论高校自然科学学报在学科建设与发展中的作用

高校自然科学学报的功能定位与核心竞争力,决定了它与高校学科建设的紧密关系。高校自然科学学报在巩固优势学科、培育新兴学科、培养学科人才以及宣传学科科研成果等方面起到了积极的推动作用。学报在学科建设与发展中应充分发挥其功能作用,高校自然科学学报与高校的学科建设与发展战略应保持一致,要着力特色栏目的作者队伍建设,要不断提高编辑的素质。在期刊改革过程中务必充分考虑高校自然科学学报的特质,以利于高校教学和科研健康发展。     

利用ResearchGate推动科技期刊国际化发展初探

高校学报与社会性专业学术期刊相比,在实现学术培育功能方面有相对优势;因此,高校学报有必要把学术培育功能的能力建设放在更重要的位置,同时继续增强其学术传播能力,以更好地实现高校学报的价值.高校学报可积极利用网络手段来增强实现上述功能的能力.学术培育功能的网络化办刊对策主要是借助网络平台培育新学人和新学科;学术传播功能的网络化办刊对策主要是实现多元化出版和提高学报信息显示度.     

高校学报在"双一流"建设中的育人作用探析

随着高校"双一流"建设任务的提出,高校学报必须要抓住高校"双一流"建设的契机,积极思考与探索如何为"双一流"建设服务.高校学报具有育人功能,因此,应当围绕"双一流"建设的主要任务,拓宽其育人的路径.具体而言,应发挥高校学报的直接育人作用,培养创新型人才;挖掘高校学报的间接育人功能,培育优秀的教师队伍;凸显高校学报的科研...     

借助学科优势创高校学报特色

分析了高校学报在计划经济向市场经济转轨的历史时期所面临的困境,提出由于高校学报的特殊性,体制实现突破目前还比较困难.面对入世后的激烈竞争,顺应信息时代发展的要求,寻求高校学报的发展,比较现实的做法是根据所属高校的学科特点、科研能力,对学报进行重新定位,借助学校的学科优势,突出学报的特色,增强其读者的针对性,扩大学报的学术影响.     

地方高校自然科学学报与学科建设协同发展刍议

高校学科建设与学报发展息息相关,地方高校自然科学学报要从实际出发,与学科建设协同发展。着重从学报与学科方向建设协同发展、学报与学术成果建设协同发展、学报与学科队伍建设协同发展3个方面进行论述,认为地方高校学报要利用学报资源主动为学科建设服务,以优质的服务吸引学科建设的优秀成果,促进提高学报质量。     

高校学报稿件组织选择误区及应对策略

高校学报在组织选择稿件时若找不准其社会定位,就会走进不利于学报生存发展的误区.要使高校学报得到可持续发展,学报建设必须成为高校整体建设的一部分,使学报工作与高校学科建设、科研工作互动,真正实现高校学报的社会功能.     

从高校学报的功能看学报的改革和发展

针对国家最新的关于出版体制改革,尤其是高校编辑部的改革文件,各个不同层次的高校编辑部采取了不同的改革措施。本文通过对学报改革方面文章的梳理,从我国高校学报的功能出发,指出学报应发挥其高校学术科研成果载体的功能,继续发挥其公益属性,为科研人员和教师学生服务。并针对专家提出的学报四种走势的发展状况,指出一般高校的学报面临着极大的发展困难,进而提出高校学报发展的几点思考和建议。     

创新办刊模式 服务智库建设——高校学报办刊模式改革探索

高校学报办刊模式改革问题一直是期刊管理部门和高校学报界探索的热点,也是期刊改革实践实现突破的难点.本文分析了当前高校学报办刊模式存在的问题,指出高校学报服务智库建设的必要性,提出国家期刊管理部门应引导高校学报调整期刊布局,高校学报也应主动突破僵化的办刊模式,依托国家、地方和大学逐步建立起的高水平智库,服务智库建设;建议除少数高水平理论刊物外,大多数高校学报可以将办刊方向和选题由浅层次向前瞻性、战略性,由理论研究向应用研究,由学科研究向问题研究,由专业热点到社会热点等调整,使高校学报形成突出的内容特色,发挥显著的社会效益,为我国高水平智库建设和国家软实力的提升贡献力量.     

