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分词(the Participle)分词有两种:现在分词(the Present Participle)和过去分词(the Past Participle).现在分词由动词原形加“ing”构成;规则动词的过去分词一般由动词原形加“ed”构成,不规则动词的过去分词无一定规则,应记住不规则动词表.除去助动词be和have以外,其他助动词(包括所有情态助动词)都没有分词的形式. 相似文献
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电大《英语》新教材第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。 一、语法:(一)七种时态:现在完成时(have/has 过去分词);现在完成进行时(have/has been 现在分词);将来进行时(will/shall be 现在分词);过去进行时(was/were 现在分词);过去将来时(would/should 动词原形,口语中常用“was/were going to 动词原形”表示过去将来时);过去完成时(had 过去分词)。(二)七种被动语态形式:一般现在时的被动语态(am/are/is 过去分词);一般过去时的被动语态(was/were 过去分词);现在进行时的被动语态(am/are/is being 过去分词);现在完成时的被动语态(has/have been 过去分词);一般将来时的被动语态(will/shall be 过去分词);带情态动词的被动语态(情态动词 be 过去分词);动词不 相似文献
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非谓语动词是英语中的一种重要语法现象,在历年的高招中,都是出现频率较高的一个知识点。它包括两种形式:动词不定式(to+动词原形)和分词,分词分为现在分词(动词+ing)和过去分词(动词+ed)两种。非谓语动词在句子中作状语是常考题型之一。 相似文献
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电大《英语》第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。1 语法1.1 七种时态:现在完成时(have/has+过去分词)、现在完成进行时(have/has+been+现在分词)、将来进行时(will/shall be+现在分词)、过去进行时(was/were+现在分词)、过去将来时(would/should+动词原形,口语中常用“was/were going to+动词原形”表示过去将来时)、过去完成时(had+过去分词)。1.2 七种被动语态形式:一般现在时的被动语态(am/are/is+过去分词)、一般过去时的被动语态(was/were+过去分词)、现在进行时的被动语态(am/are/is+being+过去分词)、现在完成时的被动语态(has/have+been+过去分词)、一般将来时的被动语态(will/shall+be+过去分词)、带情态动词的被动语态(情态动词+be+过去分词)、动词不定式的被动式(to be+过去分词)。 相似文献
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电大《英语》第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。1 语法1.1 七种时态:现在完成时(have/has+过去分词)、现在完成进行时(have/has+been+现在分词)、将来进行时(will/shall be+现在分词)、过去进行时(was/were+现在分词)、过去将来时(would/should+动词原形,口语中常用“was/were going to+动词原形”表示过去将来时)、过去完成时(had+过去分词)。1.2 七种被动语态形式:一般现在时的被动语态(am/are/is+过去分词)、一般过去时的被动语态(was/were+过去分词)、现在进行时的被动语态(am/are/is+being+过去分词)、现在完成时的被动语态(has/have+been+过去分词)、一般将来时的被动语态(will/shall+be+过去分词)、带情态动词的被动语态(情态动词+be+过去分词)、动词不定式的被动式(to be+过去分词)。 相似文献
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程中一 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(4):7-11
分词可分为现在分词和过去分词两种,现在分词的形式同动名词一样,在动词后面加-ing,而过去分词的形式则在动词后面加-ed。一般说来,现在分词表示主动,过去分词表示被动。 相似文献
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电大《英语》新教材第二册的教学重点是语法、词汇及听力 ;教学难点是听说训练。一、语法 :(一 )七种时态 :现在完成时(have/has +过去分词 ) ;现在完成进行时(have/has +been +现在分词 ) ;将来进行时(will/shallbe +现在分词 ) ;过去进行时 (was/were+现在分词 ) ;过去将来时 (would/should+动词原形 ,口语中常用“was/weregoingto +动词原形”表示过去将来时 ) ;过去完成时(had +过去分词 )。 (二 )七种被动语态形式 :一般现在时的被动语态 (am/are/is +过去分… 相似文献
