高职院校“3+3+3”就业工作模式探索

能否不断提升高职学生的就业竞争力．既直接影响学生的就业．也关系到高职院校自身的生存与发展。文章针对当前高职学生就业压力大、就业形势日趋严峻等问题。从高职学生所处的三个阶段（始业教育、专业教育、实习就业教育）分别加以分析．探索如何提高学生的就业竞争力,并提出“3＋3＋3”（三课堂、三层次、三阶段）的就业工作模式。     

高职生毕业实习与就业之间的关系与对策研究

在当前经济形势下,如何做好高职学生的就业工作,是全社会普遍关注的问题.而高职教育中毕业实习和就业之间关系直接影响实习的质量和就业工作的进展,从高职教育的实际出发探索"实习--预就业"等机制是解决实习和就业工作的有效方法,本文从这个方面进行有针对性的研究与探讨,旨在对大学生的实习与就业工作给出一点启示.     

高职分散型顶岗实习研究

阐述高职顶岗实习的意义,剖析高职分散型项岗实习的特点及存在问题,提出以就业为导向开展高职分散型顶岗实习教育的具体做法.     

高职院校学生实习预就业阶段的问题与对策研究

顶岗实习是高职院校人才培养模式不可忽缺的组成部分,可以分为"工学结合"培养计划中的一个教学环节的顶岗实习和实习预就业阶段的顶岗实习两类。针对当前高职院校学生实习预就业阶段顶岗实习中存在的问题,提出加以改善的对策研究。     

高职院校实习与就业链接的研究与实践

目前,高职院校学生实习及就业面临诸多困难。高职教育实习与就业链接是高职院校解决毕业生就业难的重要措施。文章针对高职毕业生的就业难问题,在深入分析其产生原因的基础上,对高职院校实习与就业链接的可行性进行了论证,并提出了高职院校实习与就业链接的具体对策。     

浅谈高职就业指导课程教学—实习指导—就业服务一体化机制的构建

以就业为导向是高职教育办学的指导思想,各高职院校都非常重视就业指导工作,并把就业工作作为“一把手”工程来抓.各院校在教学方面都开设了就业指导课程,在机构设置方面成立了就业指导中心或就业工作办公室,同时加强了校企合作,建立了实习实训基地.然而在实践过程中,教学、实习和就业三者条块分割、相互脱节现象普遍存在,造成就业指导工作效果欠佳.因此如何构建三位一体、功能耦合的高职就业指导工作机制已成为高职教育发展所面临的亟需解决的理论和现实难题.     

高职院校实习、实训的必要性及实施建议

实习、实训教学作为高等职业教育中的一个重要环节,在提高学生就业能力、解决人才需求、促进高职教育发展等方面都有着极为重要的作用.通过对实习、实训的必要性及当前存在问题的探讨,提出解决这些问题的指导原则及解决措施和建议.     

高职院校顶岗实习制度的法律完善

高职教育的生命力在于理论学习与岗位就业的无缝对接,顶岗实习制度突显这一优势,国务院与教育部要求各高职院校根据自身情况开展顶岗实习。近些年来,很多院校在顶岗实习制度上取得了丰硕成果,然而,也暴露一些问题,这些问题如果解决不好,将损害顶岗实习学生的权益,减弱高职院校和企业开展工学交替教学模式的积极性,进而影响高职教育的纵深发展。为了使顶岗实习制度可持续、健康发展,需要对现行顶岗实习相关的法律法规重新架构。     

高职院校大学生境外实习、就业现状和指导策略——以乐山职业技术学院护理系为例

随着高职教育国际化的兴起,国内高职院校积极推进毕业生境外实习、就业这一新型就业模式,但未具规模。本文以乐山职业技术学院护理系在海外就业的学生为调研对象展开调研,分析了高职毕业生的境外实习、就业现状及制约因素,高职院校境外实习、就业指导工作现状及存在的问题,结合文献资料,对境外实习、就业指导工作提出若干建议。     

对高职院校毕业生就业流失的思考

高职院校毕业生就业流失普遍存在而且情况严重,对企业、社会和学生本人的危害都很大,也严重影响高职教育事业的顺利发展。要解决高职毕业生就业流失问题,做好高职毕业生就业稳定工作,最重要的方法就是加强对高职毕业生的职业指导和顶岗实习的管理。     

