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英国穷孩子难进牛津剑桥被指教育不公平 英国一家教育慈善机构萨顿信托（Sutton Trust）近日发布一项调查报告称,在英国重点高校组成的罗素大学联盟中,只有不到20％的学生来自低收入家庭,这类学生被牛津和剑桥大学录取的人数几乎可忽略不计。低收入家庭的子女很难进入重点高校,     

英国大学预科英语培训课程与教学特点

英国赫特福德大学为雅思成绩尚未达到入学要求的国际学生所开设的预科英语课程,具有与其他学校所开设的类似课程不同的特点。本文详细分析该大学预科英语教学目标、安排、内容和评价等等问题,进而探讨其预科英语教学定位、教学内容和目的,认为其灵活有效的教学方法和科学规范的教学评价体系对我国大学英语教学的创新和改革有积极的启示意义。     

剑桥大学

剑桥大学是与牛津大学齐名的英国两所最著名的高校之一。位于英格兰剑桥郡剑桥市的卡姆河畔。在人类高等教育的历史上,恐怕很少有几所大学象剑桥和牛津那样既拥有绵延悠久的历史又拥有卓著显赫的名声。例如,美国著名的哈佛大学在建校之初,就将学校起名为“剑桥学院”。剑桥大学的历史可上溯到公元1209年,当时,由于一些课程被停课,一些牛津的学者和学生便来到剑桥另建立了一所学院。1318年教皇约翰二十二世正式认可该校为大学。从此之后,剑桥便逐步发展成为一所与牛津齐名的著名大学。不论是在英国历史上还是在科学和文化教育的发展方…     

牛校校刊

正剑桥大学《Varsity》媒体无好言收集过去一个季度英国媒体对剑桥、牛津两所大学的信息后发现:媒体无好言。在新闻中,从未见到"聪明"和"学习努力"等评价,"花哨(posh)"、"特权"和"特权学校"出现的次数却不少。英国《卫报》更是开设了在线专栏"牛剑和精英",有些文章把牛津和剑桥描绘成"不可接近"。牛津和剑桥学子认为这不公平。媒体无好言     

小学英语教学现状及应对策略——以广西南宁市隆安县为例

在小学阶段开设英语课程是我国基础教育课程改革的重要内容,小学开设英语课程的基本目标是：2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设英语课程;2002年秋季,乡镇所在地小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。为了贯彻落实课程改革精神,广西壮族自治区南宁市隆安县严格按照教育部的要求,逐步在中心校、村校开设英语课。     

美国高等教育史上的创举

早期美国的大学都是仿造英国的样式,为了宗教的目的而建立的。殖民地时期第一所学府——哈佛学院就是由英国移民在北美马萨诸塞州的查尔查斯河畔建立的。筹建这所大学的100名清教徒大多数毕业于剑桥大学,他们要建立一所与剑桥的伊曼纽学院完全相似的学院。哈佛学院学生的训练、课程、管理都尽可能照搬英国的先例,甚至连学校的地址也根据英国大学城剑桥的名称改称为坎布里奇。哈佛学院几乎成了北美的剑桥。     

寓创业教育于本科专业教育中——英国赫瑞瓦特大学、卡迪夫大学和利兹城市大学创业教育的成功经验

创业教育是1989年12月初联合国教科文组织在南北京召开的“而向21世纪教育国际研讨会”上提出的。早在20世纪80年代,英国就开始在大学中开设创业教育课程。一直以来,英国大学创业教育课程大多由商学院开设,且多数只为商务类专业的毕业班学生开设。这种创业教育模式无法满足其他专业学生学习创业技能的需求,为解决这一矛盾,     

从课堂教学方法看英国教育现状

英国的教育事业相当发达,以其严格、规范、实用而闻名于世。全世界排名前100的名牌大学中,有四分之一在英国。牛津和剑桥这两所大学更足举世闻名,培养出了许多政治家和科学家,仅剑桥大学毕业生中就出现了81位诺贝尔得主。     

高中新课程和英国A Level化学实验设置及考试研究

笔者所在学校于2006年9月开设了国际课程班,国际课程班的课程是英国教育体系下的A Level课程。A Level是英国公开的大学入学考试,也是全球所有大学普遍接受的入学资格考试。笔者所在学校2010届国际高中课程班28名学生收到132份世界著名大学的录取通知书,其中有114份来自于世界排名前100位的大学,如剑桥大学、哥伦比亚大学、悉尼大学、帝国理工大学、纽约大学、密歇根大学等。     

从课堂教学方法看英国教育现状

英国的教育事业相当发达,以其严格、规范、实用而闻名于世。全世界排名前100的名牌大学中,有四分之一在英国。牛津和剑桥这两所大学更是举世闻名,培养出了许多政治家和科学家,仅剑桥大学毕业生中就出现了81位诺贝尔得主。2009年底,笔者有幸深入英国的学校,实地考察、体验了英国的学校教育,     

