县级图书馆在“全民阅读”潮中的定位与作为

县级图书馆与用户有着广泛的天然联系,在“全民阅读”的大背景下,它所特有的公益性能够十分方便地满足用户的阅读需求,并不需要为此支付高昂的成本.县级图书馆在推广阅读方面有着无可替代的作用,文章从县级图书馆在“全民阅读”中的定位与作用入手,探讨其应当发挥的优势及发展路径.     

江苏省基层图书馆建设实践研究——江苏省第十四届县（市）区图书馆馆长理论研讨会论文述评

县级图书馆是公共图书馆事业的基础设施和重要的组成部分,目前我国县级图书馆面临诸多问题.该文就江苏省第十四届县（市）区图书馆馆长理论研讨会论文,从信息资源建设与保障,数字资源利用与图书馆服务创新,阅读推广与阅读指导,县级图书馆的创新管理,新媒体技术的应用等方面的实践进行述评,并对关键问题进行了思考.     

数字阅读时代的县级图书馆发展对策刍议

阐述数字阅读时代的特点及对县级图书馆的影响,提出县级图书馆在数字阅读时代的应对策略。     

数字阅读时代的县级图书馆发展对策刍议

阐述数字阅读时代的特点及对县级图书馆的影响,提出县级图书馆在数字阅读时代的应对策略。     

探索县级图书馆阅读推广新路径

县级图书馆吸引力呈下降趋势,县域国民图书馆利用意识不强,县域国民尚未形成良好读书风气,给县级图书馆阅读推广工作带来负面影响。县级图书馆要积极开展阅读推广研究,构建县、镇、村三级服务网络,提升服务能力,开展内容丰富、形式多样的活动,整合社会资源,拓展阅读空间,《国民阅读法》应尽早颁布。     

试论用市场细分定位理论提升县级图书馆服务工作水平

文章应用市场细分的理论,分析了县级图书馆读者的不同阅读需求,提出采用锁定长期读者、满足读者需求、实行分类服务、加强公益宣传等方法,提升县级图书馆服务水平,发展壮大读者群体.     

县级图书馆走入农村小学生课外阅读世界

作为离农村小学最近的公共图书馆——县级图书馆应该发挥教育职能,为实现农村小学生平等阅读的权利而努力。在分析农村小学生课外阅读现状的基础上,结合实际工作,探讨县级图书馆真正走入农村小学生阅读世界的几种策略。     

优秀传统文化乡村阅读推广实践与路径研究——以皖北县级图书馆为例

运用网络调查和文献调查等方法,系统梳理了皖北县级图书馆优秀传统文化阅读推广现状,发现皖北县级图书馆优秀传统文化阅读推广主要有线上、线下以及线上线下相结合三种形式,存在的主要问题有特色资源开发利用不够且宣传力度不足、活动创新不足且深入基层不够、反馈与评估机制不健全,进而提出优化路径。     

浅析县馆读者的阅读特征

县级图书馆担负着向社会公众提供图书阅读和为地方经济、科技、教育的发展提供服务的重任.这一性质决定了县馆读闭对象具有广泛的社会性和群众性.     

县级图书馆少儿阅读服务工作刍议

少儿阅读不但能丰富他们的知识领域,而且能促进他们的智力发展和认识水平的提高。县级图书馆作为少儿读者课外阅读的重要阵地,应加强少儿阅读服务工作,着力培养少儿读者阅读兴趣,提高少儿读者阅读能力。     

县级图书馆基于新媒体服务的探索与实践

新媒体在改变着我们的阅读方式和阅读习惯。县级图书馆应与时俱进,加快数字化资源建设,不断探索创新服务方式,开展个性化、信息化服务,推动图书馆事业的发展。     

试论基层图书馆的新模式

县级图书馆是公共图书馆系统的前沿阵地,它的地位和作用是各级公共图书馆无法替代的.本文从县级图书馆现状及问题的分析入手提出县级图书馆发展模式.     

对县级图书馆数字资源共享的切实思考

依据当前县级图书馆的自身情况,免费为县级图书馆提供数字资源共享这一方式值得推广.要实现真正意义上的县级图书馆数字资源共享,共享双方即省图书馆和县级图书馆需共同做出努力,一方面,省图书馆要做到用培训逐步改进县级图书馆对数字资源的认知,建立统一的数字资源检索平台并提供服务指导,另一方面,县级图书馆应具备网络、技术条件,及拥有专职的业务人员.     

新媒体环境下县级图书馆阅读推广对策分析

随着经济的发展,我国人民群众的生活水平不断提高,个人素质也随之上升,越来越多的人希望通过各种渠道获取更多知识,而阅读就是人们获得知识的一个有效途径。图书馆能够为人们提供阅读服务,但是在新媒体时代到来后,人们所处的阅读环境出现了翻天覆地的变化,由于传统的阅读方式存在一定局限,导致图书馆尤其是县级图书馆的工作遭遇瓶颈,在阅读推广方面也遭遇更大的挑战。基于此,我国县级图书馆如何在新媒体环境下,为广大民众提供质量更高的阅读推广活动,需要对此展开深入研究。     

公共图书馆的阅读推广与服务转型实践研究 ——以山东省郯城县图书馆"悦读郯城"服务为例

广泛开展全民阅读活动,推动、引导、服务全民阅读是公共图书馆的重要任务."悦读郯城"是郯城县图书馆具有鲜明特色的全民阅读推广服务,当地群众通过此项目,对全民阅读的知晓率、参与率、满意率达到较高水平.研究采用统计分析法对郯城县图书馆"悦读郯城"阅读推广服务开展调查,分析服务概况、开展过程、实践举措、社会效果.指出县级图书馆...     

县级图书馆对农村留守儿童阅读推广服务研究

文章分析了我国农村留守儿童的阅读现状,讨论了县级图书馆改善农村留守儿童阅读环境的可行性,并在此基础上提出了对农村留守儿童阅读推广服务的建议,以期能促进他们的健康茁壮成长。     

绘本阅读服务:广州图书馆的探索

1全民阅读,儿童先行绘本是适合儿童阅读启蒙的最佳媒介。国外绘本阅读已有100多年的发展历史,而在我国大陆,人们对绘本的认识与绘本阅读的实践才刚刚起步。近年,我国公共图书馆逐渐意识到绘本阅读对孩子成长的重要作用,开始重视绘本阅读服务。广州图书馆从2009年起启动     

浅谈网络环境下县级图书馆地方文献建设

文章指出网络环境下县级图书馆地方文献建设中存在的问题,论述了县级图书馆地方文献的资源建设、加工整理、开发和利用,提出了对县级图书馆地方文献建设的思考和建议.     

对我国县级图书馆馆员队伍建设的思考

县级图书馆是我国的基层图书馆,人才问题是其繁荣发展的关键.文章分析了县级图书馆人员配置存在的问题,并探讨了县级图书馆人才队伍建设的策略.     

县级图书馆少儿读者服务工作浅见

本文根据县级公共图书馆少儿阅读服务工作的现状和特点，结合本馆少儿读者服务工作实际，对加强少儿阅读服务工作提出了一些建议，以期提高县级图书馆少儿读者服务工作的水平。