大学图书馆发展战略——关于创建一流大学图书馆的探讨

本文就大学图书馆与学校发展的关系，一流大学图书馆应具备的条件与特征等问题。结合与合校带来的文献重组的实际，对如何创建一流大学图书馆的问题进行了探讨。     

创建一流大学图书馆之探讨

文章论述了高校图书馆的性质、地位及作用,探讨了高校图书馆与大学发展的互动关系,分析了河北理工大学图书馆的现状与差距,指出了其创建一流大学图书馆应采取的措施。     

中国一流大学图书馆特色资源探微——以清华、北大等16所大学图书馆为例

通过对清华、北大等16所中国一流大学图书馆"特色资源"现状所进行的初步探索与分析,归纳出其具有地域化、学科化、专题化、稀有性、教育性和学术性的特点,旨在强调"特色资源"是大学图书馆的核心竞争力所在,是中国一流大学图书馆应着力建设与发展的重要资源.     

“双一流大学”图书馆学科化服务对新建本科高校的启示

学科化服务是高校图书馆的发展趋势,新建本科高校图书馆要利用后发优势,汲取"双一流大学"图书馆学科化服务的成败经验,迅速提升服务水平。基于"双一流大学"图书馆的经验,新建本科院校要与时俱进地把握学科服务内涵,在学科化服务内容方面要做到特色鲜明,在学科导航建设方面要避开前车覆辙,学科服务人员构成则须因地制宜,在服务模式方面以嵌入式作为发展方向。     

基于“双一流”建设视角的大学图书馆功能定位研究

随着"双一流大学"工程的启动,如何正确定位大学图书馆功能,透过大学图书馆这一学术名片,展示"世界水平,中国风范"中国特色世界一流大学的精神风貌,是当前大学图书馆研究的重要问题。本文从大学图书馆新需求出发,提出图书馆建设要从功能和服务两部分提升,并分别在功能设计和服务形式方面给予定位。从空间功能设计优化和服务功能设计优化两个方面来进行具体分析,使图书馆能够胜任"双一流"的建设步伐。     

构建“知识服务型”图书馆助力“双一流”高校建设

基于建设一流大学和一流学科总体方案的实施,提出了建设"知识服务型"图书馆,助力"双一流"高校的建设。以大连理工大学图书馆为例,从学科服务、综合平台建设两方面探究了图书馆知识服务升级路径。     

国外一流研究型图书馆战略规划的启示

阐述了研究型图书馆的定义和特征,列举了部分国外一流研究型图书馆的战略规划,探讨了其对国内一流大学图书馆建设的启示。认为国内一流研究型大学图书馆应拥有高水平的馆员队伍,具有学科深度的信息资源、集成知识服务的数字图书馆、嵌入式学科服务模式、信息共享空间、科学数据整合和保存能力。以框架图对一流研究型大学图书馆进行了总体描述。     

"双一流"驱动高校图书馆服务创新

指出建设世界一流大学和一流学科是我国当前高等学校发展的战略目标,高校图书馆必须理清思路、创新服务理念、拓展服务功能,提出了通过加强文献资源、信息服务、馆员素养、学科服务及智库、创客空间等多方面途径,为学校"双一流"建设做出有力支撑和保障的对策建议。     

一流的师资是创建世界一流大学的关键

本文首先阐述了我国建设世界一流大学的必要性,接着从四个方面详细论述了一流的师资对于创建世界一流大学的意义所在,最后对于我国如何培养和发展一流的师资队伍提出了自己的拙见.     

“世界一流大学”的界定标准

随着国际化加强,创建世界一流大学是我国高等教育发展的需要。但什么是世界一流大学、世界一流大学的标准是什么,学术界以及现存各大商业与非商业机构对此意见不一。本文试图为世界一流大学的界定勾勒出一个粗略的轮廓——从科研、教学和外部评价三个方面透视一流大学的界定标准。     

我国创建世界一流大学的思考

随着我国经济的持续高速发展和社会的进步，创建世界一流大学逐渐成为目前国内许多著名大学的奋斗目标。基于对世界一流大学的分析，力求从当今世界一流大学的发展历程中寻找突破口和发展思路，为我国大学进入世界一流大学行列提供启示与借鉴。     

一流大学的层次定位与评估

本文研究了我国一流大学的层次定位问题 ,并初步拟定了一流大学评估的若干指标 (主要包括教师资源、人才培养层次、科学研究、学术声誉等四个指标 )及其标准     

关于高等学校科研国际化的若干思考

本文从世界一流大学基本特征和我国高校与世界一流大学的主要差距入手，分析了我国高校所面临的主要问题，并就如何提高高等学校的研究水平和国际竞争能力提出了5点意见。     

一流的师资是创建世界一流大学的关键

本文首先阐述了我国建设世界一流大学的必要性，接着从四个方面详细论述了一流的师资对于创建世界一流大学的意义所在，最后对于我国如何培养和发展一流的师资队伍提出了自己的拙见。     

“双一流”目标下一流大学科研效率评价

“双一流”建设是我国高等教育强国建设的战略安排,是我国高等教育发展的必由之路。“双一流”建设之一流大学建设高校,是高等教育强国建设的“领头雁”,研究一流大学建设高校科研创新效率,加快提升科学研究水平具有重大现实意义。本文以一流大学高校为研究对象,构建了突出科研产出质量和服务的综合效率评价指标体系,在传统DEA模型基础上运用随机前沿分析理论,通过三阶段DEA模型方法测度一流大学建设高校的科研效率,并进一步分析环境因素对科研效率的影响差异。研究结果表明：(1)环境变量和随机误差是影响一流大学科研效率的重要因素,我国一流大学整体科研效率存在虚高现象,剔除环境因素后样本高校综合效率和纯技术效率均值都明显下降。(2)地区经济水平、居民受教育程度和政府扶持力度对各个高校科研效率存在差异性影响,并据此将高校分为稳定型、发展型和改进型三类。(3)一流大学建设高校科研效率存在分化倾向,规模收益递减现象突出,其科研效率提升的关键是缩减规模、完善内部治理结构、优化资源配置,持续深化科研体系改革。     

2005中国大学评价

中国大学在世界顶尖期刊上发表的论文数量逐年大幅度提高,反映了中国一流大学在创建世界一流大学的进程中逐渐取得成效,中国一流大学与世界一流大学的距离在继续缩短。在同一标准下,2005年度中国一流大学入围数量和名单与上年相同,反映出中国一流大学具有稳定性。     

高校图书馆网络化是创办一流大学的重要保障

为创办世界先进水平的一流大学，高校图书馆在为教学、科研和高水平的学科建设服务过程中，必须提供可靠的文献信息资源保障系统，实现计算机网络是其中最重要的条件之一。     

从《中国大学评价》谈创建一流大学的努力方向

该文通过分析《中国大学评价》中指标体系的变化及其作用,探讨了我国高校的现状,提出了我国高校向一流大学努力的方向。     

制度化、市场化、国际化是创建我国一流大学商学院的必由之路

文章分析并论证了我国创建一流大学商学院必须走制度化、市场化、国际化的道路。     

我国世界性一流大学建设的两个突出问题及对策研究

我国在建设世界一流大学方面虽然存在很多问题,但本文就缺少中国特色和公平两个突出问题进行探讨.在分析原因的基础上,针对两大突出问题提出自由公平竞争体制下中国特色现代一流大学建设的对策建议.