读组织逐步发展为推进全民阅读的重要力量。结合深圳民间组织的发展现况,提出公共图书馆应致力于成为民间阅读组织推广阅读的推介平台,通过提供支持、建立机制,发挥其在阅读推广中的作用。