"双一流"建设背景下高校学报与学科发展、人才培养相互促进实证研究

为了说明"双一流"建设背景下高校学报与学科发展、人才培养相互促进、相辅相成的关系,通过列举统计数据和具体事例,阐明高校学报能够促进学科建设、引领学科发展,服务专业人才、加速人才成长,同时学科建设和人才培养也能够促进高校学报特色的形成以及凝聚专家团队.最后指出高校学报应充分利用"双一流"建设的契机,与学科、人才协调发展,为学校"双一流"建设服务.     

新媒体视域下高校学报特色栏目建设探析

教育部名栏工程已经进入第15个年头,高校学报特色栏目建设取得了一些成绩。但是随着新媒体技术的介入与应用,新的挑战迎面而来。文章论述了新媒体视域下高校学报特色栏目建设的必要性,指出了目前存在的问题:泛综合化,千刊一面;定位模糊,针对性差;重视评价,唯数据论。最后提出了新媒体视域下高校学报特色栏目建设的对策:依托本校学科优势,开展专业学科研究;挖掘本土文化资源,突出展示地方特色;反映学术前沿问题,抓住未来发展脉搏。     

世界一流科技期刊建设背景下中文高校学报提升之路——以9种入选“中国科技期刊卓越行动计划”的高校学报为例

文章以入选"中国科技期刊卓越行动计划"(下称"卓越计划")的9种中文高校学报为例,探讨世界一流科技期刊建设背景下中文高校学报的提升之路。入选"卓越计划"的多家中文高校学报虽然仍以"大学校名+学报"形式命名,然而其学科设置已基本接近专业刊,学报正在转变综合办刊机制,逐渐向专业刊转型;入选"卓越计划"的中文高校学报依托一流学科与优势学科,以专刊或专栏出版的形式使学报发展特色化;入选"卓越计划"的中文高校学报通过组建青年编委或通信编委的形式发挥中青年专家学者的办刊积极性;高校期刊集群的建立对改变高校学报"小、散、弱"处境具有重大作用。     

地方高校学报大有可为——《重庆师范大学学报(自然科学版)》主编杨新民教授访谈录

在中宣部等3部委联合出台《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》背景下,对学报主编杨新民教授就"地方高校学报的功能"这一主题进行专访.杨教授指出,地方高校学报是独具中国特色的学术期刊,在创新性人才培育方面的作用不可替代,并以《重庆师范大学学报(自然科学版)》为例,阐述了地方高校学报对学科建设的支撑,他强调地方高校学报应准确定位、树立自信,紧跟学科前沿,充分发挥对科研人才的发现、培养和训练功能以及支撑学科发展功能.     

高校学报在“双一流”建设中的机遇和挑战

高等教育“双一流”建设中,一流学科建设的任务和路径为高校学报在新时期的发展提出了新的机遇和挑战.“双一流”建设内容是高校学报发展的根本所在,“双一流”评价标准使得高校学报功能定位获得重新认知.根据“双一流”的建设路径,高校学报应该依托所在高校和学科,规划好近期建设任务和中长期发展目标,发挥学报在学校师资队伍建设、人才培养、学科建设、科学研究、社会服务、国际交流、文化传承等方面的独特作用,从源头上推动我国期刊质量的提升,维护我国科技期刊的成果首发权,掌握学术评价主导权,进而提升我国在国际科技界的话语权,更好地提升科技创新能力和服务于广大科技工作者.     

