人·远程教育·需要

远程教育最终还是一种培养人的活动 ,所以 ,它的出发点和归宿都在于人的全面人格的养成。学生的需要是衔接远程教育与人的基点。只有考虑了全部学生的全部需要 ,提升远程教育的办学理念 ,才能将远程教育办得更好。本文从马斯洛的需要层次理论出发 ,分析了远程教育学生的需要满足现状 ,并且提出了一些远程教育情境下满足学生需要的办法     

人的需要·人的活动·社会发展

人的一切活动都与人的需要相联系,马克思关于“人的需要即人的本性”的思想为我们正确地认识人、人的活动和社会发展提供了唯物论和辩证法相统一的方法论原则。一人的需要即人的本性某物的本性即为该物内在的、本质的规定性,这种规定性是由该物的存在方式决定的。人的本性是由人的存在方式决定的人的内在的、本质的规定性。“人的需要”就是反映人的这种规定性的核心范畴。(1)人的自然—社会存在与人的需要     

人的心理需要与舞蹈艺术的起源

文章从人体律动的自然性是生命内部与外部辩证统一运动的基点出发,论证了情感是人生命运动转化为舞蹈艺术的杠杆,以舞蹈的各种起源为依据,揭示了人的心理需要是舞蹈产生的根本条件。     

体育到底是人的什么需要

从体育概念的认识和体育的起源等原问题出发,对体育对人而言到底是一种什么需要这个问题进行分析和探讨,认为体育是人实现对自身真实占有的需要,人的复归的需要,实现自然人与社会人和谐统一的需要,即体育的本质属性身体教育的需要。     

体育的起源

体育运动开始于何时?如果体育运动的本质就是游戏的话,我们就可以宣称体育运动比人类还要古老,因为正如我们所观察到的,野兽也进行嬉戏。狗和猫会摔跤,会玩球,鱼和鸟翩翩起舞,猿类会进行一些简单的、愉快的游戏。雀跃的幼儿、捉迷藏的学童和成年斗臂者展     

中介·市场·政府

随着有中国特色社会主义市场经济体制建设的不断推进,中介机构的建设和发展日趋迫切,其在经济建设和社会发展中的作用也愈显重要。中国职工教育和职业培训协会第三届理事会的成功召开,预示着中国职协这个中介组织,将在职工教育和职业培训领域进一步发挥其重要的作用。中介组织的发展壮大,体现其在职工教育和职业培训管理方面更加贴近市场机制,并朝着完善其自身运作体系和运行机制的方向迈出重要一步。市场机制呼唤中介组织壮大。没有健全和完善的中介机构,就没有真正意义上的市场机制,这是相对计划机制和市场机制本身运行的特点而言的。关于…     

幻灯的起源与教学手段现代化

探究了电化教育中最早工具幻灯的起源,认为其最早产生于中国春秋时期墨子的"小孔成像"理论.幻灯技术曾在课堂教学中发挥过重大作用.在科学技术突飞猛进的今天,实现教学手段现代化是提高教学效率的关键.     

原始体育起源浅析

原始体育起源一直是体育史学研究的重点，本着重分析研究生存需要、安全军事需要、教育活动、原始宗教祭祀活动、原始娱乐活动、原始养生医疗活动对体育发展的影响。     

人需要人

正2013年12月5日晴在人生的道路上,从懵懂无知到学会成长,我懂得了许多做人的道理。而人需要人便是我感悟最深、感触最大的一条。10岁那年,因为某种关系,迫使我离开陪伴我10年的父母,独自一人回老家上学。刚回老家的那几天,每到晚上睡觉的时候,我的枕头总是湿的,我总是会想爸爸妈     

略论体育文化的起源

体育文化的起源与远古人类的根基文化密切相关.如把远古时代的石球、石镞、飞索石等作为最早的体育文化形态加以命题,必然导致体育文化起源的悖论.     

论人的需要和体育发展的社会学关系

人的需要与体育的产生和发展是相互依存的,人类创造了社会,也创造了体育,体育又促进了人类的发展。体育作为一种社会现象,人对体育的需要也表现为一种社会需要。在体育社会学研究中,必须以人的需要作为研究的基础,鉴于此,本文试图对不同社会形态下人的需要与体育发展的关系进行社会学分析。一、人类的早期进化为体育的萌芽奠定了基础1.两足行走使体育成为可能人类的起源是一个漫长的历史时期,当类人猿利用两足行走时,就意味着人类起源的正式开始。两足行走的形成不仅是人体生物学上的改变,而且是人类适应自然的重大改变。正是人类的两足行走…     

竞技体育手段与健身体育手段的共通与分殊

通过分析竞技体育手段和健身体育手段在本质、功能和评价等方面的共通与分殊,提出体育教学要以促进健康为宗旨,科学合理的采用练习手段,完成体育教学目标和任务。     

管理教学手段需要现代化

管理教学手段需要现代化储雪林一、面对新的人才需求人才培养是大学为社会服务的基点。随着我国经济文化事业的发展，社会各界对现代管理人才的需求有了改变。１．社会需要新型管理人才随着我国经济体制改革的发展，产业和事业界明显地提出了多种新型人才的要求，例如今年...     

论体育手段的选择

体育是以身体活动为媒介,以谋求个体的身心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。     

原始巫术在艺术起源中的中介作用

艺术象其他社会意识形态一样,都根源于生产劳动.但艺术之所以成为艺术而区别于其他社会意识形态必有一个从生产劳动向艺术转化的中间环节即中介.这个中介就是原始巫术,它为艺术的产生提供了表层上的活动场所;深层的主体意识、社会意识的确立;规范的内容形式;一系列最初的审美范畴.     

需要·服务·教育

我有许多教师朋友,略知一点教师生活的苦衷。他们工作任务艰巨,家务劳动繁杂,可说是双重担子,“内外交困”.科技人员、干部、工人、医生……又何尝不是如此呢?人民生活对社会服务业的需要越来越大.     

人类进化与体育起源

从人类学角度入手探索体育起源是一家之言、一孔之见。本文认为能够称得上体育的身体活动只能产生于“新人”时期或“新人”之后,绝不会在其之前。体育产生、发展的源地是劳动。马克思主义的“劳动创造说”虽为“老调”,但仍有“重弹”之必要,因为它是真理。     

关于体育起源的哲学思考

本文从哲学的角度探讨了体育的起源，提出了新的体育起源观-体育起源阶段说，本文认识；第一，体育不是因为需要而产生的，而是因为需要而独立的，体育先天就蕴茂于人的生存活动之中；第二，体育的起源是随着人类的发展而演变的，基于人类生存需要的不断扩充，体育依次经过了自然体育，自在体育和自为体育三个基本阶段。     

评价手段应该适应义务教育的需要

本阐述了改革义务教育评价手段的必要性，同时就义务教育中数学教学的评价方法提出了一些独到的见解。