肩负起建设创新型国家的历史使命

<正>党的十七大报告明确提出,提高自主创新能力,建设创新型国家。到2020年,我国的自主创新能力要显著增强,科技进步对经济发展的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。这是新时期党中央提出     

走中国特色自主创新之路 建设创新型国家

在今年初召开的全国科技大会上,胡锦涛总书记提出了走中国特色自主创新之路、建设创新型国家的目标。这是党中央国务院做出的事关我国社会主义现代化建设全局的又一重大战略决策,是未来15年我国科技界的首要任务,也是全党、全国必须共同努力的国家发展目标。创新是指创造、传播和应用知识并获取新的经济和社会收益的过程。创新型国家通常是指其经济社会发展主要依靠创新驱动的国家,具有丰富的内涵。今天,我试从人类发展历史的启迪、当今时代的特征、我国的国情与挑战、建设中国特色的创新型国家等方面,谈一些学习体会和认识,不当之处,请同志…     

建设创新型国家——新时期国家战略的选择

建设创新型国家,是新时期国家战略的选择。知识经济时代,自主创新能力成为国家竞争力的核心。增强自主创新能力是产业结构调整、转变经济增长方式的中心环节。把增强自主创新能力作为全部科技工作的基点,中国的科技运行要调整科技资源配置,调整国家科技计划。     

论创新型国家建设中的科技人才战略

建设创新型国家是党中央、国务院一项重大战略决策。本文从我国建设创新型国家对创新型科技人才的迫切需要出发,在分析我国科技人才现状的基础上,借鉴发达国家创新型人才战略的经验,探索我国自主创新人才培养的办法和途径。     

论创新型国家建设中的科技人才战略

建设创新型国家是党中央、国务院一项重大战略决策。我国建设创新型国家对创新型科技人才有迫切的需要,在分析我国科技人才现状的基础上,应该借鉴发达国家创新型人才战略的经验,探索我国自主创新人才培养的办法和途径。     

浅谈建设中国特色创新型国家

为了在竞争中赢得主动,依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力,建设创新型国家已成为世界许多国家政府的共同选择。     

建设创新型国家与大学的使命

大学是自主创新的重要主体,大学肩负着培养输送创新人才、建设宣扬创新文化、打造构筑创新平台、研究推出创新成果的艰巨使命。所以说,在建设创新型国家的重大战略中具有不可替代的作用。     

研究型大学在创新型国家中的角色定位

文章阐述了创建创新型国家的核心内涵是切实提高国家的自主创新能力,并以国家自主创新能力的提高为着眼点,从大学的人才培养、科学研究、社会服务三个职能的视角指出研究型大学在人才培养方面应该成为创新型国家中培养创新型人才的摇篮,在科学研究方面应该成为创新型国家中原始性创新的基地,在社会服务方面应该成为创新型国家经济发展的科技支撑和社会进步的智力保障。     

大力推动企业自主创新加快建设创新型国家

推动企业自主创新是我国实施建设创新型国家战略的重中之重.在这一过程中,要准确把握中央提出的技术创新体系的内涵,以建立企业为主体、产学研相结合的技术创新体系为突破口,加强政策协调,形成政策合力,全面推进中国特色国家创新体系建设,大幅度提高国家自主创新能力.     

建设创新型国家的品牌发展战略政策环境研究

建设创新型国家是我国的基本战略,自主创新又是国家战略的支撑点.提出发展国家自主创新品牌建设的思路,分析了创新型国家的品牌发展存在问题,提出了建设创新型国家的品牌发展战略政策规划与思路、政策环境构建,包括发展思路必须要实现战略性转变,建设创新型国家的品牌发展战略的政策规划与部署,创新型国家的品牌发展战略构建的核心原则,创新型国家的品牌发展战略建设的内容,创新型国家的品牌发展战略建设的目标等.     

完善科技查新服务，助力创新型国家建设

本文阐述了科技查新与自主创新的关系,分析了科技查新在企业自主创新中的重要作用,并在此基础上提出了完善科技查新服务,助力创新型国家建设的具体措施。     

中国科学院以院地合作推进创新型国家建设

建设创新型国家需要以国家科技资源的合理配置和高效利用为基础,中科院开展的院地合作,为国立研究机构科技资源与区域发展的结合开辟了一条新的路径。本文归纳了中科院院地合作的四种基本模式,并以院地共建研究机构为例总结了中科院在院地合作的空间布局、功能布局和学科布局等方面的经验。     

促进我国民营经济发展的政策思考

以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本国策为正在迅速成长的民营企业发展提供了制度基础;民营经济作为我国国民经济中最具有活力和生命力的一个亮点,发展势头良好,对于推动整个国民经济发展起到了巨大的作用。但民营经济发展过程中也存在许多制约因素,为了充分调动民营企业的积极性,培育更多的具有活力的民营企业,政府必须采取必要的措施。从民营经济在国民经济中的地位及作用,制约民营经济发展的因素分析,促进民营经济发展的建议等方面做初步探讨。     

