土木工程专业毕业设计选题的探讨

毕业设计是本科教学中的主要环节之一,是高等学校教育质量和办学效益的主要评价内容。结合多年指导土木工程专业毕业设计的经验,从选题的教学要求、培养目标、创新性、综合技能、学生的能力、兴趣及就业趋势等方面,探讨了高等工科院校毕业设计选题在教学中的重要性,旨在为做好毕业设计工作提供参考。     

应用型本科院校毕业设计(论文)选题指导教师工作实践与探讨

选题是保证本科毕业设计(论文)实践教学顺利进行的第一步,指导教师工作的规范与深入是影响本科生毕业设计(论文)质量的关键因素之一。本文以河南城建学院无机非金属材料工程专业为例,探讨了应用型本科院校毕业设计(论文)指导教师在学生培养目标与特色、选题原则与范围、个性化选题设计、选题论证与评价体系中的工作重点与规划,以确保毕业设计(论文)的顺利开展和质量的提高。     

教学型本科院校工程管理专业毕业设计选题和内容研究--以湖南城市学院为例

本文从工程管理专业的专业特点出发,深入分析了目前应用型本科院校工程管理专业毕业设计选题出现的主要问题,提出了多专业交叉、多学科渗透、校内外相结合的毕业设计选题思路。这一毕业设计选题思路的实施将会影响应用型本科工程管理专业的毕业设计效果,是对工程管理专业毕业设计进行探索与实践的一种新途径。     

教学型本科院校工程管理专业毕业设计选题和内容研究——以湖南城市学院为例

本文从工程管理专业的专业特点出发,深入分析了目前应用型本科院校工程管理专业毕业设计选题出现的主要问题,提出了多专业交叉、多学科渗透、校内外相结合的毕业设计选题思路。这一毕业设计选题思路的实施将会影响应用型本科工程管理专业的毕业设计效果,是对工程管理专业毕业设计进行探索与实践的一种新途径。     

“以学生为本”的教育理念在应用型本科毕业设计中的应用

为了全面提高应用性本科专业毕业设计质量,使每一名学生顺利通过毕业设计,真正体现毕业设计的实践意义,分析了近5年工作中,遇到的影响毕业设计质量的主要问题,提出了以"以学生为本"的教育理念指导和引领毕业设计工作,并提出了规范要求、合理选题、分层指导、重点培养、有效监督等提高毕业设计质量的具体有效的措施。     

应用型普通高校建筑学专业毕业设计选题探究

本文针对应用型普通高校建筑学专业毕业设计选题上存在的问题,在综合分析其原因的基础上,提出了建筑学专业毕业设计选题应充分考虑科学性、多样性、真实性等几方面因素,做到选题大小与难易应适中,并提倡"真题假做",及针对学生具体情况灵活选题等科学选题建议,以达到提高普通高校建筑学专业毕业设计质量的目的。     

论文献、情报检索与大学生毕业设计选题

本文针对高校如何提高毕业设计质量，搞好毕业设计选题的问题，从图书情报理论的角度出发，提出了强化大学生信息素质教育、加强文献与情报检索是搞好毕业设计选题的关键。并结合新时期高校图书馆如何提高馆员素质，主动为毕业设计选题服务进行了构思和探讨。     

应用型普通高校建筑学专业毕业设计选题探究

本文针对应用型普通高校建筑学专业毕业设计选题上存在的问题,在综合分析其原因的基础上,提出了建筑学专业毕业设计选题应充分考虑科学性、多样性、真实性等几方面因素,做到选题大小与难易应适中,并提倡“真题假做”,及针对学生具体情况灵活选题等科学选题建议,以达到提高普通高校建筑学专业毕业设计质量的目的。     

给排水科学与工程专业毕业设计的改革与实践——以南京工业大学浦江学院为例

毕业设计是给排水科学与工程专业人才培养计划中最重要的实践教学环节。在分析南京工业大学浦江学院给排水科学与工程专业毕业设计工作开展过程中存在问题的基础上,从校企合作及实践基地建设、毕业设计选题与实践相结合、毕业设计过程管理模式优化等方面着手,探索并实践了给排水科学与工程专业毕业设计新模式,以提高毕业设计质量。     

