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《中学语文(读写新空间)》2001,(8):45-45
人总要活着。而人活着就会有不同的生活,都会有属于自己的生活。某某是一个人,所以他也有他的生活。他也在体验自己的生活。某某降临人间,发出第一声哭喊时,表示了他向全世界宣布:我的生活从现在开始了。于是某某走向了生活,开始一场不能重来的戏剧。在小学,他学习成绩优异,听话、老实,所有的人都顺着他,表扬他,爱护他……后来升初中的考试时,他竞发挥失常,虽然仍被自己梦寐以求的中学录取,可在他眼中似乎 相似文献
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赵俊辉 《中学课程辅导(初一版)》2005,(9):15-17
[开馆泡茶]岁月如歌,亲情也如歌。时间在流逝,我们在成长。也许,你会说,亲情的感受太多太多,所以在构思上不好处理;也许,你会说,亲情的经历难免雷同,所以在选材上不好取舍。面对这个熟悉的话题,我们可以从以下三方面入手: 相似文献
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洪亦蔚同学的文章有一种诗性的纯美与理性的光辉。我颇惊讶它们竟出自一位中学生之手。作者的高度在于对生活中所面临的种种诱惑、生命与死亡,以及对自身微妙而复杂的内心感受,进行形而上的思考。当那些文字深入静思冥想时,读者能感受到字里行间涌起的难以抑制的温情与悲悯。以“夹竹桃”与“罂粟”两个意象为切入点,作者提示了生存的诱惑,“当你深深地拥到花簇中的时候,却落进了一个有毒的陷阱中”。“花簇”一词颇具张力,生命的本源也许更亲近朴素与自然,就像石竹给人的恬淡与温馨。生命是美丽的,幸福的,就像一朵玫瑰开放的时段,就像睡眠以后的醒来。之所以如此是因为能够“安心”地活着,暂时地抗拒死亡。记得美国当代诗人勃莱就有这样的诗句“我怜悯地醒来”,洪亦蔚也这样告诉读者,醒来是“生带给他的价值与乐趣”。生命也是痛苦的,生命的终极是死亡,然而当你感悟到“生是穿过一条马路到一个新的地方;死是穿过另一条马路到另一个新的地方”日寸,人们就能“很平静地面对了”。死是生的出发,是永恒。 相似文献
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当越来越多的上海人厌倦了都市的喧嚣,欲觅一处清闲之地时,他们会去游周庄看同里逛用直下桂林登泰山攀拉萨甚至兜新马泰,他们热袭于在庐山上插扇子,还有人心甘情愿地钻在海南岛的沙滩上生痱子,诸如此类不胜枚举,其实沪郊原本也有许多很有格调的江南小镇,河浜众多,石桥座座。可如今河浜填了,石桥拆了,美其名曰老镇改造,可各镇改造却为什么如此雷同?是求和谐还是一味克隆?好东西不是不曾拥有。而是不曾珍惜;有人想珍惜,但更多的人不懂得如何珍惜。 相似文献
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陈蕾 《中学语文(读写新空间)》2001,(4):38-38
阿 P——阿 Q 的第八代嫡传子孙,因祖上积阴德不够,生活日渐贫困。一日,阿 P 上街溜达,见各个餐馆座无虚席,红红火火,茅塞顿开。回家后,立即张罗着用自家前厅开了间“阿 Q 饭店”。阿 P 不是阿 Q。阿 P 深通经商之道,深知名 相似文献