论创新型国家的建设

创新的基本定义是指从外界引入或者在内部产生某种新事物而造成有益的变化,是人们为了适应客观环境的变化而采取的一些新的举措.创新型国家是以创新为主要发展动力的国家,创新型国家并不一定是科技大国,但必然是科技强国.衡量一个国家是否属于创新型国家,不能单纯以拥有多少科技人员、发表多少学术论文、取得多少科技成果等等为依据,更重要的是要看创新在国家的发展中是否起到主导作用.用"全球创新计分牌"(GIS)等方法对国家创新能力的评价结果均已表明,我国离创新型国家还有相当大的差距.正如"欧洲创新计分牌"(EIS)2006中所指出:"无论是阿根廷和巴西,还是印度和中国,无论在绝对指标还是相对指标上,都难以与任何一个创新较好的欧盟国家相比.看来这些国家的创新体系需要有实质性的改善,才能赶上创新绩效好的国家."我国在<国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)>中提出了到2020年建设创新型国家的四个指标:全社会研究开发投入占国内生产总值的比重提高到2.5%以上,力争科技进步贡献率达到60%以上,对外技术依存度降低到30%以下,本国人发明专利年度授权量和国际科学论文被引用数均进入世界前5位.据笔者测算,到2020年以前全社会研究开发投入的年均增速应为12%,才能保证到2020年时占GDP的2.5%;当前的技术进步贡献率约为25%左右;对外技术依存度为60%左右;本国人发明专利年度授权量目前占第6位,但按人均仅为世界平均水平的0.7,发达国家的0.14左右;国际科学论文被引用数篇均仅为国际水平(8次)的一半左右.由此可见,从国际的标准和我国自己提出的目标看来,建设创新型国家都是一项十分艰巨的任务.创新大体上可以分为技术创新、管理创新和制度创新三大类.技术创新是指将一种新产品、新工艺或新服务引入市场,实现其商业价值的过程;管理创新是指将一种新思想、新方法、新手段或新的组织形式引入企业或国家的管理中,并取得相应效果的过程;而制度创新则是指将一种新关系、新体制或新机制引入人类的社会及经济活动中,并推动社会及经济发展的过程.创新能力是国家和企业的核心能力.在当今世界上,知识经济已见端倪,知识社会即将来临,为了适应环境的迅速变化,具备自主创新能力就显得特别重要.要通过自主创新提升我国的产业结构,真正实现我国的新型工业化.要建设创新型国家,就必须营造有利于自主创新的环境,主要应当采取以下5项措施:①发展教育事业;②推进风险投资,实现金融资本和知识资本的结合;③营造有利于创新的法律和政策环境;④培养创新的文化;⑤建立创新的支持系统.建设创新型国家,必须要使企业成为创新的主体.一是要在制度上进行变革和创新,从科学推动模式转变为主要靠需求拉动的模式,根据市场的需求来改进老产品或开发新产品;二是企业应当逐渐增强自己的核心能力,走上以技术创新为核心的集约式发展道路;三是成为确定研发项目的主体,成为投入的主体,成为享受收益和承担风险的主体,还需要给予各方面政策的支持.     

论我国现代家庭教育的问题及对策

本文对现代家庭教育出现的问题做出概括,对现代家庭教育进行反思,并提出改善现代家庭教育的对策,以全面提高孩子的基本素质、促进孩子健康发展。     

推进企业信息化建设的探讨

从推进企业信息化建设的目的和意义说起，通过分析我国企业信息化现状、存在的问题并对企业信息化建设提出了几点建议。     

面向协同创新的公共信息服务平台构建

公共信息服务平台是国家创新系统的组成部分,是建设创新型国家和实现自主创新的重要保证.本文在分析我国公共信息服务平台跨系统资源整合的实践基础上,结合欧美各国公共信息服务平台基于知识协同的发展启示,提出了面向协同创新的公共信息服务平台的构建模型、技术实现方式和基于创新价值链的服务组织.     

关于高职院校建设创新型电子实验室的探究

创新型电子实验室对培养学生的学习兴趣、动手能力、信息收集和整理能力,团队协作能力、综合分析问题并解决问题的能力、开发设计产品的能力有着促进的作用。论文在电子实验室的平台的基础上,结合实验室的软件与硬件,讨论了如何建设新一代创新型电子实验室,重点阐述了实验室的建设、运行以及在建设中遇到的一些问题。     

中国创新型国家建设进程评价研究

《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》明确提出到2020年中国建成创新型国家的战略目标;党的十九大报告明确提出加快建设创新型国家的战略任务。基于国家创新体系理论分析框架,分析创新型国家建设特征,指出中国在创新型国家建设中依然存在的不平衡不充分问题,并提出相关政策建议。