利用家庭化学小实验向初中生实施素质教育的探索

家庭化学小实验（以下简称家庭实验）是初中化学实验教学的一个组成部分,利用家庭实验不仅能激励学生学习化学的积极性和探索精神,提高学生的科学文化素质,还可以提高学生的思想道德素质、劳动技术素质、身心素质。近几年,我对利用家庭实验向初中生实施素质教育进行了探索。一、利用家庭实验引导学生学好化学化学是一门以实验为基础的学科,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。利用家庭实验可以引导学生学好初中化学。１．改进家庭实验,进一步激励学生学习化学的积极性家庭实验比演示实验的优点是：学生可以亲自动手,实验中的…     

怎样才能学好化学

进入初三的学习阶段,要接触一门新的课程——化学,同学们一定是既兴奋又紧张,兴奋的是想知道化学到底是一门怎样的课程,紧张的是想知道怎样才能学好它。和所有学科一样,每门学科都有它自己的研究对象,化学也不例外,化学研究的对象并不神秘,它就是我们周围的、我们赖以生存的物质,如水、空气等。化学时刻都在与我们联系着,因此我们必须研究它们的组成、结构、性质以及变化规律。这就是化学研究的对象。开始学化学,会遇到较多的概念、理论等内容,你必须逐字逐句地理解,因为有时只有一字之差,但意义完全不同。例如,氧化反应的定义:“物质跟氧发…     

如何让学生对化学学习发生兴趣

化学是一门自然学科,赋予教学内容丰富的情感色彩,学生们怀着对自然界的好奇心,带着许多疑惑走进化学课堂,他们渴望了解化学,化学究竟是研究什么的?为什么要学习化学?怎样才能学好化学?以及接触化学实验对身体是否有害?教师通过课堂来展示化学,会使世界变得     

营造动态的化学实验教学

化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是化学教学的重要组成部分,它为学生学好化学提供了丰富的感性材料。参与化学实验可以激发学生的学习兴趣,发展思维能力,培养良好的科学作风和科学态度。现代教学理论强调,教学过程是一种特殊的认识过程,是通过师生之间、生生之间的相互交往来实现认知信息、意情态度的交流和沟通。因此,在化学实验教学中,教师应努     

物理学习要“求实、灵活、创新”

<正>物理是一门以实验为基础的学科,研究自然界中一切物质的运动、物质结构及变化、物体相互作用的基本规律,具有很强的实践性和科学的严谨性.同时作为一门基础学科,以技术应用广泛、知识更新快的特点,具有广泛的应用性和不断的创新性.在自然界和人类社会不断发展变化的今天,学好物理基础知识尤为重要.学好物理要不断改进和完善学习方法,寻找适应于自身特点和物理学科特点的学习方法.总的来说,要以科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识     

浅谈物质的简单分类

化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学,自然界中的物质种类达到3000多万种,将物质分类学习研究是我们学习研究物质的一种科学方法。通过对各类物质的代表物质的研究,来了解这类物质的性质,从而提高我们学习化学的效率。     

科学研究的过程和方法浅谈

理论 (预言和结论 )和实验 (发现客观现实 )是互补充的两个方面。化学 ,实际上各门自然科学 ,都是通过这两个方面之间的动态平衡而得到进步和发展的。某一时期如果一个方面落后于另一个方面 ,而且差距变得很大时 ,自然科学的发展就会渐渐地慢下来。实验是向自然界明智的提问 ,它要以理论为指导 ;理论要面对自然界现实连续地接受检验 ,最终每一理论都必须和实验及实践相一致。化学是一门实验的科学。人们通过仔细地观测自然界物质的变化获得化学知识。物质在发展、变化中所表现的外部形态和联系叫做现象。运用实验认识自然界 ,就是要使一些物…     

试论如何学好初中化学

初中化学是以实验为基础,研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门自然科学,它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、化合物的分类及相互间的关系等知识,充满了唯物辩证法原理和内容。化学作为一门理科,与数学、物理既有相通之处,同时又有其独有特性。因此,要学好化学,必须遵循它的规律,采用与之相适应的学习方法。针对此,本文对如何学好初中化学进行了深入的研究。     

化学实验教学中的安全问题

化学是一门以实验为基础的科学。实验是了解物质性质的最好方法,也是学习化学的最佳途径;通过实验可以感受化学反应与能量的关系,认识并研究能量的利用问题;通过实验还能切实了解材料、环境、绿色化学等问题。实验是化学教学中最能激发学生学习兴趣的一环,能巩固所学的化学理论知识,变理性认识为感性认识,因此实验深受学生喜欢。但进行化学实验时,会经     

浅谈家庭化学实验对学生身心的影响

<正>家庭化学小实验(以下简称家庭实验)是初中化学实验教学的一个组成部分,利用家庭实验不仅能激励学生学习化学的积极性和探索精神,提高学生的科学文化素质,还可以提高学生的思想道德素质、劳动技术素质、身心素质.近几年,笔者对利用家庭实验向初中生实施素质教育进行了探索.一、利用家庭实验引导学生学好化学化学是一门以实验为基础的学科,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环.利用家庭实验可以引导学生学好初中化学.     

