《班主任》——成长的榜样

《班主任》开设的“全国优秀班主任讲坛”栏目,给我们打造了一个与全国优秀班主任结识的灵性舞台。在这里,《班主任兵法》的作者万玮老师告诉我们,要做一个有激情、有智慧的班主任;“老板老班”陈宇教给我们,“所有教育中的策略和技巧,如果离开了对学生成长最真切的关注,     

如何做一个让学生喜欢的班主任

一个优秀的班主任肯定深得学生喜欢,这是亘古不变的真理。那么我们怎样才能做一个让学生喜欢的班主任呢?一、做一个乐观的教师,赢得学生的尊重优秀的班主任必须有积极乐观的心     

心里装着伟大与崇高

有幸参加了全国教师教育学会主办的“2010年中小学班主任专业品质与能力提升研讨会”．听了李镇西老师“做一个富有智慧的班主任”的讲座。讲座结束,他送我们一句话：“我们要做一个幸福的班主任．而不一定是优秀的班主任。”他说幸福是我们自己的感受．优秀是别人的评价．     

小学班主任“爱”的妙用

班主任是一个班的领导者和组织者。要想建立一个优秀的班级,班主任发挥着至关重要的作用。因此,要想成为合格的兼优秀的小学班主任,这就要求我们不但要具备深厚的专业知识,而且还要能够掌握多种有效的管理方法。     

班主任工作之乐趣

一个优秀的班主任,能带出一个优秀的班级。一个优秀的班主任需要付出爱和精力。但在付出的同时收获乐趣,这样才会造就优秀的班主任和优秀的班级。     

班主任工作之我见

班级是学校的组成单位,一个好的学校,必需是由一个个优秀的班级支撑而成,而一个优秀班级的形成,最重要的一个因素是它的领导者、组织者和管理者——班主任。班主任工作是塑造人的工作,它对优秀班集体的构建,学生综合素质的全面提高和身心的健康发展具有决定性的作用。可以这样说,班主任不单是学生成才的引导者,还是学生成长的引路人。因此,如何当好一个班主任,是我们每一个教育工作者都应该思考的一个大问题。     

如何当一个优秀班主任

班主任是一个班级的重要精神来源之一;若要求班级优秀,首先要求该班级有优秀的班主任。如何当一个优秀的班主任,是值得广大高中班主任讨论的话题。笔者认为,首先,优秀班主任应该是一个优秀教师;其次,优秀班主任应该具有人格魅力,能让优秀的学生民主管理班级,能积极与学生交流并及时为其提供帮助,具有一定的职业奉献精神。     

用爱播种春天的田野

记得一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。     

江苏省海安县重视班主任的培训工作

一个良好的班集体是跟这个班班主任的辛勤工作分不开的。因为班主任是班集体的组织者和指导者，是促进学生德、智、体、美、劳全面健康成长的核心力量。多年来我们海安教育持续不断发展，是由于在我们广大的农村初、高中活跃着一支事业心和责任心很强的班主任队伍，在这支队伍中，有全国先进班主任，有省级优秀班主任，有县级优秀班主任群体。我们的具体做法是：     

教育从心开始——浅谈如何做一名优秀的高中班主任

一名优秀的班主任能带出一个优秀的班集体,这是一个铁打不动的定律,也是一个毋庸置疑的陈述。一名优秀的班主任能为国家培养一批又一批有文化、有素质、有纪律、有道德的社会主义建设者和接班人。一名班主任肩负的责任如此重大,成为一名优秀的班主任是每一名班主任的目标和理想。重点介绍了如何成为一名优秀的高中班主任。     

用爱成就事业用情铸就师魂

一个优秀班主任说过：＂班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。＂如何做好班主任工作,成为一名智慧爱心型的班主任呢？     

热爱学生 科学育人——向全国优秀班主任学习

最近,省教育厅、卫生厅和省体委联合召开了江苏省“全国优秀班主任”表彰大会。我省一百零六名“全国优秀班主任”欢聚姑苏,畅谈体会,交流经验,研究工作,共表决心。他们的先进事迹十分感人,他们的工作经验十分丰富。集中为一句话。就是对人民的教育事业富有献身精神和创造精神。一个优秀的班主任就是一个教育专家。他们的经验是行动着的有中国特色的教育学。我们要认真地向他们学习,把全省中小学班主任工作提高到一     

如何使班级成为优秀班级

一个优秀的班级,应拥有一个优秀的班主任。班主任的言行能给学生带来潜移默化的影响,班主任是班级的灵魂,是班级的管理人,在班级中起关键性作用。班主任工作的好坏直接影响班级的管理质量。因此,优秀的班主任是优秀班级形成的基础。本文主要阐述如何管理才能使班级成为优秀班级。     

热爱学生 科学育人——向全国优秀班主任学习

最近,省教育厅、卫生厅和省体委联合召开了江苏省“全国优秀班主任”表彰大会。我省一百零六名“全国优秀班主任”欢聚姑苏,畅谈体会,交流经验,研究工作,共表决心。他们的先进事迹十分感人,他们的工作经验十分丰富。集中为一句话,就是对人民的教育事业富有献身精神和创造精神。一个优秀的班主任就是一个教育专家。他们的经验是行动着的有中国特色的教育学。我们要认真地向他们学习,把全省中小学班主任工作提高到一个新的水平。教师是“人类灵魂工程师”,肩负着为祖国培养德智体全面发展的栋梁之材的重任。一百零六位优秀班主任都把自己从事的工作同社会主义现代化     

当今教师为什么不愿当班主任

教育部原部长何东昌曾经说过:"一个优秀的班主任,就是一个教育专家".这既是对优秀班主任的极高评价,也为班主任指明了努力方向,同时也暗示当一个优秀班主任实属不易.     

浅谈怎样做好班主任工作

有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,良好的班集体的形成需要有一个优秀的班主任,才能更好地完成工作。班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理是建立在充分发挥民主基础之上的。同时需要我们教育工作者能勇于开拓,勇于创新,不断地总结经验、改进工作,建立一个具有凝聚力的集体,做好我们的班主任工作。     

三湘四水春意浓 桃欢李笑赞园丁——向优秀班主任致敬

由《人民日报》等七家报纸发起的“评选全国优秀班主任”活动于去年底揭晓,我省县评选出优秀班主任119名。这里简介四位老师的事迹,以表示我们对全体优秀班主任的敬意。应读者要求,我们还将陆续宣传优秀班主任的事迹和经验,让他们的崇高精神和宝贵经验变成大家的财富。     

如何建设职业学校班干部队伍

班主任是班集体的领导者和组织者,是学生各方面发展的指导者,一个优秀的班级体必须有一个管理能力较强的班主任,而一个优秀的班主任。必定会选择一批优秀的班干。     

爱心打造，真诚执着——谈班主任工作的七个环节

记得一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”那么,要成为一个好班主任需要怎样的工作环节呢?具体说有如下七个关键:     

我的班主任工作

班主任是班级的管理与领导者。班主任工作是为社会培养全面发展的人的工作。一个班级的班风、学风如何,都掌握在班主任手中。所以,班主任工作很艰辛。但是,当班级这艘航船驶入正规的航道,并一路收获丰收和美景时,班主任工作又是快乐的。作为班主任,我们在日常的教育教学中,如何管理好这个班级,班主任应该做哪些事情,这是作为一个合格的班主任应该掌握的,如果要做一个优秀的班主任,就需要我们在实践中不断完善自我,不断的探索……