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教育部出台文件鼓励和引导民间资金进入教育领域教育部日前印发了《关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》。《意见》指出,民办教育是社会主义教育事业的重要组成部分,要充分发挥民间资金的作用,把鼓励和引导民间资金进入教育领域、促进民办教育发展作为各级政府的重要职责。社会力量按照国家有关规定,以独立举办、合作举办     

呼和浩特市民办教育行业融资分析

教育行业融资已经大规模地进入到了我国民办教育行业中,并对民办教育行业整体的发展产生了深刻的影响.教育行业融资也将给位于我国西部的呼和浩特市的民办教育带来新的发展机遇.     

农村民办教育的发展及其思考

随着社会的发展,在农村公办教育得到大力发展的同时,农村民办教育也逐渐兴起并得到了一定的发展,但在发展过程中出现了诸多问题.要提高农村民办教育的整体办学水平,国家应大力支持,并加强日常的监督管理和宏观调控工作,同时,要努力提高教师的教学水平.     

教育规划纲要背景下汉中市民办教育发展调查及建议

民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出,要大力支持民办教育。在新的历史条件下,我们通过对汉中市民办教育的调查,全面、深入地了解当地民办教育的发展状况,从中总结民办教育的成功经验,找出问题的症结,并从政府要营造良好的支持环境和学校要坚持特色发展两个方面提出汉中市民办教育进一步发展的建议。     

改革照亮未来——中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会2012年会在温州召开

近日,由中国民办教育协会、浙江省教育厅主办,温州市人民政府、浙江省民办教育协会承办的以"推进改革,优化环境,提高质量"为主题的中国民办教育发展大会暨中国民办教育协会2012年会在温州召开,广大民办教育者、专家、学者、代表共计1000余人汇聚于此,共同探讨民办教育改革发展面临的新机遇和新挑战. 全国政协副主席张榕明出席大会并作重要讲话.她分析了当下民办教育面临的严峻挑战,提出了从长远高度审视民办教育的重要性、深化改革开放的攻坚期、贯彻落实科学发展观等加强民办教育发展的意见.张榕明指出,十八大报告提出,鼓励引导社会力量兴办教育.我国民办教育正面临重要的发展机遇,要从促进中国教育长远发展的高度,审视民办教育发展的重要性,在深化改革开放的攻坚期,加快推进民办教育改革发展,贯彻落实科学发展观,加强民办教育自身建设.建议加快民办教育法制建设进程,建立全国民办教育改革综合协调机制,各级地方政府要加强对民办教育的引导,各级教育行政部门要自觉促进民办教育发展.     

云南民办教育发展经验及其启示

为了学习云南民办教育发展经验,由笔者带队,省民办教育协会常务副会长兼秘书长张学军等一行13人,于7月26日至8月1日赴云南省进行民办教育考察.在考察过程中,考察组与云南省人大、省教育厅、省民办教育协会有关领导进行了座谈和交流,相互介绍了民办教育发展的基本情况和主要经验,共同探讨了民办教育发展中存在的困难和问题.     

声音

民办教育"久旱逢甘露"近日,教育部出台了《教育部关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》(简称"22条")。有业内人士表示,"22条"旨在解决教育领域本身对于民办教育的各类歧视性政策。此举对于推动我国民办教育发展、引导民间资金进入起着积极作用。(据《人民日报》报道)众所周知,教育发达国家的主要办学方式大都是私立办学,哈佛、麻省理工等一系列世界名校都是私立学校,而这些学校培养出来的世界名人数不胜数。相比之下,中国的民办教育则是凤毛麟角,究其原因是民办教育在实际运行中,屡遭政策差别化对待。很多在公办学校不是问题的问题,在民办学校     

教育部：民办教育纳入地方经济社会发展和教育发展规划

教育部日前印发《关于鼓励和引导民间资金进入教育领域促进民办教育健康发展的实施意见》,提出要将民办教育纳入地方经济社会发展和教育发展规划。     

贯彻《民办教育促进法》积极发展民办职业教育

《民办教育促进法》的正式实施,是我国教育发展史中的一件大事。不仅确立了民办教育的法律地位,促进其健康、快速发展,同时也将对我国建立现代化教育体系产生深远的影响。学习、贯彻《民办教育促进法》既是教育部门的首要任务也是全社会的责任。我认为在职业教育与培训领域学习贯彻中要解决好几个问题。一、认识和发挥民办教育在促进教育事业发展中的重要作用1997年国务院《社会办学条例》及相关政策的出台,使民办教育进入发展的新阶段。2001年,我国各级各类民办学校已有56000多所,在校学生923万人。全国教育经费中非政府财政经费已占到34.0…     