如何提高大学生毕业设计质量的探讨

本文针对毕业设计在高校教学中的重要性,在客观分析影响毕业设计的诸多问题和影响因素基础之上,重点讨论了选题合理性和导师制建立对毕业设计的作用,提出了将选题制与本科导师制紧密结合的措施。     

本科毕业设计中存在的问题及对策

毕业设计工作是高等学校重要的实践性教学环节,是毕业前对学生所学知识和自身素质的全面检验。面对目前毕业设计质量下滑的现象,本文分析了毕业设计工作中存在的主要问题,并且从科学选题、加强监管及成绩评定等方面提出了提高本科毕业设计质量的对策。     

本科院校毕业设计立项选题的探索与实践

课题设置的合理性是毕业设计高质量完成的前提和保证。本文分析了本科毕业设计立项选题中存在的问题,建立了一种能够对毕业设计课题进行有效筛选的评价指标体系,并且进一步提出了提高毕业设计立项选题质量的相关建议。     

本科院校毕业设计立项选题的探索与实践

课题设置的合理性是毕业设计高质量完成的前提和保证。本文分析了本科毕业设计立项选题中存在的问题,建立了一种能够对毕业设计课题进行有效筛选的评价指标体系,并且进一步提出了提高毕业设计立项选题质量的相关建议。     

高职数维专业毕业设计选题的研究

根据我院人才培养方案的要求,毕业设计是学生重要的实践教学环节,是形成学生职业能力的重要途径,但是由于毕业设计选题不当,毕业设计质量没有达到教学要求。本文通过对我院数维专业五百多名学生毕业设计的统计和研究,总结了毕业设计选题的方式、类型和内容,针对存在的问题,给出了解决方法和参考题库。     

基于Java EE的高校毕业设计选题管理系统

主要探讨基于Java EE的高校毕业设计选题管理系统的设计开发工作,介绍了采用先进成熟的实现技术,遵照软件工程的基本原则,开发了基于Java技术的选题管理系统的一般过程。     

高职数维专业毕业设计选题的研究

根据我院人才培养方案的要求,毕业设计是学生重要的实践教学环节,是形成学生职业能力的重要途径,但是由于毕业设计选题不当,毕业设计质量没有达到教学要求.本文通过对我院数维专业五百多名学生毕业设计的统计和研究,总结了毕业设计选题的方式、类型和内容,针对存在的问题,给出了解决方法和参考题库.     

以教学评估为契机 提高工科院校本科毕业设计质量

毕业设计是工科学生最重要的综合性实践环节。毕业设计质量的高低也是高校教学质量的直接反映。毕业设计的评审是本科教学工作水平评估的重要环节。本文对工科院校本科毕业设计在新形势下出现的一些问题进行了分析,围绕严格毕业设计选题、强化毕业设计全过程管理、教师走进企业、走近学生、早抓毕业设计工作、建立校企联合培养机制、规范成绩评定标准、注重毕业答辩、调整就业安排等几个方面,对提高毕业设计质量的对策进行了探讨。     

对提高土木工程专业(道路工程)本科毕业设计质量的思考

针对目前土木工程专业(道路工程方向)本科毕业设计存在的问题,分析了主要原因,从选题、指导和规范化等方面提出了解决措施,可以提高毕业设计质量,使毕业设计工作能真正提高本科毕业生的工程实践能力。     

基于Struts2和Hibernate的毕业设计管理系统的设计

根据高职院校毕业设计的工作流程要求和特点,设计并实现了基于struts2和Hibemace的毕业设计管理系统.本系统采用多层体系结构,有效的整合Struts2和Hibemate框架,实现了毕业设计的网上选题、网上指导、信息发布、资料上传下载等功能,为教师、学生和教学管理部门提供一个毕业设计管理信息的交流平台.     

毕业设计双向选题系统的管理与应用

为了满足本科生毕业设计题目的双向选择性,解决人工分配与管理实现繁琐的难题,设计开发了基于Web的毕业设计双向选题系统。并基于B／S模式下的分布式结构,提出了切实可行的解决方案,按用户至上的原则,采用结构化、模块化、自顶向下地对系统进行设计的方法,实现了毕业设计题目网上的双向自动选择功能,提高了本科生毕业设计的信息化和网络化管理水平。应用结果表明系统运行安全可靠,功能齐全,可以满足高校本科生毕业设计选题的管理要求。