网络文化中高职院校的德育教育

当前,网络文化对高职院校学生的德育教育有重要而深刻影响.通过对网络文化为学生德育教育提供了新机遇、网络文化中消极面给德育教育带来新挑战、网络文化中加强德育教育对策的分析,论述了在高职院校建立网络文化德育教育体系的必要性和思路.     

扩招背景下高职院校德育教育工作探究

扩招百万背景下,我国职业教育的发展呈现出崭新的趋势。高职院校要积极做好扩招背景下的学生德育教育工作,促进我国高职院校学生思想政治觉悟实现不断提升。本文进一步明确了扩招百万新背景下高职院校加强德育教育的价值,深入分析了当前发展形势下高职院校德育教育的现状,找出了一些实际存在的问题,从百万扩招的新背景发展需求出发提出了具体的高职院校德育教育实施策略,进而提升高职院校德育教育水平,促进学生个人思想品德培养。     

扩招背景下高职院校德育教育工作探究

扩招百万背景下,我国职业教育的发展呈现出崭新的趋势。高职院校要积极做好扩招背景下的学生德育教育工作,促进我国高职院校学生思想政治觉悟实现不断提升。本文进一步明确了扩招百万新背景下高职院校加强德育教育的价值,深入分析了当前发展形势下高职院校德育教育的现状,找出了一些实际存在的问题,从百万扩招的新背景发展需求出发提出了具体的高职院校德育教育实施策略,进而提升高职院校德育教育水平,促进学生个人思想品德培养。     

网络环境下高职生思想道德教育的研究

随着社会经济的高速发展,信息时代进程的加快,网络技术已经被运用到社会各个领域中去.在网络技术迅速发展的同时,网络环境所带来的新局面给高职院校思想政治工作带来了一定的挑战与机遇.本文基于网络环境下高职学生思想道德教育的现状、途径进行研究,从而将网络德育教育工作提高到高职院校教育教学工作重要的位置,提升德育教育工作质量与水平.     

对高职院校德育教育的认识和构想

随着我国经济与社会的快速发展,我国的高等职业教育也得到了迅猛的发展。在发展的同时,高职校院的德育教育也面临着诸多的挑战。本文首先分析了我国当前高职院校德育教育的现状和存在的问题,之后提出了高职院校的德育教育应根据高职生的思想特点和心理特点以情感教育为依托,以意识教育和养成教育为主要内容的高职院校德育教育的建议和构想。     

高职院校德育教育对策研究

高等职业教育的最终目的是培养输出高专业性、高道德水平的人才,现在更多的高职院校已经能够做到专业性人才培养的要求,由于高职教育很长一段时间目的具有功利性,德育教育难以起到实际作用,而且,因为我国经济的飞速发展,社会道德建设没有跟上经济发展的速度,社会上出现了很多不良的思想,高职学生年纪较轻,对不良思潮的抵御力不强,极易受到其影响,威胁到了学生的积极健康发展,对社会发展起到了阻碍作用。     

加强高职院校德育教育实效性的思考

高职院校必须坚持以科学发展观为指导,用社会主义荣辱观来审视高职德育的成功经验和存在的问题,积极探索提高高职德育实效性的有效途径,方可加强德育教育的实效。     

浅谈中职院校的德育教育工作

在教育教学中,我们可以从兴趣引导、点滴入手、实际出发、贴近落实、创新等方面入手,做好学生的德育教育工作。     

高职院校开展德育教育路径探析

高职院校德育教育应从教育对象、目标、手段等特性出发,与普通高校加以区别。在联系职业素养、行业标准、地域文化的基础上,以职业性、实践性、多元性为标准,因地制宜地开展德育教育。     

对高职院校德育教育的思考与研究

我国的社会主义市场经济要求德育育人必须是自律型,唯有自律型的德育培养出来的人才更能适应市场经济的竞争。因此,探索新形势下如何做好高职院校德育教育势在必行。     

高职院校德育教育的思考

高等教育的发展,对高职院校德育教育提出了新的课题,如何搞好新形式下的德育教育,一要明确德育教育的目的;二要在德育教育的理念、内容和方法上进行前瞻性探索;三要建立一支高素质的教师队伍。     

高职院校德育教育的思考

高等教育的发展,对高职院校德育教育提出了新的课题,如何搞好新形式下的德育教育,一要明确德育教育的目的;二要在德育教育的理念、内容和方法上进行前瞻性探索;三要建立一支高素质的教师队伍.     

论网络环境下高职艺术专业的德育教育

在Internet迅猛发展的环境下，网络及媒体技术以其特有的匿名性、流动性、交互性、虚拟性和生动性，为人们的学习、生活和社会实践活动，特别是教育教学及其管理提供了一种全新的管理模式，并深刻地影响着人类社会的政治、经济、法律、文化等各个领域。计算机、多媒体网络技术在教育教学乃至教学管理中的应用更加广泛.     

浅析高职院校体育教学中的德育教育

高职院校体育教学是我国高等教育体系中的重要组成部分之一.体育教学一定要把德育这一根本性的任务融入到课堂教学之中,既承担了向高职生传授体育知识的重要任务,又担负着对高职生开展德育教育的重大任务,让高职生们在掌握体育知识与技能、提升体质的基础上形成良好的思想道德素质,促进其身心的健康发展.本文论述了在高职院校体育教学中融入德育教育的必要性,并提出了高职院校体育教学中实施德育教育的主要方法.     

网络环境下高职院校思政工作对策分析

认真研究研究网络环境下高职院校思想政治工作的特点,努力寻找更为有效的教育对策,确保思想政治工作能够做到不断创新,与时俱进,不断提高工作效率,促进学生健康成长。     

网络环境下的高职院校学生管理工作

网络创造了学生管理工作的全新空间,但是也给高职院校学生管理工作带来价值冲突、道德失范、人际交往障碍和网络成瘾等一系列挑战。基于此,网络环境下高职院校学生管理工作需要采取树立以人为本的管理理念、完善网络文化的监管力度、营造健康的网络文化氛围和组织丰富的校园文化活动等新举措。     

浅谈网络环境下如何践行德育教育

当下,中国正处于一个快速发展的阶段当中,日新月异的科技水平为我们的社会带来深远的影响,其中,网络以其方便、全面的特点对教育界造成了极大的冲击。国家的快速发展需要各行各业不断补充优异的人才,所谓优异的人才不仅要在学科知识水平上有所建树,其在德育方面的成长也应当处于高层次水平,在现如今的网络环境下如何践行德育教育,则是文章所要论述的主要内容。因此,文章将立足小学德育教育教学工作现状的基础上,对网络环境下如何践行德育教育展开分析和论述。     

我国高职院校德育教育比较研究与探析

随着高等职业教育的迅猛发展,给德育工作者提出了新的要求,通过对国外德育教育的现状进行比较分析,得出一些有助于现阶段我国高职院校德育教育的意见和建议。     

网络环境视域下高职院校道德教育研究

本文立足网络特点,分析了网络环境对高职院校道德教育的负面影响,发掘了网络环境的道德教育功能,并提出了网络环境下加强高职院校道德教育的对策。     

网络环境下高职院校图书馆导读工作新探

网络环境下,用户需要与技术变革使得图书馆的导读工作发生了新变化,图书馆员应正确认识导读工作的本质,强化服务意识,采取积极措施,贴近用户需求,开拓新的服务空间,不断提升导读服务的质量。