谈高职“教学—实习—就业”联动机制的构建

高职教育教学、实习及就业面临诸多问题,高职教育＂教学—实习—就业＂联动机制构建是高职院校解决毕业生就业难的关键,实践教学又是高职院校教学工作的一个重要环节,是培养学生理论联系实际的重要途径,稳定的校内外教学实习基地建设是保证学生教学和实习环节质量的重要基础。因此,应积极改革教学手段,创造新的教学环境,保证高职教育教学及实习的效果。     

顶岗实习期间学生思想政治教育现状调查

顶岗实习是高职高专人才培养模式的重要载体之一.为了深入了解高职高专项岗实习阶段思想政治教育现状,课题组面向浙江省高职高专院校、用人企业及毕业生开展了这次调查活动.本文在调查的基础上,指出了当前高职高专顶岗实习阶段思想政治教育存在的问题,分析了问题的成因,进而提出了新形势下加强和改进高职高专顶岗实习阶段思想政治教育的若干建议.     

高职分散型顶岗实习研究

阐述高职顶岗实习的意义,剖析高职分散型顶岗实习的特点及存在问题,提出以就业为导向开展高职分散型顶岗实习教育的具体做法。     

高职学生的就业特点及就业指导措施

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职学生就业的好坏直接影响着整个高等教育的发展。通过对高职学生学历、专业、就业渠道、职业证书获取等就业特点,分析了高职学生就业现状和存在的种种问题,提出对高职学生建立全程化的就业指导、鼓励学生走出去、加强技能的掌握和建立校外实习就业基地、开展就业跟踪等一系列方法和措施。     

高职学生顶岗实习教学质量监控体系的探析

高职院校经过数年发展,已经基本上形成了较为完善的教育教学体系,但在一些具体的教育教学工作中还存在许多制约其进一步发展的问题。作为高职教育教学的重要环节,学生的顶岗实习和毕业设计工作至关重要,不仅关系到学生的实践能力的提高和就业质量,而且关系到高职院校的办学质量。本文通过对目前高职院校学生顶岗实习和毕业设计中存在的问题进行深入探讨,试图提出解决策略。     

高职生弱势群体就业实习中思政教育现状及对策研究

高职生弱势群体在就业实习过程中,因思政教育的不足,受到用人单位的歧视而产生的认识偏差、心理障碍等一系列问题无法及时化解,加大了这一群体就业实习的难度,影响了社会的和谐稳定。文章着重分析了高职生弱势群体在就业实习中思政教育的现状,并建议从多方入手,改善现状,引导推进他们顺利就业。     

关于高职学生实习的几点思考

大学生就业已经成为社会关注的焦点。实习是就业的前奏,是敲开就业之门的钥匙。如今实习教育已经成为各高职院校教学的一部分重要内容,成为必修课。而作为高职学生在实习过程中,出现了学生不能给自己准确定位,不愿进入小企业实习,实习单位并不重用实习生,实习专业不对口等诸多问题,值得学校有关部门进行思考和研究。     

汽车专业学生顶岗实习管理探索

顶岗实习是高职教育教学活动的重要环节,在高职教育教学中具有重要的地位和作用,顶岗实习有利于帮助高职学生增强职业能力,提高实践技能,促进就业。就顶岗实习中出现的问题进行分析,并提出一些解决方法。     

高职院校顶岗实习学生党员管理教育的探讨

在以服务为宗旨、以就业为导向,走产学结合道路的高职教育理念下分析了顶岗实习期间学生党员管理教育的现状和存在的问题,提出了相应的对策,探讨在新的情况下提高顶岗实习学生党员管理教育的实效.     

职业体验平台:提升学生顶岗实习能力的新途径

顶岗实习是高职教育实践性教学体系的重要组成部分,是高职院校实现工学结合,提升学生就业竞争力的重要途径。但目前高职院校在学生顶岗实习中存在着许多共性问题,以顶岗实习目标和问题导向为逻辑基础,通过创建职业体验平台,可提升学生岗位认知能力、岗位适应能力、技能递增能力和自我管理能力,从而实现提升高职学生顶岗实习能力,进一步提高毕业生就业质量。