发挥党员教师作用促进高校“创先争优”

本文针对如何发挥党员教师作用,不断推进高校“创先争优”活动深入开展为着力点,提出了三点思考,指出党员教师应该以“科学发展观”的重要思想来武装自己,以解放思想、实事求是、与时俱进的理论为指导,以实际行动做到全心全意为人民服务,立足本职,真正地在教育岗位上实现自己的人生价值,做一名人民满意的党员教师.     

高校青年党员教师世界观的改造

高校的青年教师是21世纪中国高等教育的中坚力量，对高校坚持社会主义办学方向，培养造就又红又专的高级专门人才，有着特殊的重要作用。教师的思想道德建设关系到党的教育事业的前途和命运，其中世界观的改造是重中之重。该文就高校青年党员教师如何树立无产阶级世界观进行了探讨。     

论高校党员教师如何发挥先锋模范作用

高校是培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地.高校党员教师肩负着时代历史重任。充分发挥党员教师的先锋模范作用,对加强和改善高校党的领导,搞好党的建设.培养合格的社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。     

高校中青年教师党员发展工作探索

在新的历史时期，高校中青年教师的思想、价值观趋于复杂化和多元化，加之有些人对党缺乏正确认识，争取入党的热情降低，给高校的党建工作带来一定的困难。该就此做了分析，并阐述了做好高校中青年教师党员发展工作的方法。     

谈谈高校党员教师保持先进性的问题

高校党员教师应当具有的先进性，是品质、能力、行为三者的统一，作为高校党员教师，必须找准角色定位，增强服务观念，争做教书育人的模范，争做党性锻炼的模范，争做服务学生的模范。     

试析高校党员教师的先进模范作用

在高等教育发展中,教师作为先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者,作为青年学生健康成长的指导者和引路人,起着极其重要和关键的作用;党员教师在推动高等教育持续科学发展的进程中所起的作用更加巨大,是党的先进性代表中最具生命活力的重要力量.党员教师应当成为"三个代表"思想的忠实体现者和实践者,应当认真思考自己如何为先进生产力的发展、为先进文化的发展、为人民的根本利益而贡献自己的力量,让党的先进性发扬光大.     

论高校党员教师和谐道德人格

和谐道德人格是立足于和谐社会的一种理想道德人格,是高校党员教师人格修养的应然目标追求。和谐社会要求我们建立一种立足于人自身精神与肉体、人与社会、人与自然和谐共存的人类社会,这就要求作为建设和谐社会的高校党员教师这一特殊群体在理想信念、道德情操、主体价值和行为模式上具有比一般社会成员有着更高的要求。     

高校青年党员教师世界观的改造

高校的青年教师是 2 1世纪中国高等教育的中坚力量 ,对高校坚持社会主义办学方向 ,培养造就又红又专的高级专门人才 ,有着特殊的重要作用。教师的思想道德建设关系到党的教育事业的前途和命运 ,其中世界观的改造是重中之重。该文就高校青年党员教师如何树立无产阶级世界观进行了探讨。     

加强高校党员教师党性修养长效机制研究

高等学校教师是培养人才的主力军,高校党员教师是教师队伍中的先进代表。建立加强高校党员教师党性修养的长效机制,使加强高校党员教师党性修养的教育经常化、持续化和管理规范化、制度化,是高校党组织一项长期而又重要的任务。     

高校党员教师要加强党性磨砺

围绕在“三个代表”重要思想的指导下，怎样做一名合格的高校党员教师的问题，提出应自觉加强党性的磨砺，发扬与时俱进的时代精神，做一名具有一定的政治品格与教育见识，师德高尚，善于追求自身发展的高校党员教师。     

积极探索有效途径切实加强高校中青年教师党员发展工作

近年来由于多方面因素的影响,高校中青年教师党员发展工作明显滞后。本文分析了目前高校中青年教师发展党员工作中存在的问题,充分认识到高校中青年教师党员发展工作的紧迫性和重要性,积极探索有效途径,切实加强新时期高校中青年教师发展党员工作。     

试论高校党员教师双重角色的内在统一

高校党员教师中共党员的政治身份规定着其先进分子的社会角色，从事教师工作的职业身份规定着其一般公民的社会角色。高校党员教师必须体现党的先进性，充分发挥先锋模范作用，为我国科教兴国战略和党的教育事业做出切实的贡献，坚持政治身份和职业身份的统一，坚持党性和师德的统一是个重要的原则。因此，充分发挥高校党员教师的先锋模范作用，需要从两种身份和双重角色的思路加以认识。     

充分发挥高校党员教师双重角色的作用

党员教师既是党员又是教师,既要有较高的党性意识,又要尽师者之道,教书育人,具有双重角色。然而目前在高校,一些党员教师没有很好起到双重角色的作用,存在角色分离和职责缺失的现象,为此提出了充分发挥高校党员教师双重角色作用的一些建议。     

加强高校党员教师党性修养长效机制的几点思考

高等学校教师是培养人才的主力军,高校党员教师是教师队伍中的先进代表.如何在新的形势下建立加强高校党员教师党性修养的长效机制显得尤为重要.     

高校党员教师作用发挥的机制研究

充分发挥党员教师的先进性,对于加强和改善高校党的领导,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人具有重要的意义。浙江师范大学党员教师发挥作用的实证研究表明：构建高校党员教师作用发挥机制的实践操作模式,建立党员教师的身份唤起机制,自学和接受教育的机制,以活动平台建立沟通交流机制,建规章立制度形成长效机制,以树立典型形成激励机制等五大机制具有重要意义。     

以长征精神引领高校党员教师思想道德建设

长征精神作为当代社会和民族的精神内核,在宏观上指导着社会生活的各个领域。借助长征精神指导高校党建工作,探索高校党员教师思想道德建设的时代性路径有着重大而深远的意义。本文试图针对新长征精神的政治性、科学性、纪律性、群众性、民族性等内涵进行剖析与梳理,希望以此为突破口,探索高校党员教师思想道德建设的时代性路径。     

国际化背景下高校海外党员教师教育管理工作探究

在高等教育国际化背景下,高校海外党员教师教育管理工作深受国际形势和海外思潮的影响,基层党组织教育管理工作不到位,海外党员教师党员意识易于弱化。高校应增强海外基层党建工作的组织保障力度,完善以海外党员教师为本的党支部工作模式,优化互联网+海外党员教师教育管理平台,提升基层党组织对海外党员教师的教育管理实效,充分发挥高校基层党组织战斗堡垒作用。     

高校优秀青年教师党员发展工作中的问题与对策

随着高等教育的发展,高等院校中具有博士、硕士学位的青年教师不断增多,努力把他们当中的优秀人员争取到党的队伍中来也逐渐成为了高校基层党建工作的一项重要内容。然而,受多种因素的影响,这一工作开展的进度严重滞后,主要问题有对青年教师发展问题认识不到位、工作形式缺乏吸引力、老党员先进性不明显、教学科研压力大等;高校要结合实际,摸清青年教师的心理,坚持业务与政治两手抓,并通过开展特色活动、建立系统的培养机制等方式来加强和改进高校优秀青年教师的党员发展工作。