共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
施昌海 《高等工程教育研究》2007,(Z1)
采用新的机制和模式创建的独立学院,担负着培养高素质应用型人才的重要职责,同时也拥有培养高素质应用型人才的优势。在新的形势下,独立学院需要迎难而上,进一步加强学科专业、师资队伍、实验设备等方面的建设,大力推进素质教育,为国家经济和社会发展培养大批高素质应用型人才。 相似文献
2.
3.
瞿霞 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(6):118-120
提升可持续竞争力现已成为独立学院亟待解决的一项重大课题,其中师资队伍建设作为重要一环亦不容忽视。本文围绕独立学院可持续竞争力的提升,通过分析师资队伍建设的重要性和独立学院在师资培养目标定位方面存在的问题,提出了独立学院师资培养目标的基本要求。 相似文献
4.
高等数学是高职院校的一门基础课和必修课,针对独立学院学生自身的特点,因人而异,对以前的教学方法进行改进和探索,主要包括改变单纯的数学知识教学为综合素质教学,丰富课堂内容以强化学习兴趣,改变教学手段以强化课堂教学效果,改革考试方法以加强管理,从而改进学生的学习模式,使学生能够更好地学好高等数学。 相似文献
5.
6.
龚春艳 《中国科教创新导刊》2009,(22):231-231,233
独立学院是我国新的人才培养方式,需探索一条独立学院人才培养的模式,学前教育专业对独立学院来说是一个新的专业,如何建设本专业是一个有待探索和研究的问题。本文从专业特征、培养目标的构建等方面对独立学院学前教育专业培养目标的问题进行了思考。 相似文献
7.
独立学院作为当今高等教育的重要组成部分,重点培养面向社会需要的应用型和复合型人才。本文以景德镇陶瓷学院科技艺术学院机械设计制造及其自动化专业为例,对其现状进行分析,针对人才培养和教学模式改革进行探索和研究。 相似文献
8.
论独立学院的三个定位 总被引:16,自引:0,他引:16
高等教育社会功能的演变,产生了服务型教育;高等教育的大众化,提出了培养应用型人才的要求。独立学院的产生,受到高等教育社会功能演化与高等教育大众化的影响,它是服务型教育体系的重要组成部分,承担着培养应用型人才的重任。笔者结合浙江大学宁波理工学院的发展实际,探讨了独立学院社会功能、培养目标和发展战略三个方面的定位问题。 相似文献
9.
刘松梅 《河南职业技术师范学院学报》2010,(6):124-126
《民法学》是法学专业的基础课程,在高校法学专业中具有非常重要的地位和作用,但是,目前独立学院民法学的教学现状却不容乐观,存在着许多问题,独立学院民法学的教学改革势在必行。笔者认为可从统一教材选用、树立法律信仰、改革教学方法、合理分配课时、提高师资素质等方面改革民法学教学,提高其教学质量。 相似文献
10.
11.
12.
刘毕 《福建职业与成人教育》2004,(11):4-6
改革开放以来,我国中等职业教育有了很大发展。为社会主义现代化建设培养了大量高素质的劳动和实用人才。但也面临一些问题。特别是近几年,一些人对职业教育缺乏正确的认识,轻视职教,鄙视职校生;学生就业困难。学习积极性不高;生源紧张,学生化基础。明习惯比较差。在这种形势下,不少的职业学校感到力不从心。前途渺茫。那么,职业教育何处去?《国务院关于大力推进职业教育改 相似文献
13.
14.
针对独立学院学生,本文结合MATLAB课程的内容和特点,在课程设置、教学内容、教学方法和考核方法等方面做了探索研究,提出了相应的改革措施,强化教育教学效果。 相似文献
15.
当今高校的英语专业多将日语作为第二外语进行课程安排,独立学院亦是如此。日语作为第二外语,在英语专业学生考研及就业的道路上占据重要的地位。随着日语教学的发展,其中不免出现许多问题。如何安排好第二外语——日语的教与学,成为独立学院日语教师必须重视和思考的问题。 相似文献
16.
陈育栎 《福建教育学院学报》2014,15(10):75-78
文章针对新课程改革形势下应用型独立学院的数学学科改革提出新的思路,其目的是有效地针对应用型独立学院学生的特殊性。通过给独立学院学生做好初等数学与高等数学教育的顺利衔接,更好地提高独立学院数学课程的教学质量。同时在数字化环境下加速发展的高等教育技术,飞速发展的在线学习、混合式、协作式学习方式给应用型独立学院的高等数学教育带来巨大影响,在如此信息化时代如何更好地通过数学学科教学改革培养应用型人才,顺应区域经济社会发展的需求成为关注焦点。 相似文献
17.
信号与系统是通信工程专业重要的专业基础课,该课程因公式多、概念抽象而难学。在教学实践中,需要根据独立学院通信专业的培养目标和学生的实际学习能力,针对信号与系统课程的教学内容安排、教学方法和实践教学等进行改革探索。实践表明,进行教学改革可以激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的综合能力,提高教学效果。 相似文献
18.
董凤霞 《中国石油大学胜利学院学报》2011,25(1):59-61
随着社会对口译人员需求的急剧上升,符合市场需求的英语口译人才出现严重短缺。天津外国语大学滨海外事学院于2008年设立英语口译本科专业并开始招生。独立学院英语口译专业教学改革既要面向市场,又要体现本校特色。滨海外事学院围绕培养符合市场需求的一般事务性英汉/汉英口译人才的目标,优化课程设置,精心选择教材和教学资料,改革教学方法,在本科英语口译专业进行了许多有益的改革和探索,收到了较好的效果。 相似文献
19.
独立学院实践教学改革与实践教学模式探索 总被引:6,自引:0,他引:6
实践性教学是独立学院教学中的重点和难点。加强实践性教学环节,不仅是实现独立学院人才培养目标的需要,也是提高教学质量、提升学生综合素质、培养应用型人才的需要,更是独立学院教学工作中必须面对的重要课题。对独立学院实践教学培养方案的改革、教学基本建设与管理体制的改革、教学内容与模式的改革等问题进行较深入的研究与探索,将大大提高独立学院实践教学的有效性,并取得良好的办学效益。 相似文献
20.
针对目前独立学院学生的特征和独立学院非计算机专业的《程序设计基础》课程出现的"学无用,勿用学"的现状,对本课程的教学内容、教学方法和教学手段进行了探索性的研究。 相似文献