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电大《英语》新教材第二册的教学重点是语法、词汇及听力;教学难点是听说训练。 一、语法:(一)七种时态:现在完成时(have/has+过去分词);现在完成进行时(have/has+been+现在分词);将来进行时(will/shall be+现在分词);过去进行时(was/were+现在分词);过去将来时(would/should+动词原形,口语中常用“was/were goingto+动词原形”表示过去将来时);过去完成时(had+过去分词)。(二)七种被动语 相似文献
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正在句中充当除谓语以外句子成分的动词形式叫作非谓语动词。非谓语动词分为三种形式:不定式、动名词和分词,分词又包括现在分词和过去分词。一、非谓语动词的主要形式(一)动词不定式(三)过去分词本身(done)表示被动和完成二、非谓语动词在具体语境下的形式判断(一)动词不定式形式的判断1.不定式表示将来 相似文献
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语法是电大英语第二册的教学重点之一,也是期末考试的重点,要求学员务必在理解的基础上反复实践并熟练掌握,尽快地提高阅读速度及阅读理解能力。1 七种时态 七种时态为:(1)现在完成时(have/has+过去分词)(2)现在完成进行时(have/has+been+现在分词)(3)将来进行时(shall/will+be+现在分词)(4)将来完成时(shall/will+have+过去分词)(5)过去进行时(was/Were+现在分词)(6)过去将来时(Shoud/would+动词原形,口语中常用“was/Were going to+动词原形”表示过去将来时) 相似文献
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1 七种时态(1 )现在完成时 (have/has+过去分词 )。(2 )现在完成进行时 (have/has+been +现在分词 )。(3)将来进行时 (shall/will+be +现在分词 )。(4 )将来完成时 (shallwill+have+过去分词 )。(5 )过去进行时 (have/has+现在分词 )。(6 )过去将来时 (should/would +动词原形 ,口语中常用“was/weregoingto +动词原形”表示过去将来时 )。(7)过去完成时 (had +过去分词 )。1 1 现在完成时与一般过去时比较。现在完成时属于现在时的范畴 ,也可以说它是跨过去时和现在时的一种混合时态 ,即它的动作发生在过去 ,但句子意思的重心是现在的结… 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(6)
<正>分词是高中英语教学的重难点,更是历年高考必考内容。虽然有动词的特征,有时态还有语态,但它却不能单独做谓语。从教学经验来看,只要掌握了分词的特点,做题还是比较容易的。分词包括现在分词、过去分词。动名词具有动词和名词的双重特点,和现在分词都是在动词后加"-ing"(v.ing),所以本文中和分词一起讨论。一、分词概述现在分词和过去分词是动词的非限制形式之一,主要是逻辑关系上的主被动之分。现在分词一般表主动,有时在时 相似文献
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分词是非谓语动词的一种形式,可分为现在分词和过去分词。除了构成时态、语态的用法外(现在分词可以构成进行时态.过去分词可以构成完成时态和被动语态),分词主要起形容词或副词的作用,在句子中充当定语、表语、状语或补语。 相似文献
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中学生在学习英语的过程中 ,对现在完成时的掌握和使用是一个难点。就中学英语现在完成时的学习方法浅谈几点 :一、动词过去式和过去分词学习现在完成时 ,应先学动词的词形变化 ,即原形、过去式和过去分词。绝大多数动词是规则动词 ,过去式和过去分词都是在原形的词尾加“ -ed”构成。部分动词是不规则动词 ,它们的过去式和过去分词不是依照加“ -ed”的规则变化的。规则动词过去式和过去分词变化分四种 :1、原形 +ed .如 :work -worked -worked ,visit -visited -visited .2、词尾为e时 ,只加“ -d”。如like -liked -liked ,live -lived -… 相似文献
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曹璟 《山西教育(综合版)》2003,(12):25-25
分词是非谓语动词的一种,它有现在分词和过去分词两种形式,在教学中我们应首先掌握分词的基本用法,即分词起形容词和副词的作用,在句子中担任定语、表语、补语和状语,然后再从语态和时态上注意现在分词和过去分词的区别,即现在分词表示主动的或正在进行的动作,过去分词表示被动的或已经完成的动作。 相似文献
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非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词,它们有如"三架马车"。其中,分词又分为现在分词和过去分词两种。动词不定式和分词是各地中考考查的重点。掌控好这"三架马车",针对非谓 相似文献
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过去分词只有一种形式,即过去分词形式。过去分词与现在分词的主要用法区别是,过去分词有被动意义,现在分词有主动意义。过去分词也有四种句法功能。作状语时通常相当于状语从句,有时也能带从属连词构成"从属连词 过去分词"结构。注意区别"垂悬分词"和"独立结构"。 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(7):13-16
一、非谓语动词类考题的解题方法与思路:1.先看四个答案:如果四个答案分别为动词原形、不定式、现在分词、过去分词等情况,那么这个题多半是非谓语动词题。 相似文献