实验：化学教学的利剑

化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学教学的最基本的特征,实验是它发展和完善的重要推动力,在化学教学中,许多概念、原理、规律的引入都是从化学实验展开并最终由实验加以论证。在化学实验教学中,学生可以通过实验获得各种知识,培养观察、思维、设计、创新和逻辑推理五方面的能力,在实验中学习化学无疑是最有效而又最重要的学习方法之一,实验也是引导学生学好化学,体验化学学习乐趣的重要手段。     

高分子化学实验教学改革设想

高分子化学实验课程是我校化学和材料化学专业学生学习的一门重要的实验课程,它不仅仅是高分子化学教学的重要组成部分,可以帮助学生理解和进一步掌握课堂学习的知识,而且它对学生动手能力的培养、科研素质的培养等都起着重要的作用.本文简单陈述了高分子化学实验的教学过程,设想通过增加综合性和研究性实验,改革试验考核办法,以期提高学生的基本实验能力和科研素质.     

中专化学基本概念的教学途径

化学概念是中专化学基础知识的重要组成部分，它的覆盖面广，涉及物质组成、物质性质、物质结构、化学量、化学用语、化学计算等知识领域。学好化学基本概念是学好化学的基础，但不少学生对化学基本概念存在着理解难、记忆难、准确运用难的“三难”现象。因此，在教学中应从突破“三难”的角度寻找最基本、最有效的途径，使学生学好化学基本概念。一、利用实验，从实践中引出概念演示实验的目的，不仅是它直观易懂和激发学习兴趣，而重要的是使学生认识到概念来源于实践。因此，教师应善于利用实验直观现象，引导学生观察、分析认识现象的本…     

“四重四促”——让初中化学教学更有效

一、“重目标、促信心” 化学是一门自然科学,很多知识都与人们的衣、食、住、行、用等息息相关,学好化学对社会生产生活的方方面面都有着非常重要的作用。初中化学教师要教学生明确学习化学的目标,促使学生有足够的信心学好化学,不能有轻视化学的思想,     

怎样学好初中化学实验

化学是一门非常有趣的学科,怎样才能学好化学呢？学好化学的一个十分重要的途径是学好化学实验．化学实验是我们探究和验证规律的手段．通过化学实验,可以直接感受化学变化的奇妙,体验到化学的魅力和学习化学的无穷乐趣．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识．要学好化学实验首先要学会化学实验的基本操作,掌握一定的实验技能,养成良好的实验习惯．学好化学实验通常应重点关注以下几个方面：     

演示实验不能代替学生分组实验

化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门基础自然学科。它是一门以实验为基础的自然科学,许多重要的结论都是通过实验得出的。从一定意义上说实验是化学学科的生命线。化学实验现象丰富多变,可以全方位地刺激大脑。因此组织运用好各种实验教学,能激发学生的学习兴趣,使学生在认知、情感、意志、思维等方面获得较大提高。     

怎样学好初中化学实验

化学是一门非常有趣的学科,怎样才能学好化学呢？学好化学的一个十分重要的途径是学好化学实验．化学实验是我们探究和验证规律的手段．通过化学实验,可以直接感受化学变化的奇妙,体验到化学的魅力和学习化学的无穷乐趣．通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识．要学好化学实验首先要学会化学实验的基本操作,掌握一定的实验技能,养成良好的实验习惯．学好化学实验通常应重点关注以下几个方面：     

浅析怎样教好高中化学

化学是一门基础学科。它主要研究物质的组成、结构、性质、变化及其相关的现象、规律,以及物质在自然界中的存在、人工合成和应用等。它是生命、信息、材料、能源、环境等诸多科学的基础。所以化学是一门很重要的学科,本文就怎样教好高中化学谈几点看法:     

物理实验教学中的创新

物理学是研究物质运动规律和物质结构的学科。通过实验,它可以再现自然界存在的物理现象。人们对于物理现象的某些规律会产生假想,需要适当的实验来检验,经实验证明是正确之后,假想才能上升为理论。如果实验证明假想不符合实际,就要对实验结果进行分析和探讨,提出新的假想,设计新的实验来进一步验证。所以,实验一方面是发现规律的手段,另一方面也是锻炼科学思维的过程。传统物理教学中的实验仅具有验证性,而不具有探究     

刍议高中化学实验教学策略

实验是学好化学的重要方法,化学上许多理论和定律都是从实验中发现归纳出来的,研究实验教学策略具有非常重大的意义。在高中化学课教学活动时,高中化学教师不能再按照原来传统教学方式对学生进行"填鸭式"教学,如果是为了应试,"填鸭式"教学未必能够达到很好的效果。化学是一门以实验为主要内容进行讲解的学科,可以说化学实验贯穿化学这门学科始终,需要通过对高中化学实验教学的探究,达到强化教学效果的目的。