对民办教育立法中校产归属问题的思考

校产归属问题是民办教育立法要解决的重要问题之一 ,它涉及办学者利益和社会力量投资办学的积极性 ,对促进民办教育的发展有重大影响 ,同时也是民办教育立法中争议较大、难度较大的问题。一、投资办学与捐资办学要区别对待 ,才能激发社会力量投资办学积极性　　 1 997年国务院颁发的《社会力量办学条例》 (以下简称《条例》)是改革开放以来民办教育经历了十多年的发展后 ,我国第一次以行政法规的形式较集中、系统地规定了民办教育的政策、方针 ,对民办教育的发展有重要推进作用。然而《条例》尚未涉及民办学校产权归属和投资者回报等问题 ,…     

关于发展民办高等教育的政策导向问题

本文就国家在民办教育政策上的导向问题提出了一些重要的观点,认为国家应当从宏观上把握公办 教育与民办教育之间的发展关系,制定出稳定的教育政策,使民办教育有更大的发展空间。     

中德刑事自诉制度比较研究

在刑事追诉制度上，中国和德国都采取的是以公诉为主，自诉为辅的机制。尽管自诉制度只适用有限的刑事案件，但在追诉犯罪上却有重大的意义。本文以比较法为视角，从自诉案件的范围、自诉的主体、自诉案件的诉讼程序等方面，对我国与德国的刑事自诉制度进行了研究。文章通过初步的分析，指出德国的自诉制度有很多值得我国借鉴的地方，进而对完善我国的自诉制度提出了立法建议。     

本土连锁超市企业自有品牌发展战略探析

开发自有品牌已成为国内外连锁超市的发展趋势,连锁超市的自有品牌商品在国外市场的发展已经日趋成熟,而中国本土连锁超市自有品牌还处于发展的较低阶段。中国本土连锁超市需重视自有品牌商品,制定适合自己的自有品牌发展战略。     

民办高校大学英语教学课程专业化改革探析

民办高校作为我国高等教育的重要组成部分,旨在为经济社会发展培养应用型人才,因此,其教学也应围绕"应用型"而展开。本为以大学英语教学为视角,分析当前民办高校大学英语教学的现状和改革的紧迫性,进而大胆提出民办高校大学英语必须实施课程的专业化改革。     

关于我国民办高等教育拾遗补缺性地位的思考

文章认为目前公立高校在资源获取、社会认可等方面都处于垄断和优势地位,民办高校无法与公立高校在同一平台上竞争。进一步的政策选择应在促进公平竞争的导向下,推进政策变革,为民办高校的发展提供平等的政策环境。     

民办学校财产归属是影响其发展的关键

民办学校财产归属是影响民办学校发展的关键,许多专家学者对民办学校财产归属有论述。《民办教育促进法》维护民办学校财产归属的困难是难以维护民办学校的法律权利、难以界定民办学校的合理回报、难以明晰民办学校的产权关系、难以促进独立学院的发展。为了促进民办学校的发展我们应该有选择性地做下列工作:对于义务教育阶段的学校,全部采用"学票制"(Voucher mechanism),学生可以自主选择经政府认可的任何学校,包括民办学校和公办学校;对于非义务教育阶段的教育,要严格区分民办与公办;逐步对民办学校的财产实行股份制改造,以利于清查办学财产,保证国有资产的保值和增值;推行民办学校的所有权与经营权相分离的治理机制,克服资本的寻利性和教育的公益性之间的矛盾。     

关于我国民办高等教育发展问题的几点思考

在新世纪办好我国的民办高等教育，首先需要我们转变民办高等教育的质量观和发展观，认识到发展高等职业教育应是大多数民办高校正确的定位选择，坚持多样化办学，主动适应社会经济发展的需要，同时要关注民办高校教师队伍建设问题。     

民办本科院校的转型与发展

本文通过回顾民办高等教育发展历程,在总结民办本科院校已有的竞争优势的基础上,提出民办高校要在新一轮竞争中取胜并持续发展,必须重新审视自身的办学定位与发展潜能,实现从战术选择到战略规划、从外在形象设计到组织内涵建设、从同质化到差异化竞争、从人事管理到人本管理的转型,促进大众化高等教育多样化发展.     

民营企业CSR（社会责任）现状及对策研究——以嘉兴市为例

民营企业应该承担社会责任已经成为共识。本文以嘉兴民营企业为对象,运用问卷调查法,分析了嘉兴民营企业履行社会责任的特点及其原因,提出了必须加强民营企业自身、政府和全体市民三方面的管理和监督职责,促进企业可持续发展。     

当代民营企业最需要的基本管理思维

民营企业是我国国民经济建设的重要力量,关系到中国企业的可持续发展。但绝大部分民营企业生存时期很短,这与其管理思维的落后不无关系。民营企业只有在产权制度、核心管理团队的建设、人力资源管理和民营企业家个人修养等几个方面,彻底转变陈旧的管理思维模式,才可以谋求企业长久的发展。