构建我国高校内部行政管理新模式

当前我国高校内部管理体制存在不足，须加大改革的力度。在借鉴当代西方教育管理经验基础上，构建适应我国特点的高校内部行政管理新模式。通过制定科学的发展目标，提高行政管理者的素质和能力，充分调动教职员工的积极主动性，进一步完善管理制度和组织系统，推动高校内部行政管理体制的完善和创新。     

我国高校行政管理浅谈

俄国著名教育家乌申斯基说,学校有三要素:行政管理、教育和研究。高校的行政管理是大学实现其教学、科研两大社会功能的基础。因此,笔者认为,对其进行专门的学术探讨是十分必要的。     

高校教学活动之本质属性与过程管理

在高校教学活动过程中存在着教师教学投入不可观测、教学产出不可衡量和评教难以标准化的属性.在分析上述教学活动过程本质特性的基础上,对传统的教务处行政管理和现代的师生共同管理两种方式分别进行了讨论.结果表明,所分析的本质属性决定了任何单一的高校教学过程管理方式都具有其局限性,因而建议按照现代教育管理的思路,构建“教务行政管理与师生共同管理”相结合的复合模式,以发挥出不同的教学活动过程管理方式之间的互补作用.     

我国高校服务型行政管理理论探源

高校是以文化性、学术性为标志的社会组织,高校的行政管理理念和管理体制受整个社会管理理论思想的影响,新公共管理、新公共服务和服务行政理论构成了我国高校服务型行政管理构建的理论基础。     

对我国高校行政管理的思考

高校行政管理是高校的一个重要组成部分,随着高等教育事业的迅猛发展,高校改革的不断拓宽和深化,高校行政管理工作的重要性越来越明显,同时高校行政管理上的一些弊端也逐渐显现出来,本文旨在通过分析高校行政管理中存在的一些突出问题,探讨解决问题的对策。     

对当前我国高校行政管理现状的思考

随着当前我国全面改革进一步深化,各领域管理工作都得到了优化提升,教育改革对高校行政管理有了要求上的加强。本文主要就高校行政管理内涵及重要性进行阐述,然后就我国高校行政管理中的问题及优化策略进行探究,希望此次理论研究对我国高校行政管理水平提升有促进作用。     

高校行政管理探讨

高校的行政管理是依照一定的规章和制度,采用一定的措施和手段,发挥管理和行政职能,带领和引导师生和员工,有效的完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。     

高校行政管理改革刍议

本文探讨高校行政管理的一些主要问题，认为对现行的高校行政管理体制和机制进行改革，就是要以效能作风建设为先导，实现行政管理向服务型转变；建立健全各项管理制度，构建制度化规范化的行政管理；加快推进内部管理体系改革，形成高效的高校行政管理模式；着力增强行政管理人员的素质，提高行政管理的质量；改善行政管理环境，努力促进高校行政管理的科学化现代化，最终实现管理出质量、管理出效益、管理形成人才的良性运行。     

对完善我国高校行政管理的思考

随着知识经济时代的到来和我国高等教育大众化进程的加快，我国高校迎来了前所未有的发展机遇。高校要抓住机遇，加快发展，还有许多工作要做。其中，如何加强和改善高校的行政管理工作，使管理工作走向科学化显得尤为重要。高校管理是多方面的，有教学管理、师资管理、科研管理等。为此，本文首先讨论了高校行政管理概述，接着分析了管理制度创新、建立和谐的管理关系、改革管理理念、引入竞争机制，最后研究了树立动态行政管理的服务观。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用价值。     

谈行政权力的异化及其消除

行政权力是公共权力，是服务于公共利益的权力。行政权力的异化是行政主体行使权力过程中发生的违背对行政权力预先认定的目标的某种结果和现象。本分析了行政权力异化的五种表现进而探究了发生其异化的原因，如：行政权力的人格化、理性经济人假设的解释及行政权力运行系统的封闭性等。从监督体制方面提出一些消除行政权力异化的措施。     

