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相似文献
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1.
我州地处湖南省西北部,是一个老、少、边、穷地区,辖一市七县,多半是有名的贫困县。落后的经济制约了教育的发展,表现在我州基础教育发展速度慢,办学条件差,素质教育整体水平低,普及实验教学工作更是举步艰难。省里下达我州在“八五”期间要完成两个“普实”县的任务。由于州委、州政府的重视和大力支持,全州上下各有关部门的密切配合,1993年我州古丈县接受省普及实验教学验收合格;1994年,沪溪、凤凰、龙山三个县又同时  相似文献   

2.
忠县于1994年通过了普及实验教学检查验收。普实任务的完成,不是目的,而是促进和提高实验教学质量的手段。我们认为,完成普及实验教学的县教仪站应着重抓好以下一些工作:  相似文献   

3.
文山州富宁县是一个集“老、少、边、山、穷”为一体的国家重点扶贫县。为巩固提高“两基”工作成果,在省、州党委政府及教育部门的关心、支持和帮助下,富宁县举全县之力抓“普实”。截至2006年7月14日,在地方财政困难、实验教学基础薄弱的情况下,筹集“普实”经费1557550元,为确保年内顺利通过省政府“两基”复查和“普实”工作验收奠定了基础。2003年底,富宁县基本实现“普九”目标后,富宁县各级党委、政府及教育主管部门一致认为“,普九”是在低标准的情况下验收的,只能解决保障适龄少年儿童有学上的问题。要巩固提高“普九”成果,必须不…  相似文献   

4.
根据市教委的意见和今年全市装备工作会议精神,为了进一步巩固“普九”成果,加强我市中小学实验室建设和管理,使教学仪器设备更好地为素质教育服务,并做好今年上半年迎接省教委对我市“普及实验室县(市)”验检工作,市教委装备处于4月组织我市蔡甸、江夏、黄陂、新洲、东西湖、汉南等6个区教委教仪站负责同志及部分乡镇教办领导一行17人,赴我省浠水、蕲春、黄梅、英山等4县并深入到12所中小学参观考察“普实”工  相似文献   

5.
“普实”,顾名思义,即普及中小学实验教学。其宗旨是改善学校办学条件,普及学校实验教学,丰富学校教育内容。培养学生实践创新能力,促进学生德、智、体全面发展。“普实”与“普九”是两个不同的概念。“普九”是普及九年制义务教育,它是让所有适龄儿童都进入学校接受九年制义务教育。实验教学是学校教育教学的重要组成部分。  相似文献   

6.
南江县是贫困县,又是革命老区和边远山区。近几年来,我县教育装备工作紧紧依靠全县60万人民的大力支持,采取县、区、乡财政专项拨款与学校自筹相结合的方式,筹措资金466.8万元用于学校“两室”及配套工程建设。1999年4月下旬,顺利通过了由地区行署、地区教委组织的“普实”工作检查组的评估验收。南江县“普实”工作通过地区验收@杨浩$四川省南江县教供站!635600  相似文献   

7.
繁昌“普实”创一流□沈凡1995年初,安徽省繁昌县提出把普及中小学实验教学(简称“普实”)作为提高“普九”内涵质量的硬仗来打,在“普九”达标的同时,创出一流的“普实”成绩。时隔两年之后,人们看到,今天的繁昌农村最好的房子是学校,学校最好的房子是实验楼...  相似文献   

8.
我市于1985年普及初等教育,1990年实现“一天两有八配套”,1992年通过河北省必备办学条件达标验收。在下乡检查工作中,我们发现,为了改善办学条件,迁安人民集资盖起一百多幢教学楼,购置了600多万元的教学设备,基本上做到了校校有仪器,但到学校一看,则是另外一番景象,仪器堆积、管理混乱,即使摆放有序,利用率也不高,教师、学生实验操作不规范的现象屡见不鲜,实验开出率仅为ZO%。一中招收的新生中基本电路不会连接,天平、万用电表等基本测量工具不会使用,高中学生还需补习初中实验,理论与实践脱节,高分低能现象比较严重。…  相似文献   

9.
我县是一个地处湘西南边陲的少数民族自治县。全县辖24个乡镇,21万人口。有中学10所(其中完全中学一所),中心小学24所,村级小学(含联片办完小)196所。 经过前几年的努力,学校教学仪器缺乏的状况有了很大改观。至1994年底,全县已有一半的中学,6所中心小学的仪器配备基本达到国家教委制订的二类标准。全县共配备教学仪器价值达25万多元(不含电教器材)。与此同时,学校的实验室建设也迈出了可喜的步伐。1990年以前,全县仅重点中学——县民族  相似文献   

10.
2002年11月5日至7日,云南省昭通市教育技术装备工作暨“普实”工作现场会在水富召开。会议主要是贯彻《云南省“十五”教育技术装备规划》,总结交流“普实”工作和教育技术装备工作经验,讨论昭通市《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》等。昭通市教育局周文勇副局长作了题为《求实进取开拓创新努力开创我市教育技术装备工作新局面》的报告。全体与会者强烈感受到:做好教育技术装备和“普实”工作,是全面推进素质教育、创新教育和教育现代化的一项重要任务。昭通市召开教育技术装备工作暨“普实”工作现场会$云南省…  相似文献   