对高校学报工作的几点意见

高校学报作为高校对外发布其科研教学成果的窗口,反映了院校教学手段、科研学术水平的高低,也是新成果新技术传播的媒体,在院校的建设发展中起着必不可少的作用。但由于院校的经济状况日下,学报的处境如履薄冰,如何走出困境?现提出以下几点设想: (1)收取版面费 学报是科研教学成果发表与报道的园地,发表科技成果是科研工作的一部分。科研基金的普及使学报合理收取版面费成为可能,且已经被撰稿人所接受。     

新文科建设背景下高校学报的生存态势及高质量发展路径

新发展阶段要求学术期刊以高质量发展作为目标和要求,承担起推进学术创新和回应现实关切的责任,而新文科建设鼓励多学科交叉的综合研究,为高校人文社科类综合性学报实现高质量转型发展提供了思路和机遇。SWOT分析表明,在新文科建设背景下,高校学报实现高质量发展的核心优势在于人才优势和综合优势;劣势主要体现为形式“全”但实质“散”,数量多但规模化、集约化程度低;新文科建设给高校学报带来的机遇包括提供内容资源和作者资源、推动学报更新出版形态和实现数字化转型;而高校学报面临的挑战直观体现在与高校学科建设长期脱节,新文科建设并未给予学报充分关注。高校学报应当充分借力新文科建设,实现高质量、可持续发展。具体而言,在办刊理念上,勇于打破学科均衡,优化以问题为导向的办刊模式;在栏目设置上,充分发挥综合性优势,推动跨学科栏目建设;在人才培育上,打造具有多学科知识储备的学者型编辑,有效应对新文科建设对学术出版提出的新要求;在对外合作上,着力推动高校学报共同体建设,探索联合发展之路。     

网络时代提升高校学报文化传播力的探讨

网络时代,由于互联网的普及,各种不良文化能通过网络广泛传播,影响到人们的审美观和价值观。高校学报是科学文化知识传播的园地,其传播的内容代表着社会主流文化发展趋势,学报人应高举科学的大旗,为推动社会主义精神文明建设贡献力量。基于网络时代主流文化传播现状,文章分析了高校学报的文化传播功能,认为不断提升高校学报文化传播力,是高校学报在网络时代承担主流文化传播责任的一种必然选择。     

应用型大学学报的功能定位分析

应用型大学学报在高校的建设中有着十分重要的地位和作用。我们不仅要善于发挥它的传统功能,更要发现它自己的独特优势,在学报建设、发挥导向功能和强化特色等方面,全面落实和全方位地发挥应用型大学学报的各种功能,使其成为高校教学、科研工作前进和腾飞的平台。     

高校学报开放存取情况调查

基于2013年版《中国科技期刊引证报告(核心版)》数据,对高校学报开放存取(OA)情况进行随机调查,分析高校学报OA的总体情况以及内容建设、服务功能、被链接的情况.调查结果表明,全文即时OA的高校学报占总数的62.2％,内容形式单一,服务功能不完善,被链接程度低.提出了相应的策略.     

高校学报促进学科建设及人才培养的实证

通过数据统计与典型事例相结合研究高校学报对学科建设特别是新学科(包括交叉学科、边缘学科等)建设及人才培养的作用.结果表明,高校学报在培植新的学科增长点、造就学术大师、建立学术队伍、形成学校特色等方面所发挥的作用是普通学术期刊难以替代的.     

“双一流”建设背景下地方高校学报高质量特色发展研究

在“双一流”建设背景下,地方高校学报应更加明确自身的建设任务,助力地方高校提升教学科研水平、形成学科特色优势、增强服务社会能力。地方高校学报积极加强特色栏目建设,为推进学科建设、打造办学特色起到了推动作用,但还存在特色栏目对学科支撑力度不够凸显、稿件来源单一且质量不高、刊文学术影响力不够突出等问题。为此,地方高校学报需依托地方特色,贯通优势学科,促进特色学科发展;坚持内外并蓄,组织专题研究,构建本土话语体系;紧跟学术前沿,完善选稿机制,引领地方学术创新,以助推形成具有地方特色、地域风格、本土气派的学科体系、学术体系和话语体系。