对五专生诚信意识教育的几点思考

一、对诚信及诚信意识的理解 顾名思义,所谓诚信即诚实和守信的统称.诚即真诚、诚实,"开心见诚,无所隐伏."(<后汉书·马援传>)信即守信,讲信用,信守承诺,真诚可靠,做到"敬事而信","谨而信."(<论语·学而>)诚实守信是中华民族的传统美德,也是我国国民公德的重要组成部分.     

学校开展诚信教育策略谈

诚信即“诚实守信”。诚实与守信有着辩证关系:诚实是守信的思想基础,守信是诚实的外在表现,只有内心诚实,能为他人着想,做事才会讲信用。具体说就是:说老实话,办老实事,做老实人;言行一致,讲信用,守承诺。诚实守信是人所公认的最为重要和宝贵的品德,它能让你自己的面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。它是我们中华民族的传统美德,自古被奉为中华民族做人之根本。 诚实守信不仅是做人做事的基本准则,还是学校     

谈如何对学生进行诚信教育

所谓“诚信”，即诚实守信，字典上解释“诚实”是言行跟内心思想一致，不虚假，“守信”即诚实不欺，遵守诺言。     

谈如何对学生进行诚信教育

所谓"诚信",即诚实守信,字典上解释"诚实"是言行跟内心思想一致,不虚假,"守信"即诚实不欺,遵守诺言. 诚实是人的一种道德品质,这种道德品质的显著特点是一个人在社会交往中不讲假话,有一说一,有二说二,不歪曲篡改事实,同时也不隐瞒自己的真实意思,对自己的行为光明磊落,不文过饰非,不欺骗他人;守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己承担的义务,"言必信,行必果".     

《诚信是我的朋友》教学设计

<正>【教学目标】1.引导学生理解诚信的基本含义,懂得做人要诚实守信的道理。2.搜集并讲述关于讲诚信的故事,知道诚实守信是做人的基本准则。体验诚实守信的愉悦感和不诚实守信的羞愧感。3.学会在生活中诚信待人,说话做事诚实守信。4.对别人的承诺实事求是、讲原则。对他人作出承诺后努力兑现。【教学重难点】理解做人要诚实守信,学习做有诚信之人。【教学准备】微视频、诚实守信故事、诚信卡片。【教学过程】     

论学生的诚信知行冲突及其解决途径

诚信中诚实是守信的基础,守信是诚实的高级表现,需要分别研究学生的知行冲突和守信知行冲突。解决学生的诚信知行冲突可以从以下三个途径进行,即:提高学生的诚信认知,改进学生的诚信行为和培养学生做出恰当承诺的能力。     

“诚实守信”主题队会

一、活动目的:诚实守信是中华民族的传统美德,通过活动,使队员们认识到诚实守信的重要意义,自觉规范言行,从小养成诚实守信的优良品质.     

信息之窗

诚信的内涵 诚信包括诚实和守信两个方面,它是分而二、合而一的规范,既可以以诚实、守信两个规范出现,也可以单独成词,成为独立的规范。确立诚实守信规范的目的是建立普遍的信任关系和正常的社会信任系统,所以,诚信就是诚实、守信、信任的内在统一体。 1. 诚实。就是忠诚老实,它主要是对人处事时的道德准则。这一准则要求人们与人交往时说真话,向别人传递真实信息,不掩盖或歪曲事实真相。诚实是最古老最原始的道德要求。 2. 守信。就是遵守诺言,实践自己的诺言。言必信,行必果是中国传统道德中的精华,守信是最基本的道德要求。信的基本释…     

以诚为本以信立人

在中国传统文化中,“诚信”二字具有极其重要的份量。在长期的社会实践中,中华民族形成了重承诺、守信义、诚实无欺的道德传统,成为我们宝贵的精神财富。 诚信包含诚实和守信两个方面。诚实即忠诚老实,守信即遵守自己的信约。它具体表现为:忠厚老实,不贪不欺; 勇于责己,不护己短;光明磊落,襟怀坦荡;言出必行,反对空话; 表里如一,力戒虚伪; 实事求     

做好班主任工作从“心”开始

1.诚心。做人要诚实守信,班主任工作最重要、最经常的工作就是要经常与学生打交道。班主任的表率作用就是要使学生诚实为人,做诚实守信的人,对此,班主任必须首先做到诚实守信。不仅如此,诚心还有另外一层含义,即对人对事都要诚恳。班主任的角色之一是为学生服务,同时还要发现问题解决问题,管理好班级,使班级成为一个团结向上,和谐共进,充满朝气的集体。为达此目标,班主任必须对学生及其家长、科任教师以诚相待。只有这样,家长、学生及科任     