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验收合格只是普及实验教学的一个起点,为了巩固和发展普及实验教学的成果,应做好以下几个方面的工作。 首先要提高认识,巩固和发展普及实验教学成果,必须大力宣传,使全县中小学校长和全社会都识识到,普及实验学仅仅是普及,还有一个发展过程,还要提高,停留在原有水平上,必然满足不了培养“四有”人才的需要,会贻误一代人,拖“四化”的后腿。今后新建实验  相似文献   

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2001年3月26日~28日,云南省教育技术装备暨"普实"工作现场会在昭通召开,省教育厅条件装备处的领导以及来自全省16个地(州市)的分管此项工作的教育局局长、教仪站站长共40余人参加了会议。省教育厅副厅长周益群在会上作了题为《把握机遇、积极进取,把新世纪的教育技术装备工作推向新阶段》的报告,从6个方面总结了云南省"九五"期间教育技术装备工作取得的成绩,提出了全省中小学"十五"期间教育技术装备工作的指导思想和主要任务。他指出,2001年要认真制定全省中小学教育技术装备工作"十五"发展规划;继续做好实验教学普及县工作,加快…  相似文献   

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1998年5月13日,省教育技术装备站副主任赵涉一行八人在吉安地区教委副主任徐世剑等领导的陪同下对遂川县的普及实验教学工作进行全面检查验收,遂川县委副书记徐海冲代表该县县委、县政府对省验收组的莅临表示欢迎。该县政府副县长黄少刚代表本县人民政府汇报了全县的“普实”  相似文献   

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湖北省秭归县地处长江西陵峡畔大坝坝上库首 ,是全国“八七”扶贫攻坚县和湖北省十二个特困县之一 ,县委、县政府始终把教育摆在优先发展的战略位置。把普及中小学实验教学作为提高“普九”内涵质量的硬仗来打 ,现在的秭归农村最好的房子是学校 ,学校最好的房子是实验楼 ,农村孩子“戴耳机” (上语言课 )“玩电脑”不再是稀奇事了。今年 6月 ,秭归县接受了湖北省教育厅“普实”验收评估 ,“所查学校能按省定标准配备仪器设备 ,品种齐 ,数量足 ,质量好 ,管理规范……可谓是一颗颗璀璨的明珠 ,镶嵌在西陵峡畔”。1996年 3月以来 ,秭归县教学仪…  相似文献   

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郁郁葱葱的崇山峻岭之中 ,耸立着一栋栋洁白的楼房。迎风招展的五星红旗与莽莽绿海、与幢幢白楼交相辉映 ,这就是巴东如明珠般分布在各乡镇的学校。短短的几年间 ,不怕吃苦、不苦落后的巴东人谱写了普及实验教学新篇章。1 “普及实验教学”是中小学实施素质教育的重要内容 ,是贯彻教学大纲和课程计划的基本要求 ,是改善办学条件 ,提高教育教学质量的重要保证   2 0 0 0年巴东县把“普及实验教学”工作纳入了主要工作议事日程 ,在年初召开的全县教育创新大会 ,要求全县上下把“普实”工作纳入了继“普九”攻坚之后教育发展中又一件大事来…  相似文献   

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近年来 ,南江县教育装备总金额达 5 5 2 .86万元 ,全县的“双基”、“普实”工作 ,已于 1 999年通过了省政府的评估、验收。为切实巩固全县的“普实”工作成果 ,我们主要采取了以下措施。①继续加大宣传力度 ,切实做到教育装备工作的“三不” :即队伍不散 ,经费不减 ;督查手不软。②强化宏观管理 ,突出已装备教仪的育人效益 ,逐步完善对学校实验室工作、实验教师和学生实验操作技能考评、考核在内的评估机制及实施细则。③加强实验教师队伍培训工作 ,力争尽快建成一支相对稳定、责任心强、业务素质精良的实验教师队伍。④抓督查、促使用。县…  相似文献   

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郁郁葱葱的崇山峻岭之中,耸立着一栋栋洁白的楼房。迎风招展的五星红旗与莽莽绿海、与幢幢白楼交相辉映,这就是巴东如明珠般分布在各乡镇的学校。  相似文献   

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江永县从1995年下半年以来,投入400多万元用于“两室”建设及配套工程,投入184万元用于配备仪器设备,1996年县财政又增拨170多万元,作为“普九”和“普实”的专项资金,全县基本上实现了实验室建设标准化。1996年10月至11日,“两基”和“普实”工程先后顺利通过省级验收。  相似文献   

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吉安县是江西省吉安地区的人口大县,中、小学办学规模大;由于县党委、政府部门领导的重视,我们在1992年底就通过了“普实”的评估验收,1998年10月又通过了省里的“普九”评估检查。这是全县人民的一件大喜事。这些年来我们逐步认识到:由于当年“普实”验收...  相似文献   

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