共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
在美术教育中,如何发挥丰富的本土文化资源的作用,是美术新课程标准向我们提出的新要求。本文就中学美术教育的现状,结合教学实际,从一种什么样的美术教学模式方能适应新课程标准提出的美术课程人文性质的角度出发,探讨本土文化走进初中美术课堂的可行性与必要性,并就有关问题提出笔者的观点。 相似文献
3.
4.
5.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(7)
小学美术课程作为一门培养学生艺术细胞的课程,对学生综合素质的提高具有十分重要的作用,对于学生审美观以及审美情趣的培养极其关键。因此,在教学过程中,小学美术教师要不断提升自己,采用多种方式和途径,让小学美术课更具有艺术的魅力。 相似文献
6.
生活是艺术创作的源泉。幼儿作为一个独立的生命个体,"生活"使其从"自然人"成长为具有"社会人"。在这个成长历程里,有他们自己的成长规律。让美术教育回归幼儿的生活。 相似文献
7.
夏怀军 《学生之友(初中版)》2012,(11):19-19
纵观当前中学阶段的美术教育,学生由于生理和心理双重因的正常制约,往往在学习过程中,一碰到困难和挫折,便会产生低落的情绪,注意力的持续性比较低,对美术课堂上的创作缺乏了解。这些,使得本应充满活力的艺术学科在孩子面前变得黯然失色。那么,如何克服这种求知的浮躁心理,让他们爱匕这个课堂,使得我们不得不重新审视我们的教育。我们应遵循辩证法来看待教育,弄清内因与外因的辨证关系,明确教育中起决定作用的内因是学生。 相似文献
8.
吴锋飞 《教学月刊(小学版)》2011,(9):33-34
回到老家,看到那些已沾满灰尘的铁耙、镰刀、锄头、拔秧凳……我突然意识到那些传统农具正齐刷刷地走向过去,逐渐地从农村的生活中消失。传统农具的消失在某种程度上说明社会在不断进步,我应该感到欣喜,但心里总有几分不舍,作为一名美术教学工作者,我觉得有责任把这些留在孩子们的记忆中。一年来,本人主要选取了运河农具等方面的素 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(4)
让学生在学习过程中感到快乐、和谐的美术教育方式,它是通过多种教学手段,充分调动学生的主观能动性,激发学生学习美术的兴趣,让学生感受到自身价值的实现,从而产生心理愉悦、获得成功的快乐和满足感。 相似文献
10.
11.
12.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
<正>今天的美术课我们将音乐课请到我们的美术课上。这时肯定会有人会说:美术课和音乐课是不同的两门课,为什么你的美术课上会请音乐呢?从表面上看,美术与音乐虽在文化形态上不同,然而美术和音乐都是艺术这个大家庭里的一员,它们相互可以依靠,相互可以陪伴,相互可以影响,有着难以割舍的情缘,就像俩姐妹一样,它们俩姐妹都是把美这样的东西撒向人间,给人类的精神世界增加了丰富的色彩,让人类生活更美,更快乐! 相似文献
13.
梁桂花 《新课程导学(上)》2013,(19)
生活是艺术的源泉.对于孩子而言,生活就是最好的老师.著名实用主义哲学家杜威认为:"一切学习都来自于经验,教育必须从每个人实际生活经验出发.艺术与我们的日常生活息息相关,它无处不在,深化着生活,丰富着环境,改造我们的生活经验. 相似文献
14.
走进幼儿生活的艺术教育 总被引:1,自引:0,他引:1
<幼儿园教育指导纲要(试行)>中明确提出:"教师要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣;指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动."这就要求幼儿艺术教育要走进幼儿的生活世界. 相似文献
15.
夏怀军 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(6)
正纵观当前中学阶段的美术教育,学生由于生理和心理双重因的正常制约,往往在学习过程中,一碰到困难和挫折,便会产生低落的情绪,注意力的持续性比较低,对美术课堂上的创作缺乏了解。这些,使得本应充满活力的艺术学科在孩子面前变得黯然失色。那么,如何克服这种求知的浮躁心理,让他们爱上这个课堂,使得我们不得不重新审视我 相似文献
16.
教育的作用,美育的任务,说到底,就是要继承和发展本民族的文化,提高全民族的素质,增强国家的实力,民艺进课堂,只不过是这一宏观的发展趋势中的一点滴动力而已。 相似文献
17.
18.
康定斯基是著名的现代抽象艺术家与艺术教育家。他积极探索音乐与绘画的共性,强调艺术的整合;尊重学生的艺术原创力,强调艺术感觉与表现媒介的结合。从他的艺术教育思想出发,幼儿美术教育应体现综合的教育价值,实现幼儿美术教育与其他领域教育的整合;注重幼儿的自我体验,尊重幼儿的创造力。 相似文献
19.
教育的本质是促进人的发展。《卡尔.维特的教育》中说:"孩子的心灵是一块奇怪的土地,播下思想的种子,就会有行为的收获;播下习惯的种子,就会有品德的收获;播下品德的种子,就会有命运的收获。"作为美术教师在教学中该如何用大爱的心扉,架起师生沟通的桥梁呢?它需要情感的支撑、理性的提升。 相似文献
20.
在我国文化艺术体系中民间艺术属于重要的组成部分,民间文化艺术是大众艺术,它来源群众生活,是表达大众生活的重要形式。随着学前教育改革的不断深入,在当下的幼儿园教学中必须良好融入民间文化艺术,在实际教学中体现民族化教育特色,深入挖掘民间文化艺术教学资源。 相似文献