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曹迪民丢语文书,但是这不等于他的语文就学得一塌糊涂。他是一个成语大王。这,我们可以来看一个例子。这个例子发生在曹迪民先生和曹旭博士去买东西,从商店走出来以后。曹先生说:“爸爸,你刚才买东西的时候,那个营业员对你爱理不理。”曹博士说:“我置若罔闻。”“你是无可奈何!”“我是宽宏大量。”“你明明是束手无策!”“你信口雌黄!”“我击中要害,弹无虚发。”“你差之毫厘,失之千里!”“我势如破竹,势不可挡!”“我们是不是暂时偃旗息鼓,鸣金收兵,现在要穿马路了,当心汽车!”“我不获全胜决不收兵,除非你甘拜下风,逃之夭夭!”“你别急,我现在只不过是以守 相似文献
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卢卓群 《中学语文(读写新空间)》1987,(4)
成语是整个儿表达一个完整的意思,其实际含义通常是字面以外的意义,即所谓特定含义。如果排斥特定含义,主观地另作解释,这样释出的意义,就是成语的非成语义。如“高山流水”源于伯牙鼓琴的故事,本谓乐曲高妙,比喻知音或知已。如果用以表达“高山上流下水来”的意思,此义就是非成语义。运用这种非成语义有它特殊的表达作用。下面谈谈它的表现方式和特点。从成语的形、音跟义的关系来考察:用其形而排斥其特定含义者大体上有三种,①附会字面,②多义换用,③双关曲解;用其音而排斥其特定含义者,主要有一种,谐音换字。 相似文献
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通用成语与异体成语 总被引：5，自引：0，他引：5
聂言之 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
成语的结构形式一般是固定不变的,但有少数成语的结构形式未定型为一,各自形成一组结构形式有差异而又有联系的意义相同的成语。同组成语中社会使用频度最高的一个称为通用成语,其余社会使用频度较低的称为异体成语。通用成语与异体成语结构形式的差异包括语素和语序两个方面,语素差异可区分为十种情况,语序差异多见于联合式成语。通用成语与异体成语是同义成语、同源成语,但又不同于一般的同义成语和同源成语。决定通用成语与异体成语不同地位的因素有三点:语言发展的通俗化趋向;重均衡重和谐的民族心理特征;名人效应。 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(11)
习作要求我们都听过或看过许多有趣的童话故事,有的带给我们快乐,有的引发我们思考,有的让我们同情难过……请你也来编一个童话故事,并且通过故事告诉我们一些什么。题目自拟。习作指导·轻松解文题童话故事是什么样的故事?回想一下你所知道的童话故事,你就会发现,童话故事的内容都是虚拟的,都是想象出来的。作者根据需要把动物、植物等拟人化,让他们具有人的生活与情感。故事用夸张或象征的手法,向我们揭示生活中的善恶美丑。你要编一个什么样的故事,心中有数了吗?·大胆寻思路看到这样开放性的文题,你一定很兴奋。请先不要忙着为你的动物… 相似文献
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可算是盼到放假了，李小青乐得眼睛都睁不开了。你看他．迷迷糊糊．怎么也睡不醒。从早晨到中午，妈妈已经叫他N遍了。 相似文献
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