浅谈我国高校行政管理现状与改革创新

随着社会的不断发展,其对人才的需求日益加强,我国高等教育学府是人才的主要集结地和输送地。在教育改革不断深化的今天,高校的行政管理对整个学校的生存和发展占据着举足轻重的位置,相对于高校中从事教学和科研的教师来讲,其行政管理的主要成员是从事非教学、研究活动的一些部门的行政机关,组织成员是高校中各级各类机构的管理者和执行者,是高校教育、科研和正常运作的保障,同时也是高校贯彻党和国家教育政策,指导人才教育方向和实施有原则有方针治校的重要前提。高校的行政管理在高校整体的教育体系中不但处于领导组织核心地位,同时也是保障正常教学和服务的基础位置。本文主要探讨当今社会下,我国高校的行政管理现状和存在的相关问题,并通过研究对不足之处进行改革创新,提出高校行政管理的新方法新策略。抛砖引玉,希望对新形势下我国高校的行政管理改革提供有效帮助。     

高校行政管理现状刍议

从高校行政管理内涵,分析了目前高校行政管理存在的一些问题,并提出了相应的改进措施。     

论高校行政管理的特点

本文是作者关于高校行政管理研究系列论文的第１０篇。它从高校行政管理的对象、主体及其周边环境三个方面，论述了高校行政管理的特点。     

高校行政管理中的沟通刍议

加强高校行政管理人员与教师之间的沟通具有重要意义.高校机构设置层级较多、行政管理者和管理对象领导观念较弱、缺少相互认同以及沟通渠道单一都容易造成两者的沟通障碍.行政管理人员要通过转变管理观念,努力营造民主氛围,推行扁平化管理,利用网络技术等途径加强管理沟通.     

现代高校行政管理工作的探讨

高校行政管理工作是关系到高校教学质量、教学所需基础工作质量的关键.如何以行政管理工作为高校教学工作提供良好的教学环境、为高校师生提供良好的后勤保障是现代高校行政管理的首要目标.本文从现代高校行政管理现状入手,分析和论述了高校行政管理工作的改革与工作重点等.     

高校行政管理改革初探

我国高校的去行政化改革是近些年社会各界关注的热点。在国内几所著名高校相继尝试初步去行政化改革之后,其他高校也在逐步打破传统,不断创新行政管理模式。梳理归纳国外高等教育管理的先进经验,重新审视我国现行高校行政管理模式,并结合我国高等教育发展的实际需要,提出高校行政管理改革的针对性建议,对推进我国高校制度建设的现代化进程具有重要意义。     

高校学术人力资源的内涵与本质属性

学术人力资源是大学所有资源中最具有创造力的资源;是以学术活动为中心,创造积累物质、精神财富,开发和利用物质、信息等资源从而促进高校教学和科研发展的人才智力的总和,它直接影响着受教育者的灵魂和思想、影响着社会的发展和进步。学术人力资源具有主观能动性与独立性、过程性与发展性、品质的综合性与资源的流动性、学术性和专业性、较强的创造性与增殖性等本质属性。     

高校行政管理理性思考

随着社会的发展和现代化的进程,我国的管理政策和法律体系也越来越完善。现如今我国的社会主义初级阶段建设中,法制社会的构建非常重要,高校行政管理工作的法治化就是其中最重要的一个部分。高校的行政管理不仅对学校的正常教学有帮助,还对科学研究和学校系统管理有益。我国现在的高校行政管理过程中还存在着很多问题,比如管理理念跟不上时代的潮流和管理方式单一化等等。对于高校行政管理我们需要细致分析并理智思考。     

试论我国高校行政管理改革的改进思路

随着我国高校改革程度的不断深入,高校行政管理改革也逐步得到重视。作为学校最重要的管理部分,我国高校行政管理当中还存在着很多问题,严重制约着高校改革的进程。本文将通过对我国高校行政管理存在的问题,提出新时期的改革思路。