诚实守信——大学生就业中道德准则

诚实是做人之本,守信是处世之基。孔子曰:“人无信不立,国无信不倡”,一个人失去诚信将寸步难行,一个国家失去诚信将混乱不堪,所以,中华民族历来把诚实守信作为最基本的道德准则加以弘扬,党的十六大在阐述加强思想道德建设时又提出了以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育的问题,可见诚实守信的重要性。大学生就业是人生的转折点,是步入社会的新起点,要走好这一步,必须诚实守信。实践证明:只有诚信,才能赢得用人单位的信任;只有诚信,才能保持正常的用人秩序;只有诚信,才能为自身的发展奠定坚实的基础。1.自我推荐要诚实常…     

以诚为本 以信立人

诚信作为公民道德规范，其基本内容是诚实、诚恳、信用、信任，也就是忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任。诚实与守信是辩证统一的两个方面。诚实是守信的思想基础，守信是诚实的具体表现。不诚实很难做到守信，不守信也很难做到真正的诚实。一个人要想立足于社会，干出一番事业，就必须具备诚实守信的品德。一个弄虚作假、欺上瞒下、糊弄国家与社会、骗取荣誉和报酬的人，终将为社会所唾弃；一个单位要想成为事业的常青树，必须遵守诚实守信的职业道德，树立良好的信誉，树立使人信赖的形象。     

以诚实守信为荣 以见利忘义为耻

“诚实守信”常称“诚信”。诚信是我们中华民族的传统美德。如果你要真正了解什么是诚实守信，知道为什么要诚实守信，明白怎样做到诚实守信，那么，你参与下面的活动，一定会有不少收获。     

班级管理中的诚信教育

诚实和守信两者有着密切的联系,诚实是守信的思想基础,守信是诚实的外显特征。一个人只有内心诚实,做事才能讲信用,有信誉,才能赢得人们的信赖和尊敬。诚信是品质的核心,诚信是法律的底线,诚信是市场经济的基础。青少年的思想品质、人生观正在形成,对他们进行诚信教育至关重要。     

浅议坚持诚实守信构建和谐军营

自古以来,诚信就是立身做人的根本,成就事业的根基,是我们国家和民族得以生生不息、繁荣昌盛的强大精神支柱.军人要走在建设和谐社会的前列,必须准确把握诚实守信内涵,自觉把诚实守信作为人生理念.     

以诚实守信为荣

良好的道德品质是成就美好明天的前提和基础.诚实守信是道德体系的核心,它引领着责任、关爱、公平、自律、同情、宽容和尊重等价值观.于是,我们以培养学生诚实守信的品质作为正确荣辱观教育的突破口.以下是一则案例.……     

浅谈大学生诚信体系的构建

诚实守信是我国的传统美德.大学生作为社会主义事业的建设者和接班人应该坚持诚实守信,但目前部分高校大学生出现诚信缺失的现象.随着我国的精神文明建设的更加深入,大学生的诚信教育应该不断加强,大学生的信用体系的建设也应随之进一步完善.     

做好班主任工作从“心”开始

1．诚心。做人要诚实守信，班主任工作最重要、最经常的工作就是要经常与学生打交道。班主任的表率作用就是要使学生诚实为人，做诚实守信的人，对此，班主任必须首先做到诚实守信。不仅如此，诚心还有另外一层含义，即对人对事都要诚恳。班主任的角色之一是为学生服务，同时还要发现问题解决问题，管理好班级，使班级成为一个团结向上，和谐共进，充满朝气的集体。为达此目标，班主任必须对学生及其家长、     

中职教育呼唤诚信

“诚信”即城实守信．字典上解释“诚信”是言行跟内心思想一致，不虚假。“守信”是：诚实不欺，遵守诺言。     

比金钱更重要——诚实守信主题队会

一、活动目标:通过本次活动,让学生懂得诚实守信是中华民族的传统美德。一个人只有诚实守信才能得到别人的信任和尊敬。我们从小要养成这样的良好品质,做到“言必信,行必果”。二、活动准备:1.收集有关诚实诚信的名言,并做成精致的小书签。2.读名人、伟人诚实守信的故事,并能有声有色地讲出来。3.排练小品《他是一个诚实守信的好孩子》。三、活动时间:一课时。四、活动程序:(一)仪式:全体起立———出旗———唱队歌———全体坐下。(二)活动过程:1.中队长:下面我宣布中队会《比金钱更重要》现在开始。男主持:亲爱的队员们。女主持:我们的伙…