小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战

从2001年秋季开始,全国小学逐步开设英语课程,这是我国基础教育课程改革的重要内容。为了推进小学英语课程的开设,提高小学英语教学水平,研讨解决小学开设英语课程所提出的一系列问题,《教育实践与研究》编辑部于近日在保定召开“小学英语教学研讨暨组稿会”,部分市县教研室主任、英语教研员以及实验学校校长、教师出席了会议。会议围绕小学开设英语课程进行了认真研讨和听课、评课,并聆听了人教社和首都师大英语专家对全国小学开设英语课程的分析报告,收到了良好效果。现发表会议交流稿件及教学课例一组,以期提高对小学开设英语课程的认识和重视。热诚希望广大英语教师、教科研人员继续就“小学开设英语课程”问题踊跃投稿,发表见解,本刊将陆续刊登研讨文章,继续探讨“小学开设英语课程”的问题。     

剑桥大学

剑桥大学(University of Cambridge)位于英格兰风景秀丽的剑桥镇(著名的康河横贯其间),是英国也是全世界最顶尖的大学之一。世界上许多著名的科学家、作家、政治家都来自于这所大学。剑桥大学     

英国文化委员会网上开办免费英语课程

正慕课兴起后,全球许多顶尖大学都纷纷开设了网络课程。特别是在美国,某些大学提供的网络课程吸引了超过20万人的参与。此次,英国文化委员会首次尝试采用慕课形式在网上开办免费英语课程,吸引了10万名学生踊跃报名。该课程已在英国首个慕课平台———"未来学习"(Future Learn)上开设。来自全球178个国家的学生注册了该英语课程,其中,西班牙学生人数最多,还有大量来     

国际

越南：汉语被列入中小学课程 越南通讯社3月15日报道称,汉语将被列入越南小学和初中的自选课程中,每周设有4节课。这是越南教育培训部刚提出今后发展的主张,并征求有关单位的意见。     

越南教育和培训部制定2020年民族教育目标

越南教育和培训部副部长尼古因·天南在全国少数民族教育电视电话会议上宣布,越南少数民族教育已经取得重大进步,各地教育差距已经缩小。会上,越南教育和培训部介绍了推进基础设施建设,吸引教师到山区任教,设立捐赠奖学金,资助少数民族学生和免试进高校等措施。越南教育和培训部公布的最新数据表明,越南少数民族人口的小学入学率超过18％,初中入学率达到15％,高中入学率为10名。     

全国小学将开设英语课程

本世纪初基础教育课程改革的重要内容教学重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上本刊讯　日前 ,教育部发出《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》 ,要求从 2 0 0 1年秋季开始 ,全国城市和县城小学逐步开设英语课程 ;2 0 0 2年秋季 ,乡镇所在地小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。小学英语教学要依据《小学英语课程教学基本要求 (试行 )》 ,重视激发和培养学生学习英语的兴趣 ,培养一定的语感和良好的语音、语调基础 ,引导学生乐于用英语进行简单的交流。防止和纠正以教授语音和语法等语言知识为…     

影响美国的一次捐赠

1636年10月,在美丽的查尔斯河畔,英国在北美的殖民当局同意筹建一所类似剑桥大学那样的高等学府,以提升当地的教育水准。由于倡导者和创办者大多毕业于闻名遐迩的英国剑桥大学,所以当局决定将校址命名为剑桥镇,将学校命名为剑桥学院。     

加强师资队伍建设 为农村小学英语教学护航

2001年1月，教育部在《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》中提出了推进小学开设英语课程的基本目标，即“2001年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英语课程；2002年秋季，各地乡镇小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。”但迄今，我国的小学外语教育形势仍不容乐观，广大农村地区仍存在：教师不愿教，学生不爱学，学校少关心，家长不重视等诸多问题，农村小学英语教育的现状远不能适应我国社会经济建设的需要。振兴民族的希望在教育．振兴教育的希望在教师。     

教育部印发关于积极推进小学开设英语课程的指导意见

小学开设英语课程是21世纪基础教育课程改革的重要内容,近日教育部下发指导意见,从积极推进小学开设英语课程;小学开设英语课程的基本要求;加强小学英语教材的管理;加强小学英语师资队伍的建设;加强对小学开设英语课程的领导等五个方面提出要求。 1、推进小学开设英语课程的步骤是,2001年秋季始,全国城市和县城小学开设英语课程;2002年秋季,乡镇所在地小学逐步开设英语课程。小学开设英语课程的目标是,激     

影响美国的一次捐款

1636年10月，在美丽的查尔斯河畔，英国在北美的殖民当局同意筹建一所类似剑桥大学那样的高等学府，以提升当地的教育水准。由于倡导者和创办者大多毕业于闻名遐迩的英国剑桥大学，所以当局决定将校址命名为剑桥镇，将学校命名为剑桥学院。